【正文】 延伸：開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪??”主題活動(dòng)。家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情?；顒?dòng)延伸：要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。展示活動(dòng)。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。我為媽媽做一件有意義的事。5月4日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。第五篇：幼兒園母親節(jié)教案集錦幼兒園母親節(jié)教案集錦優(yōu)秀教案名稱：讓我們記住母親節(jié)的時(shí)間（母親節(jié)幼兒園教案）優(yōu)秀教案目標(biāo)：體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。國際部全體幼兒參與活動(dòng)：時(shí)間：5月6日 周五地點(diǎn)：共享空間(一)寶貝愛媽咪母親節(jié)視頻欣賞(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱幼幼、低幼組：時(shí)間：5月4日5月6日 周三至周五(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)親親我的好媽咪(二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國家，愛社會(huì)，愛民族了。結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。學(xué)說對(duì)母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。(要求：小活動(dòng)，各班級(jí)自主完成，不影響日常教學(xué)活動(dòng))篇三活動(dòng)目標(biāo)：幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。給媽媽帶回一個(gè)自制小禮物。各班級(jí)可以給幼兒布置以下作業(yè)：幼兒給媽媽說一句“我愛你”。教案直接寫在教案本上即可。送給媽媽一句話等。送給媽 媽的手工。四、活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià)總結(jié)篇二活動(dòng)主題：感恩母親節(jié)活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。(3)集體表演：《感恩的心》。(故事略)謝媽媽：每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把他*的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜他*的愛，長大后回報(bào)他*的愛。小朋友當(dāng)媽媽，非常開心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累?”(3)講一個(gè)關(guān)于他*的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。(有代表性的一、兩位媽媽)(3)集體表演：《我的好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?游戲：做媽媽(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做他*的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他*的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人，他*的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。二、活動(dòng)準(zhǔn)備一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。第四篇：幼兒園母親節(jié)手工教案幼兒園母親節(jié)手工教案在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，幼兒園設(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎?通過照片和畫像的對(duì)照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。四、活動(dòng)延伸：要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。展示活動(dòng)?！陡卸鞯男摹返?，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手。我為媽媽做一件有意義的事。5月4日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。中班母親節(jié)活動(dòng)教案8一、活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。雞蛋必須是生的。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?（二）家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)（三）集體活動(dòng)：擊鼓傳花游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。慈母手中線，游子身上衣。三、活動(dòng)過程：（一）活動(dòng)開始教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟 悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨) 你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。準(zhǔn)備游戲的材料。做好活動(dòng)時(shí)的39。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。⑶家長與幼兒一起制作鮮花。歌唱《我的好媽媽》親子作品(制作鮮花，送給媽媽)⑴教師介紹美工材料，制作過程。通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。白紙、海綿紙、雙面膠音樂《我的好媽媽》三、活動(dòng)重點(diǎn)：通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。讓幼兒懂得體貼媽媽，關(guān)心媽媽，為媽