【正文】 （有沒(méi)有？）我們要沉住氣，要一如既往； 再奮戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)驚喜！再拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！再苦戰(zhàn)100天，給未來(lái)一片光明！勝利終歸屬于你們。第四，加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)鍵體魄無(wú)論是作為一項(xiàng)中考成績(jī)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，要充分利用好課間操、體育課和課間十分鐘，不能偷懶?；^，這樣其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。通過(guò)專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。第三、合理安排，講究方法學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無(wú)旁貸。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2016屆中考百日誓師大會(huì)，這標(biāo)志著2016年中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，我想，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。奮斗90天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。請(qǐng)相信，我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，希望90天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。我們的格言是：青春永不言敗!永不低頭 !越戰(zhàn)越勇!我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生?？看蠹夷_踏實(shí)地，不錯(cuò)過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。90天太短，靠大家與時(shí)間賽跑，分秒必爭(zhēng)。珍惜90天，拼搏90天，奮斗90天。親愛(ài)的39。這短短的90天里，有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì)，有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時(shí)刻，我們有退路嗎?絕對(duì)沒(méi)有，我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人下”，這是我送給大家的第二句話?；厥走^(guò)去，也許我們?cè)?jīng)迷惘，也許我們?cè)?jīng)彷徨，也許我們?cè)?jīng)疲憊，也許我們?cè)?jīng)后悔。為了心中的夢(mèng)想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧!在離中考僅有90天的這個(gè)特殊的日子里，我送給同學(xué)們的第一句話是：請(qǐng)相信，90天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福。說(shuō)長(zhǎng)，則還有777萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。 同學(xué)們，歲月如梭，青春如歌，不知不覺(jué)，我們距離中考僅剩90天。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì)。中考百日誓師大會(huì)教師代表演講稿13各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天，是一個(gè)不同尋常的日子、再過(guò)100多天，我們?cè)谧娜w同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了、同學(xué)們，你們九年的努力，就要結(jié)出豐碩的果實(shí)了！此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、攜手奮進(jìn)的一名普通班主任，我的心里也久久不能平靜、清晨，聽(tīng)著你們書(shū)聲朗朗；白天，伴著你們探索求知；晚上，望著你們滿載而歸？？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩；學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學(xué)校爭(zhēng)光！回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事，仿佛就在眼前、三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì)，也不過(guò)是滄海一粟、但是，經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染，城南中學(xué)“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身、我們希望，今天你們以在城南中學(xué)求學(xué)為榮，明天，城南中學(xué)將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的39。把握學(xué)生心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考、重視學(xué)生心理健康教育，有計(jì)劃有選擇開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)、如，我們舉辦“感恩〃責(zé)任”主題報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的信心和勇氣、在中考的關(guān)鍵期，我們召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，百日誓師大會(huì)，為同學(xué)們的沖刺擂鼓吶喊，為同學(xué)們的拼搏吶喊助威，營(yíng)造學(xué)習(xí)良好的氛圍，鼓舞師生學(xué)習(xí)士氣、中考前夕，我們邀請(qǐng)心理健康教育專家對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳，充滿信心地迎接中考的到來(lái)、此外，學(xué)校還設(shè)立心理咨詢室，幫助學(xué)生適應(yīng)、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長(zhǎng)方面的心理問(wèn)題，讓學(xué)生能發(fā)展?jié)撃埽M顯所長(zhǎng)。落實(shí)“五認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)、抓實(shí)過(guò)程管理，關(guān)鍵是抓“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n；認(rèn)真上課；認(rèn)真批改作業(yè)；認(rèn)真輔導(dǎo)；認(rèn)真檢測(cè)），落實(shí)教學(xué)常規(guī)，向課堂要質(zhì)量，建設(shè)高效課堂、每位教師制定好備考計(jì)劃、方案，細(xì)化到每一節(jié)課，按照計(jì)劃按質(zhì)按量上好課，做到課前精心設(shè)計(jì)，課上精心講評(píng)；實(shí)現(xiàn)知識(shí)新、信息多、密度大、節(jié)奏快，效果高的目標(biāo)、主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨堂聽(tīng)課，查看上課教師教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，督促老師更好地完成教學(xué)工作、我們還對(duì)學(xué)生下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評(píng)價(jià)任課老師上課的得與失、優(yōu)與劣，學(xué)校及時(shí)做好反饋，讓任課老師能夠及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)工作作出合理的、更好的調(diào)整。二、積極落實(shí)計(jì)劃方案，全面提高教育質(zhì)量“質(zhì)量才是硬道理”，一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓交待、我們?cè)趯?shí)際工作中始終堅(jiān)持“教學(xué)中心”不動(dòng)搖，毫不動(dòng)搖地把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)選擇，面對(duì)中考，竭盡全力，我們的同學(xué)一定會(huì)成功!同學(xué)們，讓我們勇敢的去迎接，擁抱成功吧。同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，我們要用百天的時(shí)間丈量自己的腳步，把自己的每一秒記錄。竭盡全力，你會(huì)主動(dòng)尋找自己的弱項(xiàng)，并把它補(bǔ)強(qiáng)。竭盡全力，你不會(huì)錯(cuò)過(guò)課堂上老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，特別是細(xì)節(jié)。這些內(nèi)容來(lái)自于一位清華學(xué)子公開(kāi)的日記。老師說(shuō)：三天交作業(yè)，否者這一科不及格。清華在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生怎樣要求呢?，給學(xué)生講完課后要求學(xué)生做一個(gè)程序軟件。怎么辦呢?跑啊。清華大學(xué)有一條不成文的規(guī)矩：即入學(xué)的第一節(jié)體育課老師會(huì)給同學(xué)們說(shuō)本學(xué)期結(jié)束，每一個(gè)人都要一口氣跑夠3000米。他的成功在于他做每件事都竭盡全力。后，那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。幾天后班里的一個(gè)11歲的小男孩，站在牧師面前聲情并茂地背誦了所有內(nèi)容。一位德高望重的牧師，有一天對(duì)學(xué)生說(shuō)：誰(shuí)要把《圣經(jīng)》第五章到第七章都背出的話就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的高塔餐廳參加免費(fèi)聚會(huì)。近三年的時(shí)光我們一起走過(guò)，不知不覺(jué)中我們走到了今天——離中考只有百天的3月22日!如今，你們面臨人生的第一個(gè)抉擇，放飛夢(mèng)想是我們的心愿，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我們所有老師共同的期盼。不知同學(xué)們是否還記得剛走入中學(xué)時(shí)欣喜或膽怯，是否記得自己寫(xiě)第一篇作文時(shí)的稚嫩?燈光下有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影，校園里有老師為備課、改作業(yè)的披星戴月。欣慰的是你們的神情里透露出我們外語(yǔ)中學(xué)同學(xué)特有的那份執(zhí)著和自信。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。但是，現(xiàn)在還有局部同學(xué)并不愛(ài)護(hù)面前的機(jī)遇，顯得精神不佳、風(fēng)格渙散、功課拖沓，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我真摯地愿望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生涯只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的動(dòng)機(jī)不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆熾熱的心去投入到緩和的復(fù)習(xí)備考中去。第三、樹(shù)立踴躍端正的態(tài)度。青年時(shí)期的毛澤東同志曾豪放地說(shuō)：“自負(fù)人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三行時(shí)。只有領(lǐng)有了信心，你才可能擁抱成功。要相信自己的才能、信任自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)，要深信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)作業(yè)，勵(lì)志演講。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。它會(huì)鼓勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在斗爭(zhēng)中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)確實(shí)立必須合乎每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。同學(xué)們：“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不禁己，重重艱苦在強(qiáng)迫著我們，我們別無(wú)挑選，只能背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，然而難題再大，也嚇不倒我們，我們有能力有前提參加競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)壯士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)劇烈的奮斗中取得最后的成功，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)真復(fù)習(xí)，應(yīng)用好每一次考試，每一分鐘，一直完善我們自己的知識(shí)和能力，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考請(qǐng)求：第一，要確立奮斗目標(biāo)。一是中考競(jìng)爭(zhēng)仍然異樣激烈，三中學(xué)區(qū)拔尖300名左右；二考試的科目標(biāo)變更，語(yǔ)數(shù)英物化閉卷考試，政歷生地開(kāi)卷考試，給我們的迎考能力帶來(lái)新的考驗(yàn)，怎樣合理分配時(shí)間？怎樣進(jìn)行不同學(xué)科的39。同學(xué)們，備戰(zhàn)這一百天的路上，你們并不孤單，老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn)，看看老師們著急的眼神吧！聽(tīng)聽(tīng)老師們苦口婆心的勸說(shuō)吧！想想老師們那厚重的期盼吧！或許你會(huì)找到備戰(zhàn)這一百天的理由；拼搏這一百天的動(dòng)力；苦戰(zhàn)這一百天的豪情！中考百日誓師大會(huì)教師代表演講稿9各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！本屆九年級(jí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績(jī)，一中理科班預(yù)錄一人，為明年的中考邁出了堅(jiān)實(shí)的一步、既是動(dòng)力，更有壓力，為了使盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破，我們要“明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作；分層教學(xué)，因材施教；提升質(zhì)量，注重實(shí)效”，我相信九年級(jí)全體教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)、我個(gè)人做好以下工作：一、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)、教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上、瞄準(zhǔn)中考，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題，做到精講精練、處理好講練關(guān)系，類型要多，方法活，使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新，使學(xué)生能力得到全面提高、二、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率、課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)學(xué)生緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果、三、加強(qiáng)中考研究、認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)，注意收集中考信息、用好復(fù)習(xí)資料、使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”，有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過(guò)的都會(huì)，會(huì)的不失分、要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少；記憶結(jié)論多，思維過(guò)程少”的復(fù)習(xí)模式，做到全面