慶祝教師節(jié)主題班會活動方案[優(yōu)秀范文五篇](參考版)
2024-10-28 20:43本頁面
【正文】 三年級慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。掌聲歡迎。請第（）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》乙：同學們，你有什么心里話對馮老師說呢？（學生代表向班主任老師說心里話。（學生表演詩朗誦）乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦）甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠牢記。（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。合：三年級慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。甲：記住吧！9月10日。甲：聽！那是一首多么美妙的歌。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間?；顒舆^程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。第五篇：慶祝教師節(jié)主題班會慶祝教師節(jié)主題班會活動目標：通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。掌聲歡迎。請欣賞詩朗誦《園丁之歌》乙：同學們，你有什么心里話對馮老師說呢？（學生向班主任老師說心里話。乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請欣賞詩歌朗誦《九月，獻給老師的歌》甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠牢記。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_我們對老師的熱愛。乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。乙：那是一首獻給全天下老師的歌。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。合：迎著九月的和風，我們迎來了教師節(jié)。通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。，鼓勵創(chuàng)新。，鼓勵學生積極參與。、喧鬧想象。，更加尊重老師。王老師、祝老師九、預(yù)期效果：，氣氛熱烈。七、活動道具：獎品八、方案程序：5分鐘 4：00—4：05開場白：引入活動主題，介紹相關(guān)背景。：以學生自主性為中心，鼓勵他們自己發(fā)揮創(chuàng)意，在黑板上寫活動主題標題字。六、活動準備：：事先征求校領(lǐng)政教部主任、班主任、部分學生和班級干部的意見和需求。，建立良好的信任關(guān)系，為下一步矯治少數(shù)學生的偏差行為做鋪墊。，活躍課堂氛圍。，營造良好班級學習氛圍。六、討論：什么是老師最稱心的禮物?(小朋友討論，發(fā)表意見)行為訓(xùn)練：(1)上課習慣訓(xùn)練：預(yù)備鈴響了，我們該怎么做?好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。四、學唱歌曲《每當走過老師的窗前》五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。三、體會教師工作的辛苦。c、1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。二、教師節(jié)來歷：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?a、1931年5月，南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是為慶祝教師節(jié)準備的。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。四、甲：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚乙：您像蠟燭，燃
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