【正文】 。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。勇于創(chuàng)新，善于開(kāi)創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力?！袄侠蠈?shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會(huì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迅速成長(zhǎng)的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠(chéng)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人與事。下面我對(duì)自己兩年的成教學(xué)習(xí)生活做自我鑒定?；赝^(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?，F(xiàn)在我理解理解的是，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)受益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。2022成人教育自我鑒定14三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的39?，F(xiàn)在我理解理解的是，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)受益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。這段成教學(xué)習(xí)生活就是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也就是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識(shí)，更重要的就是有了較快掌握一種新事物的能力。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。2022成人教育自我鑒定12時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。作為學(xué)生干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，我順利通過(guò)了黨?？己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我有良好的道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。除了認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并且順利拿到國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書(shū)。是一段抹不掉的記憶。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)！2022成人教育自我鑒定11當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去，我們即將告別三年的大學(xué)生活。我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。雖說(shuō)就是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。(三)收獲和體會(huì)。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都就是不折不扣的高質(zhì)量的完成。有要事則向班主任請(qǐng)假。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間不多，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。(一)政治思想上。2022成人教育自我鑒定10為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了貴州師范大學(xué)的教育學(xué)，于就是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。在校期間，我友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)老師相處融洽。在班級(jí)中，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我會(huì)認(rèn)真履行班干職責(zé)，督促同學(xué)們預(yù)習(xí)課本，及時(shí)交作業(yè)，把老師每次布置的作業(yè)要求和考試范圍告訴大家。2022成人教育自我鑒定9本人一直認(rèn)為作為一名合格的大學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，只有有了扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。勇于創(chuàng)新，善于開(kāi)創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力?！袄侠蠈?shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的黨員，懷著強(qiáng)烈的39。在思想上，我持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對(duì)自己主觀的心理世界有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，成教畢業(yè)明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學(xué)教會(huì)我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來(lái)思考問(wèn)題和看待問(wèn)題。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。2022成人教育自我鑒定8陰似箭，電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò)，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。積極參與學(xué)校的各種社會(huì)活動(dòng)。在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。2022成人教育自我鑒定7本人堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都以品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。班主任的工作受好班級(jí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。腳踏實(shí)地是一個(gè)立足社會(huì)的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話。工作上，經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，不某全局者，不足謀一時(shí)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾。2022成人教育自我鑒定5本人認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，是我今后立身處世的根本。三年的學(xué)習(xí)，我有收獲。有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。（五）存在問(wèn)題及努力方向雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。（四）收獲和體會(huì)平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。有要事則向班主任請(qǐng)假。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《煤礦開(kāi)采技術(shù)》的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知