【摘要】第2節(jié)人體生命活動需要的環(huán)境條件一、人類能在怎樣的環(huán)境中生存?在下列環(huán)境中,不利于人類生存的主要因素分別是什么?極地沙漠海洋?南極周圍地區(qū)年平均氣溫為-17℃。?南極大陸中心區(qū)海拔3000m左右。?南極年平均降水量只有30毫米。?南極也是世界上風力最強和最多風的大陸。?純
2024-12-11 23:31
【摘要】生命科學生命科學生命科學生命科學生命科學初中第一冊(試用本)上海教育出版社生命科學生命科學生命科學生命科學生命科學初中第一冊試用本上海教育出版社人體的環(huán)境外環(huán)境大氣的溫度、壓力、含氧量、淡水、食物等內環(huán)境細胞外液組織液血漿人體生命活動需要的環(huán)境條件人體外環(huán)境大氣的溫度
2024-12-11 14:54
【摘要】人體的外環(huán)境條件大氣的溫度、壓力、含氧量、淡水和食物。人體生存所處的自然界叫做外環(huán)境。小資料(一)地球大氣層中氮氣約占78%;氧氣約占21%;二氧化碳約占%。大氣層之外,沒有氣體,是真空狀態(tài)。小資料(二)成人每天消耗氧約450升,排出二氧化碳370升。當空氣中的氧氣低于7%~8%時,人就會發(fā)生窒息、昏迷,在短
2024-11-21 01:59
【摘要】第2節(jié)通過激素調節(jié)教學重點:教學難點:激素調節(jié)的實例分析馬拉松長跑是賽程超過40Km、歷時2h以上的極限運動,運動員每小時至少要消耗300g糖類。血糖可以補充肌肉因運動而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~12mg/dL),全身的血量
【摘要】中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦脊髓腦神經脊神經神經系統(tǒng)大腦小腦下丘腦(間腦)腦干一:神經系統(tǒng)的組成樹突軸突末梢髓鞘細胞核細胞體軸突功能:接受刺激、產生興奮、傳導興奮細胞體突起樹突軸
【摘要】第2節(jié)通過激素的調節(jié)?學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為:胃酸刺激小腸的神經,神經將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調節(jié)的發(fā)現?沃泰默的實驗:切除
【摘要】第一節(jié)人體是怎樣構成的破解人體之謎?中醫(yī)的形成與發(fā)展?解剖學的發(fā)展?現代科學研究在生命科學中的應用?《皇帝內經》(公元前5世紀~前3世紀)華佗(?~208)醫(yī)學家麻醉法希羅費羅斯(公元前300-?)
2024-11-21 10:02
【摘要】第一章人體生命活動的基本條件§1人體是怎樣構成的?一、細胞人體最基本的結構與功能單位由形態(tài)與結構相似、功能相關的細胞與細胞間質構成了組織。二、組織結締組織復層扁平上皮組織單層柱狀上皮組織血液——結締組織脂肪——結締組織骨骼
【摘要】7C中小學課件基因與人體性狀7C中小學課件一、人體的性狀和遺傳現象?現象:生物的后代像他們的親代例:子女像父母“種瓜得瓜、種豆得豆”人體的形態(tài)特征和生理特征—人體的性狀7C中小學課件同種生物同一性狀的不同表現類型——相對性狀例:耳垂(分離/緊貼)
【摘要】《人體是怎樣構成的》課堂練習(滿分100分,其中清潔分3分)班級:姓名:學號:一、填空題(1—3題每格2分共32分,第4題20分,共54分)1、是構成人體結構和功能的基本單位,其基本結構包括、和
2024-11-23 11:57
【摘要】7C中小學課件觀察人體的基本組織目的要求:,認識人體的四種基本組織;2.描述同一種組織中細胞的共同特點;3.描述不同組織中細胞形態(tài)上的不同之處;4.根據觀察,概述組織的共同特點,形成組織的概念。7C中小學課件材料器具:顯微鏡;扁平上皮、立方上皮、柱狀上皮等上皮組織玻片;橫紋
2024-12-12 03:05
【摘要】《模擬心肺復蘇》教案一、教學目標1、知識與技能:學會判斷在事故現場傷員意識、呼吸和心跳是否存在的方法學會在心肺復蘇模型上進行人工呼吸和胸外心臟按壓的操作2、過程與方法:創(chuàng)設一個情景,導入心肺復蘇的重要性和理念,通過教師演示,學生動手,師生點評,使學生初步掌握心肺復蘇的操作要領,3、情感、態(tài)度、價值觀:學生更加珍愛自己和他人的
2024-11-23 15:21
【摘要】第三章第三節(jié)醫(yī)藥常識與醫(yī)療技術一、醫(yī)藥常識如何正確選擇藥物?藥品說明書適應癥用法與用量禁忌癥(注意事項)有效期或失效期一期二量三適四忌必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以
2024-12-12 08:13
【摘要】7C中小學課件第三節(jié)第一目醫(yī)藥常識--2課時7C中小學課件內科學最常用的治療手段是什么?服藥7C中小學課件第3節(jié)醫(yī)學常識與醫(yī)療技術?人患病是難免的,藥物是治療疾病的主要手段。但是,藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之則可能危害健康。
【摘要】第一章走進生命科學什么是生物?生命的基本特征:①新陳代謝具有生命的個體——生物生命科學:以生命為研究對象的科學和技術的總稱,它是研究生命活動及其規(guī)律的科學,并涉及到醫(yī)學、農學、健康、環(huán)境等領域。一、生命科學發(fā)展史公元6世紀,賈思勰《齊民要術》16世紀,李時珍《本草
2024-11-21 00:49