跨年總結與展望(參考版)
2024-10-28 15:42本頁面
【正文】 展望2014年，我們充滿了希望，也感到肩負的責任和重擔，加工中心的全體員工有信心在公司各級領導的支持和關心下，在學習和傳承的過程中，用工業(yè)化生產的每一步向OOXXX傳統(tǒng)技藝致敬。GDHLSA等項目正在洽談之中，可以肯定的一點是：我們進行的傳統(tǒng)產業(yè)的工廠化生產之路大有希望。第二，任務完成情況一、GJSJKL收尾工作，完成了防腐膠合木基材9000立方米的生產加工；二、JJASHS項目的82842㎡仿古節(jié)能實木門窗的生產和安裝工程，完成產值22611萬元；三、PVCDFG二期改造工程仿古節(jié)能門窗的生產、安裝工程，；四、MOHCDYG992膠合木生產。五、完成了品管隊伍的初步建立。1三|、完成了產品設計隊伍的建立。二、完成了合格供應商的選擇節(jié)能實木仿古門窗的制作、安裝是一個復雜的系統(tǒng)工程，它在保溫、節(jié)能、抗紫外線輻射、抗風壓、防水等性能方面有著傳統(tǒng)木門窗所不具備的優(yōu)異性能，它除了結構上的復雜性以外，特殊的配件如：合頁、驅動器、鎖具、密封條、中空LOWE玻璃、風撐等都是傳統(tǒng)木門窗所不具備的，通過大量的資源調查，目前，加工中心已確認了一批優(yōu)選供應商和一批后備供應商，確保了產品生產供應鏈的安全。在此分三個方面對2013年的工作進行總結。希望自己在不斷總結經驗教訓的時候能找到一種適合學生成長和自身發(fā)展的教學方法，真正發(fā)揮好信息技術學習的獨特作用，努力將教學水平的不斷提高與學生的應用信息技術知識能力的培養(yǎng)緊密結合起來，實現(xiàn)教學相長。信息技術是一門操作性，實用性，時代性很強的學科，所以不能只是教課本知識，而應該多關注學生的學習狀態(tài)，鼓勵學生自主學習，加強學習方法的指導，而不是做打字員！總之，今后我會努力反觀自己的教學，不斷改進教學方法，寬容、善待每個學生的“不良行為”，讓每個學生都能得到健康、快樂、自由地成長。在信息技術課堂上，作為教師的我，不能用一把尺子去評價一個學生，而應該多角度、多方位地發(fā)現(xiàn)每個學生的創(chuàng)造潛能，給他們走向成功的機會。讓學生覺得學習信息技術課是一件有意義的事情。要求自己用積極樂觀、執(zhí)著進取的態(tài)度工作的同時讓學生形成積極樂觀，執(zhí)著進取的人生態(tài)度?？呻S著年級的升高，一些埋頭學習，不注重學習方法的同學成績卻始終無法上去，而一些過去成績不怎么突出的頑皮學生卻越來越出色。對自己以后教學當中的規(guī)劃：不僅自己要善于學習，善于應用，還要通過信息技術課的學習讓學生學會善于學習，善于應用。我是從邊學邊教邊總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富老師學習，互補有無，取長補短，以達信息技術教學的至臻完善，并順利完成教育教學任務。同時能按時接收縣局等的相關文件。工作中能兢兢業(yè)。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理?？傊?，學習過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，努力做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的主導和學生的主體作用，同時在課堂中對他們進行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質訓練，促進全面發(fā)展，突出一技之長。我在課中著重抓基礎訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡可
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