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正文內(nèi)容

社區(qū)道德講堂活動(dòng)計(jì)劃(參考版)

2024-10-28 19:47本頁面
  

【正文】 ?!暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,務(wù)必要高度重視,扎實(shí)推進(jìn)。以座談會(huì)形式,讓干部職工評(píng)議身邊好人好事,評(píng)議不文明不道德行為,品悟道德力量,鞭笞道德失范,提高道德境界。將 “道德講堂”教案編制成電子講義,通過各種平臺(tái)進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步推廣普及,提高道德講堂的實(shí)效。開展頌讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄、道德書籍活動(dòng),傳播和樹立先進(jìn)道德觀念。選擇一部反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影片,激發(fā)干部職工爭做文明有禮、尚德守法、樂善好施的好市民。參加我縣歌詠比賽,營造學(xué)習(xí)道德楷模、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。通過舉辦道德專題講座,統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識(shí),邀請道德先進(jìn)人物和上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),與社區(qū)居民交流、研討,使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。選樹一批身邊好人和道德模范,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示范的良好效應(yīng)。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),成立我局道德宣講隊(duì),并逐步嘗試讓干部職工成為“道德講堂”的主人。以“友善”為核心開展居民個(gè)人品德知識(shí)普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì),倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識(shí)普及,大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動(dòng),引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識(shí)普及,崇尚誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)。以“禮儀”為核心開展居民道德知識(shí)普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,引導(dǎo)本社區(qū)居民親身參與道德實(shí)踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。三、主題及內(nèi)容活動(dòng)主題為“弘揚(yáng)社會(huì)主義道德文化,爭當(dāng)新時(shí)期‘四德’居民”。榆中縣第九中學(xué)2013年4月30日第五篇:道德講堂活動(dòng)計(jì)劃“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃為貫徹落實(shí) “道德講堂”建設(shè),加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,制定以下活動(dòng)計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工為基本原則,通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動(dòng)道德實(shí)踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì),著力營造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。注重宣傳報(bào)道。扎實(shí)有效推進(jìn)。道德力量是國家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。在自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升上自覺遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立為主要內(nèi)容的個(gè)人品德,爭做文明個(gè)人。重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。在家庭中自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德,爭做文明成員。家庭美德建設(shè)教育(七月、十一月)。以提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),以爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”為載體,不斷促進(jìn)窗口行業(yè)建設(shè)。職業(yè)道德建設(shè)教育(六月、十月)。社會(huì)公德建設(shè)教育(五月、九月)。三、組織機(jī)構(gòu)為更好地開展此項(xiàng)活動(dòng),我校成立“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。,運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以打造優(yōu)質(zhì)教育,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育,全面提升學(xué)生道德素質(zhì)。五、總結(jié)表彰階段:學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行總結(jié),表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范” “學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人等。、校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、校訊通,加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大 “學(xué)校道德講堂”的影響力?!笆训赖履7丁痹u(píng)選活動(dòng),經(jīng)過推選,全校師生投票,選出 2012學(xué)校 “十佳道德模范”。召開啟動(dòng)儀式并開講,在全校上下形成人人學(xué)道德,人人講道德的氛圍。二、展開階段:“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì),宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義,提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識(shí)。學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組組長:顓社玲(小組)副組長:王瑩(副校長)成 員:董珍珍(教導(dǎo)主任)潘巧枝(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)張秋萍(后勤主任)班主任“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開展的具體計(jì)劃制定活動(dòng)開展的具體目標(biāo)。力爭舉辦一到兩次道德講堂建設(shè)的交流研討活動(dòng),總結(jié)交流開展道德講堂建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為下一步建設(shè)工作提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。在社區(qū)宣傳欄上開辟專題專欄,及時(shí)報(bào)道開展道德講堂建設(shè)的情況。把參與道德講堂的情況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要條件,作為社區(qū)先進(jìn)榮譽(yù)的考量內(nèi)容。四、保障機(jī)制:成立社區(qū)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:朱培娟副組長:楊復(fù)超、夏迪亞組員:王宇、趙靜靜、艾力亞、阿依夏木、阿尼瓦爾“道德講堂”宣講組:居民宣講組:聯(lián)系員、組長:張瑞星組員:張玲芳、陳明亮、王世奇、文桂芳、劉乃旺工作人員宣講組:組長:趙燕建立考核激勵(lì)機(jī)制。我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲,每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲(學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)。我講——利用道德講堂的陣地,在例會(huì)、國旗下講話、座談會(huì)講述一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。利用例會(huì)、國旗下講話、座談會(huì)等一系列的主陣地,讓工作人員細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動(dòng)自己。第二版塊:”工作人員道德講堂”我選——通過學(xué)期初的習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)中評(píng)選出的好習(xí)慣之星,固定成為專業(yè)道德宣講員,并不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。把“道德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來。開展“道德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng),通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與其他單位交流觀摩,及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“道德講堂”,開展廉政格言、廉政短信的征集評(píng)比活
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