團課策劃書(參考版)
2024-10-28 16:59本頁面
【正文】 第四篇：團課策劃書團課策劃書一 活動介紹活動目的：推動和活躍基層共青團的工作發(fā)展，發(fā)揚“三創(chuàng)三先”的創(chuàng)時代精神，展現(xiàn)我團支部的活力和激情。（3）活動中有任何不可預知的突發(fā)事件工作人員應及時控制 并向上級匯報處理。（2）活動期間各班負責人要注意安全工作，準備一些毛巾、水、創(chuàng)可貼等應急物品，最大程度上避免發(fā)生人員受傷的情況。評分規(guī)則：在規(guī)定時間人數(shù)最多站起次數(shù)最多的班級獲勝?；顒泳唧w實施方案：全體人員背相靠臂相挽同起同坐。時間為10分鐘.（此活動不允許出現(xiàn)任何作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)取消比賽資格）活動三（眾志成城）活動目的 ：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結意識，教會人們在團結取得勝利?；顒泳唧w實施方案：每班8個人，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，用七巧板以不同的拼湊法，拼湊出千變?nèi)f化的形象圖案。在學習活動中積累對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)與同學的交往，合作意識。(繩子拽的長度必須是一米以外)評分規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，器皿中的水盛放最多的為獲勝方，活動時間為五分鐘?；顒右饬x：促進友誼，提高團結意識。二、活動時間：20XX年4月27日三、活動地點：足球場四、主辦方：機械工程系組織部五、活動對象：大一學生(每班30人到35人,活動一需24人；活動二需8人；活動三所有參加活動人員。同時，為學生體能、智能、反應能力等多方面素質(zhì)進行了綜合拓展，達到了團隊凝聚力提升的目的。十二、活動經(jīng)費音箱60元條幅50元現(xiàn)場布置50元招待費80元團課策劃書5為培養(yǎng)大學生團隊意識，進一步引導青年大學生在實踐中磨練毅力、培養(yǎng)品格，提高綜合素質(zhì)，成長為腳踏實地、勤于學習、善于創(chuàng)造、奉獻社會甘于奉獻的新一代社會主義建設者，舉辦了這次戶外拓展大學生綜合素質(zhì)活動。打掃，有關信息的擦除（全體）；收好團旗系旗（組織部）；宣傳工作（把圖片整理好上傳到系部網(wǎng)站）（網(wǎng)絡部）；把簽名的紅紙貼到飯?zhí)瞄T口（宣傳部）；團課的總結；整理有關的資料（辦公室）。九、活動流程：嘉賓入場時多媒體播放一些團總支的特色活動的圖片以及學校教育教學改革及提高服務質(zhì)量所作出的努力；由主持人宣布團課開始；主持人介紹到場嘉賓；主持人讓全體到場人員起立，合唱團歌；主持人介紹團課的主題、背景和活動的意義目的；主持人邀請領導致辭；進入團課的主題：播放一些有關學校有特色的圖片和視頻（主持人給予解說）需要音樂背景；娛樂節(jié)目；互動環(huán)節(jié)：針對以上播放的內(nèi)容出一寫問題讓在場的觀眾回答（答對有獎品）；請領導為團課做一個總結和點評；1簽名活動；1同時主持人宣布團課結束；1請在場人員有序的簽名再離場（同時播放音樂）；1邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。三、活動時間：團日活動時間：20XX年10月8日至10月19日團課活動時間：20XX年10月11日第六，七節(jié)課四、活動對象：xx級學生，老師，領導五、活動地點：D—301六、活動要求：要求各班出人積極參加活動；人才培養(yǎng)工作評估是關系學校更好更快發(fā)展的重要工作，應在學生中積極宣傳，廣泛發(fā)動，營造一個迎評促建的良好氛圍；聯(lián)系我校人才培養(yǎng)工作評估，聯(lián)系團員青年的思想狀況及其變化規(guī)律；注重把握團員教育內(nèi)容與要求，采取團員青年喜聞樂見，豐富多彩的方法，把團員教育搞得生動活潑，集思想性，知識性與趣味性于一體；積極引導學生，充分理解，支持學校教育教學改革及提高服務質(zhì)量所做出的努力，把教育過程貫徹在團日團課活動之中；活動結束后，請各級團委認真總結，匯總材料。團課策劃書4一、活動主題：迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過評估作貢獻。在人員的編制方面我們以一個整體為單位，團結互助，防止人員走失。八、活動具體安排：為了便于活動的開展，應提前做好一切準備工作，在出游人數(shù)方面，建議全班集體出發(fā)，統(tǒng)一安排。三、活動對象：機電工程系機電
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