兩免一補宣傳、調查情況(參考版)
2024-10-28 17:42本頁面
【正文】 官渡鎮(zhèn)中心小學2010年12月。通過以上一系列的工作，我校再沒有一個學生因貧困而失學，個別學生還實現了零交費上學，切實把黨的“兩免一補”政策真正落到了實處。同時，我校對所發(fā)的“免費教材”，還加蓋了“免費教材”的印章。開學前夕，我校辦好了“兩免一補”公示欄，將“兩免一補”的相關政策和各個學生享受“兩免一補”的情況按班級分布進行了公示。三、遵照文件規(guī)定，規(guī)范工作流程我校對“兩免一補”自始至終按要求認真遵照文件規(guī)定，嚴格規(guī)范工作流程，適時進行督查。教師們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，冒著酷暑走訪了班上每一個貧困的學生，了解到貧困家庭的具體情況，確定了班上資助學生的名單。通過多種形式對家長宣傳了相關知識，讓廣大家長了解到 “兩免一補”的意義和內容，使黨的政策深入人心，以加強群眾對“兩免一補”工作的監(jiān)督。迄今為止，此項任務已順利圓滿完成，深受社會的贊譽和家長的好評。⑻中央財政對于“兩免一補”工作做得扎實、資金安排到位的省、自治區(qū)、直轄市，將通過中央對地方基礎教育“以獎代補”專項資金給予獎勵；對政策落實不到位的地區(qū)給予通報批評，性質嚴重的按規(guī)定通過相關財政手段處理。教育部門主要負責收集涉及“兩免一補”政策的有關基礎數據，組織確定資助對象，組織發(fā)放教科書；會同財政部門確定免費教科書種類、版本等。⑺各地要加強對“兩免一補”工作的組織領導，財政部門和教育部門既要密切配合、加強協作，又要合理分工、明確責任，確?！皟擅庖谎a”工作的順利實施。從2005年春季學期開始，凡享受中央免費教科書的國家扶貧開發(fā)工作重點縣的農村義務教育階段貧困家庭學生，地方政府必須同時免除雜費，免除雜費的標準要嚴格遵守“二費制”標準，并且不得再以任何名目向學生收取其他費用。國家扶貧開發(fā)工作重點縣免雜費資金由地方財政在上級財力性轉移支付資金和自有資金中統籌安排，足額到位。⑸各地要嚴格實行資助政策公開、資助對象公示等制度，資助范圍和工作程序要公開透明，接受群眾等有關方面的監(jiān)督。凡通過政府采購等能夠將價格壓到補助標準之內的，可以選用彩色版教材，否則應選用黑白版或雙色版教材。節(jié)省的資金繼續(xù)用于資助貧困家庭學生，使受助范圍不斷擴大。地方課程使用的教科書，由地方財政免費提供。⑶中央財政從2005年春季起將提高免費教科書補助標準，小學每學期每人35元、初中70元、特教35元。對符合計劃生育政策的貧困家庭學生優(yōu)先進行資助。⑵“兩免一補”資金不得用于城區(qū)、農村比較富裕家庭的學生，也不得平均分配、輪流享受。認真落實好這項政策，對于促進農村稅費改革，減輕農民負擔，加快貧困地區(qū)脫貧致富步伐，鞏固農村義務教育“以縣為主”的管理體制，加快農村義務教育事業(yè)的發(fā)展，具有十分重要的意義。重要意義對農村義務教育階段貧困家庭學生實行“兩免一補”政策，是黨中央、國務院踐行“三個代表”重要思想和執(zhí)政為民的具體體現，是解決“三農”問題的重大舉措，是促進農村義務教育持續(xù)健康發(fā)展的措施。免課本費資金，由財政部門根據實際免收書費學生數，按照免費課本結算標準，據實結算，直接撥付新華書店。補助單價標準為：每平方米600元，具體測算為學生數*生均面積（初中6平方米，）**每平方米價格600元；資金管理“兩免一補”資金實行專戶管理、分賬核算、集中支付、封閉運行。為使學校正常運轉，國家對學校實行了公用經費補助。補助標準⑴免費教科書：小學生每生每年提供免費教科書90元，初中180元，同時建立部分科目免費教科書的循環(huán)使用制度；⑵免雜費：農村小學生每年免交170元，初中生每年免交270元；⑶補助貧困寄宿生生活費：小學生4元/天、初中生5元/天。⑻檢查。資金到賬后5個工作日內必須全部發(fā)放到位。⑺發(fā)放。⑹認定。學校根據公示結果確定受助學生名單。公示期內，如有異議的，評審小組應對有關情況進行重新審核，并在接到異議材料的3個工作日內予以答復，如情況屬實，應做出調整。⑷公示。⑶評審。⑵申請。工作程序⑴宣傳。實行緣由實行“兩免一補”是解決好農村義務教育階段貧困家庭學生上學難，讓每一個適齡兒童都能夠接受義務教育的客觀要求；是貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)、區(qū)
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