小學(xué)生長征愛國主義教育觀后感5篇(參考版)
2024-10-28 18:36本頁面
【正文】 、。作為小學(xué)基礎(chǔ)工作者把握時代脈搏，抓住教育契機；弘揚民族精神，更新教育內(nèi)容，增強小學(xué)生的愛國意識。因此，我們組織小學(xué)生參加社會實踐，引導(dǎo)他們進行今昔對比；也可開展他們喜聞樂見的教育活動，激發(fā)他們從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的一草一木，擴大、深化、升華為深刻的強烈的愛國之情。小學(xué)生的認識特點一般是由近及遠、由具體到抽象、由感性到理性的。我們既要幫助學(xué)生樹立熱愛黨、熱愛祖國、追求真理的感情，又要指導(dǎo)他們自覺地“調(diào)節(jié)”、克服脆弱的感情。特別要充分利用課堂教學(xué)這條途徑，做到結(jié)合教學(xué)講歷史、講傳統(tǒng)；結(jié)合教學(xué)講愛國民族英雄和科學(xué)家、藝術(shù)家的卓越貢獻；結(jié)合教學(xué)講老一代無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績；結(jié)合教學(xué)講社會主義建設(shè)的飛速發(fā)展和黨的方針政策的無比正確；結(jié)合教學(xué)講愛國主義理論、遠大理想和奮斗精神，等等。幫助小學(xué)生了解祖國的途徑很多。這種情感是愛國主義的基礎(chǔ)。對小學(xué)生進行愛國主義教育，是時代賦予小學(xué)教育的歷史使命，當代小學(xué)生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質(zhì)直接影響到未來中國的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會主義精神文明的一項重要任務(wù)。使學(xué)生們生活在一個健康向上、團結(jié)友愛、活潑和諧的集體，離不開良好的愛國主義教育，而以愛國主義教育為依托，從小對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國家、對集體、對社會的愛與責(zé)任，就是對小學(xué)生進行思想品德教育的基礎(chǔ)，將會使學(xué)生受益終生。（三）是讓學(xué)生不斷體驗集體榮譽感。（二）是在活動中培養(yǎng)集體主義精神。（一）是要注意發(fā)揮學(xué)生的主體性。要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。中國發(fā)展的歷史表明，捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。在活動的形式上，可以采取觀看影片，閱讀故事形式，根據(jù)學(xué)生年齡和思想接受能力，不同階段選轉(zhuǎn)自://取不同的背景資料，達到教育的效果。在這樣的活動中，讓學(xué)生感受祖國的偉大，感受到國旗的莊嚴，感受到身為中國人的自豪。讓他們對未來充滿更多的憧憬，讓他們的信念更加堅定，讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。在學(xué)校里，可以組織學(xué)生們觀看首都北京每天進行的升國旗儀式，建立自己學(xué)校的國旗隊，讓學(xué)生們輪流參與到升國旗的活動中，切身感受到國旗的莊嚴和神圣。通過實踐，采取以下方式方法，可以增強開展增強愛國主義的實效性。開展思想品德教育，是對他們進行道德情操、心理成長和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期，也是為他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度奠定基礎(chǔ)的重要時期。第四篇：小學(xué)生愛國主義教育小學(xué)生愛國主義教育百年大計，教育為本?！凹t旗飄,軍號響/戰(zhàn)馬吼,歌聲亮/鐵流兩萬五千里/紅軍威名天下?lián)P”伴隨著這嘹亮的歌聲，我們走出了電
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