【正文】 作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！文章來源于：。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，自我鑒定網主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。在思想方面，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路。但身高上缺乏自信心，所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，虛心向別人學習，誠心接受別人的合理建議以及意見，同時經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。有時會獨自一人躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對了哪些做錯了，以及如何完善自己的人格和梳理心理健康。業(yè)余時間喜歡聽輕音樂，打網球。并且相信，只要誠心付出，必有收獲!誠實、執(zhí)著、性格堅毅，就是我的優(yōu)點。我的性格有些雙重性，有些內向，又有些開朗、活潑。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。社會實踐能力有了很大提高。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，自我鑒定《行政管理專業(yè)自我鑒定》。在我剛進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。在學習方面，成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，現在我理解，幫助他人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然也有物質的，幫助別人的同時也是在幫助自己。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。品德是決定一個人價值的先決條件。為此，我為自己三年的學習成果在這即將畢業(yè)的時刻，做自我鑒定如下：大學是人生的向往殿堂，是人生積累知識的寶庫。在將和老師、同學們握手道別的時候，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念，更好地把所學知識運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉化到企業(yè)日常生產管理中，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作一份綿薄貢獻。在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了積極的熱情，通過扎實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程，我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉，能靈活把所學知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。通過兩年的學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現代化建設的綜合型高素質人才，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，以更高更強的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質團結的作風順利完成各項任務，期間增強了自身的素質，鍛煉了自身的領導才干和協(xié)調能力，還形成了良好的人際關系。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)（本科）和考取了秘書中級證書。學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。行政管理專業(yè)自我鑒定 篇8本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務，參與金昌社區(qū)第六次人口普查，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。在生活中，我積極參加社團，并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在XX年學校組織的黨課培訓中，取得了黨課培訓結業(yè)證書。在大學的學習和鍛煉中，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。行政管理專業(yè)自我鑒定 篇7時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。在學校里，我積極參加各種集體活動，并為集體出謀獻策。學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài)。、企事業(yè)單位行政管理的基本能力。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和