10年第一季度入黨思想?yún)R報(bào)(參考版)
2024-10-28 20:48本頁(yè)面
【正文】 匯報(bào)人: 2010年5月20日。我雖然還不是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，但是為人民服務(wù)的行為準(zhǔn)則已經(jīng)刻在我的心間。心全意地為人民服務(wù)是每一個(gè)共產(chǎn)黨員言行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員是否合格，在工作、學(xué)習(xí)、生活中是否先進(jìn)，最根本的標(biāo)準(zhǔn)也就是這一點(diǎn)。要堅(jiān)持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo), 認(rèn)真學(xué)習(xí)我們黨的歷史, 廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)，在學(xué)中干、在干中學(xué), 不斷提高對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平, 不斷提高和自覺(jué)運(yùn)用這三個(gè)規(guī)律的能力。隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加, 要履行好自己的職責(zé)就必須具備解決各種復(fù)雜矛盾,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。最后為人民服務(wù)必須有謀事、干事、成事的能力。我們要牢記為人民服務(wù)的黨的宗旨，自覺(jué)加強(qiáng)世界觀改造, 切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記黨的宗旨, 保持同人民群眾血肉聯(lián)系。我們不能放棄了世界觀改造, 放松了黨性修養(yǎng)。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益, 為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)”, 共產(chǎn)黨同志在闡述中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的含義和任務(wù)時(shí)指出: “如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō), 只有兩句話, 全心全意為人民服務(wù), 一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩”。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。為人民服務(wù)，他的真正是從人民的根本利益出發(fā)，急人民之所急，想人民之所想，說(shuō)人民之所說(shuō)，干人民之所干。為人民服務(wù)不是一句空談，而且可以說(shuō)一句頂萬(wàn)句。中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，也就具體體現(xiàn)在為人民服務(wù)上。一個(gè)政黨，如果脫離了人民就是無(wú)源之水、無(wú)根之樹(shù)、無(wú)基之廈。中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。不能為人民服務(wù)，就沒(méi)有人民的信賴，沒(méi)有人民的信賴，執(zhí)政者的政權(quán)就會(huì)岌岌可危。早在1944年，毛澤東同志就提出了“為人民服務(wù)”這一中國(guó)共產(chǎn)黨行動(dòng)宗旨。所以說(shuō)，兩會(huì)本身所承載著的民生期待，絕不是停留在兩會(huì)本身，更重要地落腳到兩會(huì)究竟能產(chǎn)生多大的實(shí)際價(jià)值和效能。從這個(gè)意義上說(shuō)，兩會(huì)不是一個(gè)片段，而是一以貫之的重任。兩會(huì)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要片段和縮影，承接去年，展望明年，雖然僅有十幾天的時(shí)間，但對(duì)于廣大代表委員來(lái)講，卻是厚積薄發(fā)的幾天，凝聚著過(guò)去一年的艱辛付出，也規(guī)劃著新一年的未雨綢繆。新醫(yī)改方案在去年4月6日正式公布，凸顯出不少新變化，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)，這些變化能否治愈“看病難、看病貴”的頑疾，能否破解醫(yī)療問(wèn)題的困局？新的醫(yī)改方案怎樣才能讓老百姓得到更多實(shí)惠，相信這也是代表、委員代言民生的重要議題。本屆兩會(huì)，圍繞《綱要》，力促教育公平，提倡教育家辦學(xué)，打破潛規(guī)則、斬?cái)嗬骀?，去除學(xué)校行政級(jí)別以及如何應(yīng)對(duì)和改善困擾多年的教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題自然也會(huì)成為委員代表熱議的焦點(diǎn)民生問(wèn)題的焦點(diǎn)還有“看病難、看病貴”，這也是一個(gè)長(zhǎng)期困擾百姓生活的沉重話題。受教育權(quán)是百姓的基本權(quán)利，長(zhǎng)期以來(lái)，教育資源的不合理配置引發(fā)了一些列的矛盾糾紛，“富二代”與“貧二代”的受教育不公平現(xiàn)狀呼喚政府依靠政策的出臺(tái)，加大對(duì)教育尤其是農(nóng)村教育的投入?？慷愂盏牧α磕芊窭兆 懊擁\”的房?jī)r(jià)，實(shí)際效果尚不得知，但希望國(guó)家靠行政的力量，把拉動(dòng)內(nèi)需和平抑房?jī)r(jià)的矛盾解決好，杜絕地方政府寅吃卯糧地制造并出售“地王”，房地產(chǎn)商依靠財(cái)力大肆攻城掠地、跑馬圈地現(xiàn)象，卻實(shí)實(shí)在在是百姓的呼聲。房?jī)r(jià)的畸形走高顯然違背民意，也嚴(yán)重阻礙了經(jīng)
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