計算機專業(yè)大學畢業(yè)生自我評價匯編(參考版)
2024-10-28 18:47本頁面
【正文】 、仔細、熱情本人樂于助人，適應能力強，具有很強的團隊合作精神。適應能力較強，能很快融入公司的環(huán)境當中。，認真，有責任心；善于采納對自己發(fā)展有益的建議性格開朗、樂觀，對人誠懇、熱情；個性積極主動，良好溝通，協(xié)調(diào)能力，講求團隊合作精神；勇于迎接新挑戰(zhàn)，領悟力和接受能力強，有吃苦耐勞的精神，對于各財務軟件（尤其是用友，金蝶也了解）及辦公軟件都很熟悉；較為擅長使用excel，企業(yè)內(nèi)部賬務。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。一入大學，我就懷著十分激動的心情進入校園。高中三年中我努力學習，思想漸漸地走向成熟。2000年我進入雷城第三中學初中部學習，從此我時時處處嚴格要求自己，努力學習新知識，團結(jié)同學，遵守紀律。1993年我剛滿七歲就上了雷城第三小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。同時我樂于幫助他人，和同學的關(guān)系融洽。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。在學習和把握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。第四篇：應屆大學計算機專業(yè)畢業(yè)生自我評價本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的39。再有就
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