13課海峽兩岸的交往設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-11 21:42本頁面
【正文】 但在當(dāng)前世界上有極少數(shù)國家插手中國臺灣問題，除了美國外還有誰？他們的目的何在？我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這類問題？我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？這些問題學(xué)生比較感興趣，由于時間關(guān)系，只得留在課后讓學(xué)生查閱資料后，再進(jìn)行討論。 2．學(xué)生對臺灣問題的解決有一些自己的觀點(diǎn)，其中有些是比較激進(jìn)甚至是偏激，作為教師，我必須適當(dāng)加以引導(dǎo)，必須要讓學(xué)生明白，臺灣同胞 是我們的骨肉兄弟，持分裂主張的畢竟是極少數(shù)人，要區(qū)別對待。 《春愁》丘逢甲作于 1896 年 材料二： 2021 年 12 月 7 日，國務(wù)院總理溫家寶在訪問美國時，會見華僑和留學(xué)生各界代表，談到關(guān)系時說： “淺淺的海峽，國之大殤（ shang)，鄉(xiāng)之深愁！ ” 請回答 : （ 1）材料一中去年今日割臺灣指的是什么？ （ 2）材料二中國之大殤，鄉(xiāng)之深愁！是指什么？ （ 3）結(jié)合材料和所學(xué)知識，指出我國解決臺灣問題的基本方針是什么？ 3. 布置課后完成的作業(yè)：《歷史填圖冊》。） 2. 材料一：春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸（ shan)。因此，只 要有一線希望，我們就會盡最大的努力推進(jìn)國家的和平統(tǒng)一。溫家寶總理曾深情地說 “一尺布 ,尚可縫；一斗粟 ,尚可舂。然而兩岸交往日益密切充分說明：統(tǒng)一是我們中華民族不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流！任何逆歷史潮流而動者，必將被歷史的車輪碾得粉碎。 ④ 青年學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，提高祖國的綜合國力，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和向心力，使祖國早日統(tǒng)一。我們要識破美國的伎倆，闡明我國立場，反對美國以任何形式干涉中國內(nèi)政。） 我們該如何應(yīng)對： (① 對臺獨(dú)分子決不妥協(xié)，堅(jiān)決打擊，制定《反分裂 國家法》。） 分析阻礙祖國統(tǒng)一的因素及我們該如何應(yīng)對 數(shù)不清的事實(shí)證明兩岸交往日益密切。） “動腦筋 ”討論回答：兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流迅速發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？（都是炎黃子孫，有緊密相連的血脈關(guān)系，有共同的文字、語言 和傳統(tǒng)文化，還有黨和政府堅(jiān)持推進(jìn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)等。（課件展示相關(guān)資料） 。） ★ 教師過渡：面對 著這種復(fù)雜的局面，中國政府和中國人民一方面在政治、軍事、外交等方面展開了聲勢浩大的反分裂、反 “臺獨(dú) ”斗爭；
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