【正文】 這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。乙：一、個人禮儀(一)儀表儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。甲：通過剛才的介紹，我們知道了禮儀的內(nèi)容豐富多樣。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。甲：說的好！那么，什么是禮儀呢？我們來認識一下乙：禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅定?！币遥哼@點，我們應向周總理學習，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。甲：英國著名教育家約翰乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學生。革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。校道上，同學們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴寒；課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來；早晨，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學習生活不再枯燥。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的39。一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。穿著校服可以端正學生的思想作風，抵制攀比等不良風氣。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。我是主持人xxx。各位老師，各位同學，大家好！這里是岜盆中學校園之聲廣播站。中學生校園文明廣播稿2給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣。麻煩別人稱“打擾”。很久不見為“久違”。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。尊重他人。禮貌：態(tài)度要誠懇、親切。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。乙：一、個人禮儀(一)儀表儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。甲：通過剛才的介紹，我們知道了禮儀的內(nèi)容豐富多樣。從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖?！局袑W生安全教育校園廣播稿范文3篇】相關(guān)文章：第五篇：中學生校園文明廣播稿中學生校園文明廣播稿3篇在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的中學生校園文明廣播稿，歡迎閱讀與收藏。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。游戲的時間不能太久。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。最后，我們再說說游戲時的安全問題。、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。，不能串跑道。體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。，不要做劇烈或者危險的游戲。課間活動應當注意以下幾方面：，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤接下來的課程。中學生安全教育校園廣播稿范文篇3老師們、同學們：大家好，今天我們來一起聊一聊校園安全的話題。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險。勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。進校后不準外出，有事必須請假。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧。甲：教室里的安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒。12周歲以下小學生，不準在公路上騎自行車。家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結(jié)伴回家或要求家長接送。通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的39。嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清。實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。消防安全教育：不私自玩火，不允許把打火機、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進學校。乙：本周以《我平安我成長，爭當現(xiàn)代都市文明人》為主題，開展班隊活動，由各班主任主持。校內(nèi)外要愛護公物，不得損壞花草樹木和城市美觀。校外遵守交通安全，遵守公共秩序。值日學生要認真負責，確保衛(wèi)生整潔。中學生安全教育校園廣播稿范文篇2親愛的少先隊員們：合：伴隨著優(yōu)美的音樂，xx一小紅領(lǐng)巾廣播又開播了，乙：我是主持人xxx甲：我是主持人xxx合：大家上午好!讓我們一起走進我們美麗的校園甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的的題目是《我平安我成長》乙：本周是119消防安全宣傳教育周進一步加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和平安校園教育按時上學，不早到、不遲到，不在店內(nèi)停留玩樂。同學們，交通安全是關(guān)系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。說到交通安全，