【正文】 A“一國兩制” B八項主張C九條方針“一國兩制”的政策在特別行政區(qū)成立以后。A中華人民共和國的成立 B社會主義改造基本完成 C中共十一屆三中全會的召開第七章一、選擇題社會主義社會的基本矛盾是（）A階級斗爭B人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)的之間的矛盾 C生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾指出社會主義社會依然有解放生產(chǎn)力的問題的是（）A毛澤東 B鄧小平C江澤民解決社會主義初級階段主要矛盾的途徑是（）A改革 B階級斗爭 C社會革命階級社會發(fā)展的直接動力是（）A階級斗爭 B改革 C經(jīng)濟建設(shè)社會主義社會發(fā)展的直接動力是（）A階級斗爭 B改革C發(fā)展生產(chǎn)力在全面改革中,()改革是重點A經(jīng)濟體制B政治體制 C文化體制判斷改革和一切工作是非得失的標準是（）A大家是否贊成 B“三個有利于” C生活富裕黨的（）把建立社會主義市場經(jīng)濟體制確立為經(jīng)濟體制改革的目標 A十三大 B十四大 C十五大社會主義社會基本矛盾的特點是()A“又相適應又相矛盾”B對抗性 C不可調(diào)和()年12月我國正式成為世界貿(mào)易組織的成員國 A2000 B2001 C20021黨的十二屆三中全會通過了()的決議A《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》 B《關(guān)于建國以來若干歷史問題的決議》 C《中共中央關(guān)于改革開放的決議》1在全面改革中，（）改革是重點 A經(jīng)濟體制 B政治體制 C教育體制第八章一、選擇題建立高度集權(quán)的中央計劃經(jīng)濟體制是因為（）A有利于集中力量發(fā)展工業(yè)B把它看作是社會主義與資本主義相區(qū)別的重要特征 C經(jīng)濟關(guān)系相對簡單陳云在八大提出了（）A“三個主體，三個補充” B兩參一改三結(jié)合 C一平二調(diào)我國經(jīng)濟體制改革的目標是（）A建立社會主義市場經(jīng)濟體制B改革社會主義基本經(jīng)濟制度 C建立完全自由的市場經(jīng)濟體制社會主義與資本主義在經(jīng)濟上的區(qū)別之一是（）A計劃多一點還是市場多一點B是運用計劃還是運用市場來配置資源 C所有制及所決定的分配制度不同目前在我國所有制中占主體地位的是（）A 公有制經(jīng)濟 B集體所有制經(jīng)濟C非公有制經(jīng)濟目前我國的分配制度是（）A按勞分配 B按生產(chǎn)要素分配C按勞分配為主，多種分配方式并存社會主義初級階段的多種分配方式其本質(zhì)是（）A按對生產(chǎn)要素的占有狀況分配 B對按勞分配的否定 C按勞動力分配國有經(jīng)濟的主導作用體現(xiàn)在（）A控制力上 B社會資產(chǎn)的總數(shù)量上在C市場競爭充分的行業(yè)占優(yōu)勢社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟的主體是（）A企業(yè)B政府 C自然人社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟配置資源的基礎(chǔ)手段是（）A 市場B計劃C以計劃為主 市場為輔1在以公有制為主的前提下，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟主要是由（A生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定 B人們認識上的誤區(qū)導致的 C全面西化的結(jié)果1鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，還必須（）A探索公有制經(jīng)濟的實現(xiàn)形式 B公有公營C反對產(chǎn)權(quán)的分離1深化分配體制改革，涉及到（）A調(diào)整和規(guī)范國家 企業(yè) 個人的分配關(guān)系 B調(diào)整和規(guī)范個人間的分配關(guān)系C調(diào)整和規(guī)范企業(yè)間的分配關(guān)系第九章一、選擇題一個國家實行的政治制度和要走的民主道路的最主要依據(jù)是： A本國的國情 B本國的人口 C本國的環(huán)境人民代表大會制度正式建立于： A、1949年B、1954年 C、1956年我國設(shè)立常務委員會并賦予其相應職權(quán)的地方人民代表大會是： A市級以上）B縣級以上 C鄉(xiāng)級以上我國直接選舉人民代表大會代表的范圍已擴大到： A縣B鄉(xiāng) C村我國的最高國家權(quán)力機關(guān)是： A中央軍委 B國務院C全國人民代表大會我國多黨合作的首要前提和根本保證是： A中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導 B人民代表大會制度 C人民政協(xié)制度關(guān)于社會主義民主和法制的正確表述是：A由于缺乏民主和法制的傳統(tǒng)，我國建設(shè)社會主義民主政治和加強社會主義法制不具有迫切性B由于人民群眾政治文化素質(zhì)較高，我國建設(shè)社會主義民主政治和加強社會主義法制會相當容易C社會主義民主和法制建設(shè)需要一個逐步發(fā)展和完善的歷史過程關(guān)于民族區(qū)域自治的正確表述是：A統(tǒng)一的多民族國家的長期存在和發(fā)展，是我國實行民族區(qū)域自治制度的政治基礎(chǔ)B近代以來在反抗外來侵略斗爭中形成的愛國主義精神，是我國實行民族區(qū)域自治制度的歷史依據(jù)C各民族大雜居、小聚居的人口分布格局，各地區(qū)資源條件，是我國實行民族區(qū)域自治制度的現(xiàn)實條件關(guān)于人民民主專政的正確表述是：A堅持人民民主專政，首先要堅持國家的一切權(quán)力屬于中國共產(chǎn)黨，不斷強化黨的領(lǐng)導B堅持人民民主專政的實質(zhì)就是增加警察和監(jiān)獄，嚴懲違法犯罪分子C堅持人民民主專政，必須充分履行國家政權(quán)的專政職能第十章一、選擇題社會主義先進文化的指導思想是: A民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng) B馬克思主義 C民族主義社會主義文化的發(fā)展方向是: A為人民服務,為社會主義服務B為經(jīng)濟建設(shè)服務C為政治服務社會主義文化建設(shè)的根本任務是: A以德治國 B樹立共同理想 C培育四有公民社會主義核心價值體系的靈魂是: A馬克思主義 B為人民服務 C共產(chǎn)主義遠大理想我國民族精神的核心是: A愛國主義 B集體主義 C社會主義當代中國時代精神的核心是: A與時俱進 B改革創(chuàng)新 C開拓進取文化體制改革的目標是: A提升文化的經(jīng)濟效益B增加文化事業(yè)的投入 C創(chuàng)造更多人民需要的文化產(chǎn)品廣義的文化涵蓋了人類創(chuàng)造的: A物質(zhì)財富和精神財富 B經(jīng)濟和政治 C科技和文藝現(xiàn)階段文化工作的主題是: A 科學發(fā)展觀 B八榮八恥C繁榮先進文化,建設(shè)和諧文化今天仍然以馬克思主義為行動指南是由于: A黨的要求 B人民的需要C馬克思主義是嚴密的科學體系1培養(yǎng)高素質(zhì)的專門人才要求: A德育為先B智育優(yōu)先 C體育優(yōu)先1對新時期社會主義道德作出系統(tǒng)總結(jié)的是: A崇尚和諧的價值取向B 態(tài)環(huán)境倫理 C八榮八恥第十一章一、選擇題“兼相愛”、“愛無差”，提出這一思想的是我國古代著名的思想家 A墨子B孟子 C孔子 1842年德國空想社會主義者（）發(fā)表了《和諧與自由的保證》一書A魏特林B付立葉 C馬克思社會要和諧，首先要（）A發(fā)展 B改革 C穩(wěn)定建設(shè)和諧文化的根本是（）A思想道德建設(shè)B社會主義核心價值體系C堅持“雙百方針”明確把社會更加和諧列為全面建設(shè)小康社會的一個重要目標，是在黨的（A十六大報告）B十三屆四中全會 C十六屆六中全會全面深刻地闡明了社會主義和諧社會的性質(zhì)和定位的是黨的（）A十六屆六中全會B黨的十六大C黨的十三屆四中全會構(gòu)建社會主義和諧社會同全面建設(shè)小康社會，兩者都屬于建設(shè)（）這個大范疇。A、1987 B、1983 C、19821黨在社會主義初級階段基本路線的簡明概括是_________。A改革開放 B四項基本原則 C自力更生1____年,中共中央第一次明確提出要實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)和國防的四個現(xiàn)代化的任務。A一個中心,兩個基本點 B以經(jīng)濟建設(shè)為中心C堅持四項基本原則和改革開放_____,是實現(xiàn)社會主義初級階段奮斗目標的根本立足點。A空想論B經(jīng)驗論 C機械論______仍然是我國現(xiàn)代化進程中需要繼續(xù)完成的歷史性任務。A中共十四大B中共十五大 C中共十三大社會主義初級階段是從______年開始算起。A社會主義比較發(fā)達 B社會主義比較富裕 C社會主義初級在社會主義思想發(fā)展史上,最早提到社會主義發(fā)展階段問題的是_________?！边@說明 A我國實際上還處在向社會主義社會過渡的時期 B我們搞的社會主義事實上是在補資本主義的課 C我國的生產(chǎn)力不發(fā)達，還沒有擺脫貧困一種社會制度是否具有優(yōu)越性，從根本上說，就是看其 A能否消除剝削現(xiàn)象 B能否實現(xiàn)社會公正 C能否促進生產(chǎn)力的發(fā)展在社會主義階段，解放生產(chǎn)力的正確途徑是 A革命 B改革 C階段斗爭建設(shè)中國特色社會主義首要的基本理論問題是 A解決思想，實事求是B一個中心，兩個基本點C什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義社會主義最大的優(yōu)越性是 A共同富裕 B按勞分配C生產(chǎn)力發(fā)展迅速黨的十六大以來，新的中央領(lǐng)導集體深化了對社會主義本質(zhì)的認識，提出社會和諧是中國特色社會主義的 A本質(zhì)屬性 B本質(zhì)C核心內(nèi)容社會主義初級階段的各種社會矛盾的解決最終取決于 A社會主義公有制程度的不斷提高 B人民群眾生活水平的不斷提高 C生產(chǎn)力水平的不斷提高第六章一、選擇題______，乃是認清一切革命問題的基本依據(jù)。A解放思想 B實事求是C與時俱進1走自已的路，在__________,體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一。A基本路線 B思想路線C總路線___________是黨為實現(xiàn)一定歷史時期的奮斗目標而制定的總路線和總政策。A解放思想 B實事求是C與時俱進實踐基礎(chǔ)上的_________是社會發(fā)展和變革的先導。A解放思想 B實事求是C與是俱進黨的十二大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出：黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，_____。A遵義會議 B延安整風和黨的七大 C古田會議_________,重新確立了實事求是的思想路線。A基本路線 B總路線C思想路線 1941年5月，毛澤東在_________中，對實事求是的科學含義作了馬克思主義的界定。A黨的建設(shè)B人民軍隊 C土地革命1科學發(fā)展觀第一次提出是在黨的（）上。一”講話中強調(diào)的“三個結(jié)合”，使之成為大學生理論學習和社會實踐努力的方向，成為大學生學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想取得實效的根本標志。學習“三個代表”重要思想理論聯(lián)系實際，重在按照堅持與時俱進、堅持黨的先進性、堅持執(zhí)政為民這個根本要求，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。江澤民指出，學習理論要以我們正在做的事情為中心，著眼于對馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。第三，聯(lián)系實際與求真務實。學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，應積極求索與深刻思考，展開充分的民主討論，以達到入耳入腦，真正有效的目的。鄧小平理論和“三個代表”重要思想內(nèi)容特別豐富，既要掌握其理論的基本內(nèi)容、基本觀點和基本精神，又要注意從這一理論論述較多的若干重要領(lǐng)域，對有關(guān)的思想理論和方針政策進行系統(tǒng)的學習和理解。要認真把握以下幾點：第一，認真學習與系統(tǒng)把握?？傊敶髮W生只有努力學習和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一當代中國發(fā)展著的馬克思主義，才能深入理解走中國特色的社會主義道路是我國社會歷史發(fā)展的唯一正確的選擇，牢固樹立為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗的政治信念。二是新世紀新階段全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略需要。為什么要用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生？答：用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育廣大青年特別是青年學生，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的前途命運，是高校德育工作的首要任務?！叭齻€代表”是我們黨的力量之源?！叭齻€代表”是我們黨的執(zhí)政之基。（2）中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基和力量之源“三個代表”是我們黨的立黨之本。沒有鄧小平的現(xiàn)代化理論，就沒有我國現(xiàn)代化建設(shè)的新成就。我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)要獲得成功，必須有正確的理論指導。鄧小平理論是中華民族的精神支柱，它體現(xiàn)了歷史發(fā)展的必然趨勢，體現(xiàn)著百余年來無數(shù)志士仁人為之奮斗的共同理想。鄧小平理論開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的新階段，解決了在和平與發(fā)展成為世界主題的大背景下，經(jīng)濟文化相對落后的國家如何建設(shè)社會主義這一重大課題。鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導意義是什么？答：把鄧小平理論和“三個代表”重要思想放在中國乃至世界近現(xiàn)代歷史的長河中加以考察，就會看出它們對于黨和國家的指導意義。（2）從“三個代表”重要思想的內(nèi)容看，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是堅持和發(fā)展社會主義的必然要求。（3）從理論的歷史地位看，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。五、論述題：鄧小平理論的科學涵義是什么？答：鄧小平理論的科學涵義包括三個方面：（1）從理論的形成看，鄧小平理論是馬列主義與當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是全黨全國人民集體智慧的結(jié)晶。“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論是一脈相承的統(tǒng)一的科學體系。為什么說“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論具有共同的、鮮明的理論特點？答：（1）它們都以辯證唯物主義和歷史唯物主義作為自己理論的哲學基礎(chǔ)，都堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)這一馬克思主義活的靈魂。在思想理論基礎(chǔ)上都是堅持解放思想，實事求是；在基本立場上都把關(guān)心群眾的切身利益，滿足人民的實際需要視為自己的歷史使命；在政治原則上，都堅持社會主義方向。四、簡述題：什么是鄧小平理論？答：鄧小平理論是馬列主義與當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是全黨全國人民集體智慧的結(jié)晶，是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論，是當代中國的馬克思主義，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。通過認真學習，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認識上達到新的高度，把我們思想和行動進一步統(tǒng)一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來。答：此命題不正確?！靶戮辰纭薄ⅰ靶滤健?、“新判斷”、“新體系”，“四新”歸“一新”，使馬克思主義在中國發(fā)展到了新階段。（4）鄧小平理論堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀