英語教師見習(xí)期工作小結(jié)精選5篇(參考版)
2024-10-28 18:16本頁面
【正文】 ⑤繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。一個星期一節(jié)課，并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛，所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預(yù)設(shè)的場景。我一定再接再厲，努力工作。②輔導(dǎo)的二胡班初見起色，學(xué)生興趣較高。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？匆魳贩矫娴臅?jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多外出聽課的機會（區(qū)音樂教師新教材培訓(xùn)活動）。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。新課改以來，隨著考核目標的轉(zhuǎn)變，越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高，義務(wù)教育面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面：在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動紀律。同時積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳方處?。第五篇?019教師見習(xí)期工作小結(jié)2019教師見習(xí)期工作小結(jié)這篇關(guān)于《2019教師見習(xí)期工作小結(jié)》的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。也感謝凱里附中愿意給我們同學(xué)提供一個平臺，還要感謝我們的見習(xí)教師對我們的教誨和照顧。這次的見習(xí)讓我受益匪淺、感觸良多，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。以上是我在見習(xí)期間的感觸，見習(xí)給我?guī)砗艽蟮膬r值，它是人生之路的一種體驗和嘗試。、備課是關(guān)鍵，課外要下苦功夫熟透教案。，并且延伸課外知識，達到一種鞏固知識的功效，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。根據(jù)新課標的要求，積極倡導(dǎo)“自主、探究、合作” 的學(xué)習(xí)方式。因此，我為我的教師之路規(guī)劃有了幾點的總結(jié)，方便以后的實習(xí)做前車之鑒：，創(chuàng)造情境，渲染課堂氛圍，起到一種新穎和畫龍點睛的作用。嘔心瀝血、殫精竭力的教師們在這個職位上畢恭畢敬、忠于職守，亦是一種勇氣，也是一種堅持。此次的見習(xí)讓我受益匪淺，我對于教師這個神圣的行業(yè)開始產(chǎn)生了一種敬畏之情，教師是“人類靈魂的工程師”這一句說得一點也沒錯。我認認真真的對每篇作文進行了賞讀，總結(jié)得出有利有弊，普通出現(xiàn)的問題有錯別字、病句、寫字潦草。：見習(xí)老師將兩個班級的作文本分發(fā)給每個人十本，并要求我們對學(xué)生們的作文進行評語、打分、修改。認認真真地羅列出教學(xué)活動的先后順序，還有教學(xué)目標的重難點，教學(xué)的課文分析，重點字詞的解析，課堂延伸的知識。我認為教育見習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學(xué)過程，通過見習(xí)培養(yǎng)各項實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，已達到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐能力之效。第一堂課聽完以后我深有感觸，不止是教學(xué)技巧、豐富的教學(xué)內(nèi)容，還有就是看著熱情的老師和同學(xué)們的積極配合，過往的自己不斷在我腦海里閃現(xiàn)出來，就像電影投影一樣的在心中暗自播放，記憶不那么清晰，拾起都是一些支離破碎。第五步，布置作業(yè)。第三步，明確情與景的關(guān)系，分為五種，各自舉例說明。第一堂課，我學(xué)到了很多有價值的東西，楊老師本次教學(xué)程序是：第一步，全班朗讀《雨霖鈴》、《望海潮》。我?guī)е唤獾囊苫?，跟著我們組員陸陸續(xù)續(xù)的走進了不寬的教室，我們與見習(xí)老師第一次見面，她是教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，我們叫她楊老師。以上就是我
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