20xx北京版語文一年級上冊2-12ie252eer4(參考版)
2024-12-11 22:02本頁面
【正文】 。 【解決目標(biāo)： 知識和能力目標(biāo)：知識和能力目標(biāo)： 通過師范、講解、聯(lián)系圖片等方式， 學(xué)生 認(rèn)清 整體認(rèn)讀音節(jié) ye、 yue 的形， 讀準(zhǔn) 音及其四聲。 5．運(yùn)用多種形式讀準(zhǔn)韻母 ie、252。提醒學(xué)生小252。 3．比較韻母 ie、252。 2．師講： ie 和252?！? 四、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié) ye 和 yue 7 分鐘左右 1．復(fù)習(xí) ie、252。e 和 特殊韻母 er 及整體認(rèn)讀音節(jié) ye、 yue 的形， 讀準(zhǔn) 音及其四聲， 正確書寫 復(fù)韻母 ie 252。 5． 修改自己書寫的字母，同桌同學(xué)互查是否書寫正確規(guī)范。教師提醒學(xué)生兩個字母要寫緊湊。 e、 er 3 個復(fù)韻母的組成。】 三、指導(dǎo)書寫 ie、252。 【解決目標(biāo)： 知識和能力目標(biāo)： 通過示范、講解、聯(lián)系圖片等方式，學(xué)生 認(rèn)清 復(fù)韻母 ie 252。 （ 3）借助平時口語中的發(fā)音讀準(zhǔn)四聲。r ěr 232。 （ 4）教師講解： er 這 個韻母不同于 其它韻母，我們知道每一個韻母都可以和聲母做朋友組成音節(jié)，可是， er 是個小淘氣，它和誰也不團(tuán)結(jié)，只能自己獨(dú)立成音節(jié)了。 （ 3）教師適當(dāng)?shù)丶m正學(xué)生不正確的發(fā)音方法。 e、 er 的音形 （ 1）出示 3 幅插圖 問：你們能不能利用這 3 幅插圖自己學(xué)習(xí) ie、
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