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正文內(nèi)容

早操講話稿(參考版)

2024-10-28 19:29本頁面
  

【正文】 教師范寫對比。我們再來看看這兩個(gè)字在田字格中的位置?!叭~”呢,是左右結(jié)構(gòu)“十”寫的就要稍微瘦長些。四、擴(kuò)展延伸請你們也做一回不詩人,仿照我們課文詩歌的樣式寫一首不詩吧!你還發(fā)現(xiàn)誰起得早在哪里,它是怎樣做操的!你能編寫一首小詩嗎?把你寫的詩和你的同桌讀一讀五、我們和小精靈們?yōu)槭裁匆霾倌??是呀!有一個(gè)健康的身體,才能學(xué)習(xí)好,工作好!要想健康就要天天鍛煉。過渡:自然界的小精靈們都早早的起來做操了,我們小學(xué)生們是怎樣做操的呢?齊讀最后一個(gè)自然段,跑來跑去。過渡:歡快的小鳥們跳來跳去做著操小蜜蜂是怎樣做的呢? 板書:飛來飛去 加上你的動(dòng)作讀一讀出示小圖:多么勤勞的小蜜蜂呀!讀一讀。(看來呀,這只小鳥兒非常的快樂,誰再說說,我除了說小鳥兒跳來跳去還可以說誰跳來跳去。誰加上動(dòng)作來讀一讀這一段小鳥兒在樹枝上一會(huì)跳這,一會(huì)兒跳到那枝樹枝,心里可高興,可快樂了。板書:在綠葉上 滾著做操,那小鳥兒是怎么樣做操的。你們再看小露珠,又亮又圓就像一料珍珠多美呀,快來讀讀。小露珠他們早早的起來做操,它們是怎樣做的呢? 誰來讀讀第一段 小露珠起得早,滾來滾去,在綠葉上做操 它是怎么樣做操?板書:滾來滾去 誰能邊做動(dòng)作邊讀這句話你們看它在綠葉上滾來滾去的像活潑的小孩子。齊讀課文中所有詞語。3字是一樣的詞嗎?來去板書 打出學(xué)生說的四個(gè)字的詞語。地的得讀一讀下面的句子:小紅高興地做操風(fēng)有風(fēng)的話,鳥有鳥的話。聽得真認(rèn)真呀!我們剛學(xué)完拼音,自己借助拼音讀一讀吧?。ㄗ龅阶x正確流利)課文都讀完了,你們讀得正確嗎、兩人一小組互相讀一讀吧!(要求:努力讀準(zhǔn)字音,遇到不認(rèn)識的字,拼音問同學(xué))課文你們都讀完了,但你們是否讀的正確呢?照詞寶寶從課文里跳出來了,你你認(rèn)識嗎?早操、綠葉、做操、陽光 綠葉:個(gè)人讀齊讀出示綠葉的拼音誰來拼讀葉的音節(jié)(2個(gè)人)你為什么直呼葉的音節(jié)呢?(它是一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié))讀YE的四聲你怎樣記住葉字用葉組詞:樹葉、楓葉、紅葉搶讀:小露珠、小鳥兒、小蜜蜂、起得早 得:誰來讀一讀單獨(dú)出現(xiàn)這個(gè)字的時(shí)候讀兩聲 放在課文當(dāng)時(shí)就去掉音調(diào)了讀輕聲。早上我們都做什么?做操用手,所以左邊是個(gè)提手旁,右邊表示這個(gè)字的讀音,這個(gè)字叫()(齊讀課文)二、初讀課文,學(xué)生學(xué)習(xí)生字。所以表示新的一年的第一天。講解:早:上面是個(gè)日字,寫得稍扁一些,不要太寬要不然就變成,下面是一長橫,這是地平線,天剛剛亮太陽就從地平線上升起來了,還對大地依依不舍呢!這個(gè)旦就是剛從地面升起。你們看太陽公公把陽光灑向大地,有誰早早地起來了?(S:小露珠、小鳥兒、小蜜蜂、小朋友)有一位叫胡木仁的叔叔看到這一景象寫下一首小詩,名字叫早操。通知今天下午的班主任例會(huì)。在此,我對跑操再次強(qiáng)調(diào):第一 班級隊(duì)伍一定要齊整,四人一排,男女生的隊(duì)伍,班主任要隨時(shí)調(diào)整;第二,跑步過程中決不允許停下來,速度其次,隊(duì)伍整齊排在第一位;第三,學(xué)生會(huì)的干部要加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行課間操單獨(dú)評分的標(biāo)準(zhǔn)。開展陽光體育活動(dòng),讓同學(xué)們有一個(gè)良好的身體,是國家教育部認(rèn)真貫徹我們黨的教育方針的具體體現(xiàn),我們一直在強(qiáng)調(diào),一直在通過體育課,大課間,可是體育活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),我相信所有的同學(xué)們都清楚,體育不僅僅是強(qiáng)身,更重要的是打造體育精神,形成團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)韌不拔的團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞、鍥而不舍的個(gè)人品質(zhì)。這一句話看似輕飄飄,事實(shí)上是對七年級參與測試孩子們表現(xiàn)的不太滿意,尤其是說到長跑的時(shí)候,很多孩子態(tài)度極不認(rèn)真,在跑道上還有打鬧現(xiàn)象,更有一些同學(xué)不是給同學(xué)鼓勁加油,還三三兩兩說怪話,
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