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【摘要】電生磁（測試時間：20分鐘，滿分:60分）一、填空題（每空3分，共24分），通電導線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的。2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是極.極。當改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極會。
2024-12-11 21:37
【摘要】電生磁，閉合開關S后，小磁針靜止時N極指向正確的是（）【答案】B【解析】安培定則的內容是：伸出右手，四指指向螺線管中電流方向，大拇指所指的是螺線管的N極。先由安培定則判斷出通電螺線管的磁極，再由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針靜止時的磁極指向。由題意知本題正確選項是B。，給直導線通電時，其下方的小磁針發(fā)生偏轉．這說明通電導體周
2024-12-12 03:02
【摘要】中小學課件電生磁第二十章第２節(jié)中小學課件（1）磁針會轉動嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉動。這個磁場與地磁場方向不同，所以磁針轉動。（2）磁針轉動說明了什么？演示1通電后磁針轉動，說明電流周圍有
2024-11-27 21:09
【摘要】第2節(jié)電生磁奧斯特(1777～1851）帶電體和磁體有一些相似的性質，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。一、奧斯特實驗到了19世紀初，人們意識到各種自然現(xiàn)象之間應該存在著相互聯(lián)系科學家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與
2024-11-25 04:14
【摘要】奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學家。他從小聰明好學，1794年他以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學學習，后來成為這所大學的物理教授。奧斯特實驗?將直導線平行并放在小磁針的上方1．當直導線通電時產(chǎn)生什么象．2．斷電后發(fā)生什么現(xiàn)象．3．改變通電電流的方向后發(fā)生什么現(xiàn)象.演示實驗?通
2024-11-25 00:07
【摘要】第二節(jié)電生磁?學習目標：?1一思考：同學們我們已經(jīng)學習了磁體與帶電體，那么磁體與帶電體有哪些相似的性質呢??，磁體能吸引鋼鐵類的物質。?，磁體有NS極之分。?，異種電荷相互吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。這些相似是巧合，
2024-11-26 01:33
【摘要】磁生電（測試時間：35分鐘，滿分:80分）一、選擇題（每題4分，共40分），第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的科學家是（）A．奧斯特B．帕斯卡C．牛頓D．伽利略【答案】A【解析】通過如圖所示相同原理實驗，導線在瞬間通電時，旁邊的小磁針就會發(fā)生偏轉，這就是著名的奧斯特實
2024-12-12 12:50
【摘要】課標引領2電生磁1．電流的磁效應２．通電螺線管的磁場的特點3．通電螺線管的磁極與電流方向的關系。1．奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的．2．通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是極、
2024-12-02 14:47
【摘要】第二十章電和磁第二節(jié)電生磁1、磁體周圍存在的一種物質叫什么？磁場2、將一枚小磁針放入磁場中，小磁針將會怎樣轉動？為什么？SNSN知識回顧磁體通過磁場給小磁針一個磁力的作用將一小磁針放在直導線AB下面，當AB中“沒有”和“有”電流時，觀察小磁針的情況。若改變電流方向，
2024-11-25 01:19
【摘要】九年級物理導學案課題：電生磁班級：學生：預習一、教學目的及要求1．認識電流的磁效應；2．知道通電導體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似。二、教學重難點重點：奧斯特的實驗；通電螺線管的磁場難點：通
2024-11-23 04:54
【摘要】同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。電磁注意事項：1、小磁針靜止后才通電。2、通電時間要短。(原因是？）演示實驗結論：1、通電導線周圍存在_______2、磁場方向與___________有關現(xiàn)象：1、導線通電，小磁針
2024-11-23 07:15
【摘要】第二節(jié)、電生磁磁和電有聯(lián)系嗎？磁體帶電體能吸引磁性物質吸引輕小物體有南、北極之分有正、負電荷之分同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引我們發(fā)現(xiàn)帶電體和磁體有一些相似的性質，這些相似是一種巧合嗎？還是它們之間存在著某些聯(lián)系？科學家們基于
【摘要】電生磁第二十章第２節(jié)性學習目標（1）磁針會轉動嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉動。這個磁場與地磁場方向不同，所以磁針轉動。（2）磁針轉動說明了什么？演示1通電后磁針轉動，說明電流周
2024-11-23 07:16
【摘要】二電生磁，知道通電螺線管對外相當于一個磁體，會用安培定則確定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。、實驗能力、分析概括能力、作圖能力。，實事求是的科學態(tài)度。1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁現(xiàn)象，觀察小磁針是否發(fā)生偏轉？，觀察小磁針是否發(fā)生偏轉？探究奧斯特實驗，導線中有電流
【摘要】第2節(jié)電生磁一、電流的磁效應通電導體的周圍有,磁場的方向跟有關。二、通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場與的磁場很相似,通電螺線管的兩端相當于的兩個磁極,其極性跟螺線管中的有關。三、安培定則用握住螺線管,讓指向螺線管中電流的方向,
2025-06-22 07:18
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