【正文】 以學(xué)習(xí)促工作，確?！皹淙^”思想教育活動(dòng)取得實(shí)效。嚴(yán)格按照方案要求，保證時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定“科目”，做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)。四、基本要求高度統(tǒng)一思想，充分熟悉開展“樹三觀”思想教育活動(dòng)的重要意義。針對(duì)查找出的問題，認(rèn)真分析查找本單位在教育、制度、監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)整改。要求班子成員把自我剖析材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章融合好。第三階段：查找問題整改查找問題，反思剖析。第二階段：開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織教育法的學(xué)習(xí)與知識(shí)競賽，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，活躍學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步強(qiáng)化法律意識(shí)，規(guī)范行政行為。制訂方案，結(jié)合單位實(shí)際，制訂本單位的實(shí)施方案，做出具體安排。就是一切從人民的根本利益出發(fā)，辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績，不圖虛名，不做虛功，不提脫離實(shí)際的高指標(biāo)。絕不以權(quán)謀私、追名逐利，果斷杜絕“索拿卡要”及其他任何形式的不正之風(fēng)。就是正確對(duì)待和運(yùn)用手中的權(quán)力。就是堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。第五篇：人生觀和價(jià)值觀計(jì)劃蘇木塔什鄉(xiāng)小學(xué)20132014年第一學(xué)期開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育的方案一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和中心紀(jì)委會(huì)議精神，組織黨員干部圍繞“群眾觀、權(quán)力觀、政績觀”開展形式多樣的專題政治理論學(xué)習(xí)，使黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在樹立正確的“三觀”方面得到有效提升，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。生活是人的實(shí)在的生活流逝過程，是人們每日每刻活著的內(nèi)容；而人生則是人們對(duì)這實(shí)在生活流程的主觀感受，是人們對(duì)活著的內(nèi)容的主觀評(píng)價(jià)，因此，人人皆是先有生活而后有人生，人們活著是生活之事，而人們活得怎樣則是人生大事。人作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，還要有自我，或者說要有個(gè)性、獨(dú)立的人格以及個(gè)人化的趣味和行為。在我們樹立了正確科學(xué)的人生價(jià)值觀后，要用實(shí)踐的方法去落實(shí)到實(shí)際生活中去，從而努力提高自身在各方面的綜合素質(zhì)，為將來走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。這就要求我們每個(gè)在校大學(xué)生，必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價(jià)值觀。其中，核心的就是學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人；學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人，人與社會(huì)，人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人；做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。’”在我看來上面這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的核心，而我們當(dāng)今大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀就應(yīng)該以此為參照?！叭俗顚氋F的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。保爾只有樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們的人生之路才能走得更遠(yuǎn)、走得更好??（二）我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中反思人生觀和價(jià)值觀人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾然后，眨眼之間，我已經(jīng)四十、五十、六十歲了，你明白吧？”相信看到這里，每個(gè)人內(nèi)心的惶惑感一點(diǎn)都不會(huì)減少，但同時(shí)我們也會(huì)油然而生一種超脫的感覺，就像我們仰望星空，感到一種自然的和諧和偉大的力量，雖然一些問題還是沒有答案，可是已經(jīng)變得不那么重要。我還記得小說《阿甘正傳》，它的結(jié)尾是這樣寫的：“不過，我跟你說，朋友：有時(shí)候到了晚上，我仰望星星，看見整個(gè)天空就那么鋪在那兒，可別以為我什么也不記得。這部電影為什么如此深受喜愛?雖然阿甘的智商只有75，但在他身上,我們看到了忠誠，守信，執(zhí)著，友善這些人性中最為熠熠生輝，優(yōu)秀可貴的品質(zhì)，看到了對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)生活的希望，對(duì)信念的堅(jiān)定，平凡的生命，不平凡的人生。他執(zhí)著，所以他會(huì)在珍妮離開后一跑三年，穿越了整個(gè)美國，一直不停，他告訴你，他只是想跑，他用跑步丈量人生，這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的東西為理由。他忠誠，所以在越戰(zhàn)中他獨(dú)自脫離了危險(xiǎn)的時(shí)候，他仍然跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友。阿甘是個(gè)非常聽話的孩子，這些話他都記住了。媽媽說，人生就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)嘗到什么味道。人的一生往往就是這樣，就像片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛，大多數(shù)時(shí)候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦。堅(jiān)持到底，相信下一個(gè)好運(yùn)就會(huì)降臨在未來的你身邊。只想著當(dāng)下的事情，盡情盡力做好當(dāng)下的工作；只享受當(dāng)下的生活，但仍然對(duì)未來抱有希望……這樣可能會(huì)帶來不同的心情，也可能迎來意想不到的機(jī)遇。阿甘其實(shí)代表了如今腳踏實(shí)地做事、活在當(dāng)下的一類人?？赡苡腥藭?huì)說這畢竟是個(gè)故事，一個(gè)傻子能夠成功是藝術(shù)形式的必要體現(xiàn)。而，我們大學(xué)生就處于這樣一個(gè)黃金階段——學(xué)習(xí)和樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的黃金階段。我們不能用事實(shí)真理取代價(jià)值真理，這正如愛因斯坦所說：僅有智慧和技能并不能給人帶來尊嚴(yán)和幸福，人類有理由相信、完全可以把高尚的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)的傳道士置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)者之上。而且，古往今來人都沒有停止過對(duì)人生價(jià)值，人生意義探求的腳步。從人生觀和價(jià)值觀的定義，不難看出人生觀和價(jià)值觀其實(shí)是緊密、不可分割的。價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。人生觀的形成是在人們實(shí)際生活過程中逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的，受人們世界觀的制約。其具體表現(xiàn)為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。人生觀是指對(duì)人生的看法，也就是對(duì)于人類生存的目的、價(jià)值和意義的看法。要有正確的理解就必須先弄清楚什么是人生觀、什么是價(jià)值觀。這些，都給了我深刻的感觸。,今天不是我們的終點(diǎn),只是人生漫漫中的一站,我們要把眼光放遠(yuǎn),不要怕理想大,怕實(shí)現(xiàn)不了,確實(shí),不是每個(gè)人都能做出轟動(dòng)世界的偉事,這是需要社會(huì)的條件和自身的努力的,但是,如果連遠(yuǎn)大的理想都沒