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校長在國學教育啟動儀式上講話(參考版)

2024-10-28 19:33本頁面
  

【正文】 開學后,學校德育處、大隊部將發(fā)布一系列通知,開展一系列活動,希望各班切實對照執(zhí)行。教師的課堂語言表達要準確、適當、精練、幽默。老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是學生思想道德的教育者。在校內從常規(guī)入手,抓好“五個一”的訓練:整頓“一個陣容”:抓好升旗儀式、早操的隊列,塑造學生的精神面貌; 遵守“一種秩序”:課堂秩序、集會秩序、課間及放學秩序的文明有序; 養(yǎng)成“一種習慣”:語言文明、待人接物大方有禮,并形成習慣; 堅持“一項制度”:衛(wèi)生責任區(qū)的保潔制度,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美; 樹立“一個觀念”,要遵紀守法、尊老愛幼、團結互助; 在校外要求爭做“三員”:做一名宣傳員:交通法規(guī)、交通安全的宣傳,并帶動家庭成員和周邊的人自覺遵守;做一名文明員:文明乘車、文明行路,不進網(wǎng)吧,做文明小公民; 做一名志愿員:大力開展志愿者服務活動,清除白色垃圾、黑色廣告,凈化環(huán)境,做力所能及的事情,為建設文明城市貢獻一份力量。為什么要開展“文明禮儀教育”活動?上級部門和學校開展“文明禮儀教育”,為什么?很顯然,我們同學群體中還有很多人不懂文明、不知禮儀,若聽之任之,長此以往,小則毀了個人,大則毀了家庭和社會的希望,敗壞了“文明國度”、“禮儀之邦”的良好形象。我們實施“文明禮儀”教育就是要賦予這所“中心區(qū)學?!币孕碌膬群?。它反映一個學校中教師、學生的精神風貌,是學校文化建設的重要組成部分,也是學校形象工程的主要標志。文明禮儀教育是學校發(fā)展的需要。促進我們做一個“知書達理”的人,做一個有文化涵養(yǎng)的人,做一個有高尚品位的人,做一個受人歡迎,受人尊重的人。概括地講,活動的意義有兩點:文明禮儀教育是個人修行的需要?,F(xiàn)在“禮儀”是指人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則?!岸Y儀”一詞最早見于《禮記》中一段話,叫做“凡人之所以為人,禮義(儀)也”?,F(xiàn)在一般用“文明”與“野蠻”相對,表明社會的進步程度。要開展這項活動,我們要弄懂三個問題:什么是“文明禮儀”? 為什么要開展“文明禮儀教育”活動?我們應怎么做呢?什么是“文明禮儀”呢?我們先從這兩個詞的起源說起:
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