美好少年評選(參考版)
2024-10-28 19:08本頁面
【正文】 我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，繼續(xù)努力，爭做一名學校的好學生、同學的好伙伴、家庭的好孩子，社會的好公民、自然的好朋友。我深知：在成長的道路上，雖然暫時取得了一點點成績，但我清楚地知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我?？傊沂且幻枷肷线M、熱愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀、團結同學品學兼優(yōu)的好學生，作為一個社會主義接班人，我是一位優(yōu)秀的“小公民”。在我的小書櫥里，榮譽證書已有厚厚的一摞。我還是一個熱愛生活，熱愛大自然，興趣廣泛的孩子，每天除讀書外，我還喜歡音樂，體育鍛煉。不管在上學、放學的路上，還是在小區(qū)、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛?！本瓦@樣委婉的拒絕了媽媽的好意?？晌覅s說：“我有衣服穿，姐姐她們的衣服還都很新呢，我喜歡撿她們的衣服穿。媽媽總說我是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。首先我是一個獨立自主的孩子。在學校里我力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。我還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。同時我牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一，這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。我酷愛看書，只要有時間我總是拿著書看呀看！從小到大看的書無以計數(shù)，《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著我是看了一遍又一遍。面對眾多的榮譽，我獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因我出色的成績和表現(xiàn)，幾年來獲得多項榮譽。在隊里的活動中，同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng)新意識，為隊活動出了許多力。積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。我是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。我學習認真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅。四年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。民主測評方式：以年級組為單位，各班開展“校十佳美德少年”的評選，依據(jù)選票多少最終評選出年級組“十佳美德少年”若干名。由學校審核，并頒發(fā)榮譽證書。并從中推選出1名“校十佳美德少年”候選人報學校。勤勞節(jié)儉美德少年——身處優(yōu)越環(huán)境，仍能堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉。尊老愛親美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護相助，盡心盡責。誠實守信美德少年——言行一致，對人守信，對事負責；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。二、評選范圍：全體學生三、評選類別及標準：文明有禮美德少年——禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》和社會公德，自覺維護城市公共秩序。用一顆感恩的心去對待父母、老師、同學以及所有幫助過我們的人。每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質，祖國的未來需要大批建設者，僅靠個人的本領是不行的。每當同學們有題不會的，只要我會，義不容辭“小老師”的角色便是我啦！每晚我都要把第二天要讀的文章提前讀熟練,為了第二天領著同學們讀書聲音更加響亮，流暢。媽媽總說“人這一輩子，做一件好事容易，難的是做一輩子好事?？匆娊稚嫌袣埣驳娜嗽?
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