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正文內(nèi)容

2000--2001第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組總結(jié)(參考版)

2024-10-28 21:28本頁面
  

【正文】 。認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作,提高合格率、優(yōu)秀率,降低低分率。教師寫文章6篇,評(píng)論50條。要督促和指導(dǎo)學(xué)生參加市局舉辦的各種數(shù)學(xué)競賽和活動(dòng)。課堂教學(xué)結(jié)束后教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,查找課堂教學(xué)中成功與不足之處及原因,并對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行整合,然后撰寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,每位教師每周要寫不少于14新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組內(nèi)交流。重視數(shù)學(xué)作業(yè)的批改,要做到細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天批改,并直接把情況反饋給學(xué)生。每位教師一學(xué)期至少上一堂研究課或觀摩課?;ハ嗦犝n、互相研究教材、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,提高教師的課堂教學(xué)水平。集體備課要做到“五有”:有專人負(fù)責(zé)、有固定時(shí)間、有明確內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有詳實(shí)的記錄。有機(jī)會(huì)可安排老師外出聽課、學(xué)習(xí)。三、具體要求加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立課改新理念,不斷提高教師的自身素質(zhì)。研究我省今年中考改革的新情況。注重減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),努力提高課堂教學(xué)效率。抓好教學(xué)常規(guī)工作。開展好“觀摩課”和“研究課”,加強(qiáng)教師之間的合作交流,加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。數(shù)學(xué)科組2014225第五篇:第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改活動(dòng),為落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,提高本科組教師的教育教學(xué)水平,配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,特制訂如下計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,數(shù)學(xué)科組工作要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,大力推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育,以人為本,構(gòu)建和諧教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好第4次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試工作(第17周)2.開展趣味數(shù)學(xué)比賽,魔方大賽。做好第3次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試工作(第13周),區(qū)教學(xué)比賽。4.做好第2次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試工作(第八周)。4.三年以下老師上研討課四月:做好期中面試和筆試工作。2.做好區(qū)教學(xué)比賽的準(zhǔn)備工作。三月:1。4.參加說課比賽。2.各年級(jí)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。每月工作安排:二月:1。)定期檢查各年級(jí)各單元的質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教學(xué)工作。開展學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查和評(píng)比,讓一些作業(yè)做的好的同學(xué)給其他同學(xué)起到示范作用,讓作業(yè)真正成為課堂提效的一個(gè)重要手段。組織老師做好計(jì)算課題的研究,圍繞課題組織每月一次的計(jì)算競賽活動(dòng),做好學(xué)生計(jì)算能力的測(cè)試、評(píng)價(jià)和分析。繼續(xù)進(jìn)行“有效課堂”改革,做到“少講多練、精講精練”,每堂課的講課時(shí)間不超過三十分鐘,留足時(shí)間學(xué)生練習(xí),做到課后有反思,力爭“課堂提效”。6.繼續(xù)做好面試工作,學(xué)生各項(xiàng)檢測(cè)及期末考查及格率爭達(dá)100%,在市和區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中爭取好的成績。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以老帶新,多為新老師聽課、評(píng)課,促進(jìn)新老師盡快成長。2.積極開展課題研究,讓課題為教育教學(xué)服務(wù),抓好教師教學(xué)反思的質(zhì)量。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校本教研,深入開展教學(xué)專題研究,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學(xué)校匯報(bào)。數(shù)學(xué)科有李強(qiáng)主任、詹雄軍、李冬青、張潔虹、林東生等老師把關(guān),中考、高考數(shù)學(xué)成績有不俗表現(xiàn)。例如,在高二(1)班,我們組織了數(shù)學(xué)興趣小組,讓程度好的同學(xué)帶動(dòng)程度不好的同學(xué),小組長負(fù)責(zé)收集同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題,并且組織同學(xué)解決。培優(yōu)扶差工作的落實(shí),各年級(jí)的習(xí)題中都有星號(hào)題、思考題,這些內(nèi)容要讓學(xué)有余力的學(xué)生去思考、嘗試,這當(dāng)中教師要隨機(jī)作指導(dǎo),選擇合適的內(nèi)容開小灶,讓他們食得飽。做好培優(yōu)扶差工作,培養(yǎng)合格加特長人才。進(jìn)一步完善初中、高中數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫 本期將由備課組長負(fù)責(zé)搜集、建立各年級(jí)的數(shù)學(xué)資源庫,內(nèi)容包括課件,試題(單元測(cè)試題、競賽試題、期中期末考試試題等)和論文,使資源共享。提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。重點(diǎn)開展課堂教學(xué)中的三個(gè)專題研究——如何創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情景;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式;如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。積極推進(jìn)校本教研為了更有效地提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使教師們適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展步伐,適應(yīng)新一輪課程改革的需要,真正體現(xiàn)在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。改革評(píng)價(jià)模式,嘗試建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:評(píng)價(jià)
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