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節(jié)能環(huán)保燃氣鍋爐(參考版)

2024-10-28 15:18本頁面
  

【正文】 。大隊部對環(huán)保節(jié)能活動作出總結。第三階段:成果展示隊員互相交流節(jié)能環(huán)保心得,大隊部將優(yōu)秀文章匯集成冊在全校推廣應用。比如家庭住房實施節(jié)能裝修;私家車的節(jié)能使用和節(jié)水清洗;家電節(jié)能;節(jié)能燈具的使用;設置家庭節(jié)水小桶;家庭節(jié)能小創(chuàng)意;節(jié)能節(jié)水體驗等等。第二階段:節(jié)能、環(huán)保行動每周一召開“節(jié)約能源,愛護環(huán)境”主題隊會,人人提供“節(jié)約金點子”;認真開展“節(jié)能環(huán)保八個一活動”:“換一次節(jié)能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節(jié)一滴水行動”、“省一度電行動”、“蓄一元錢行動”、“撿一張紙行動”、“關一次空調行動”、“作一次節(jié)能調查行動”等活動。隊會內容可圍繞以下內容進行:為何要建設“兩型社會”、開展節(jié)能環(huán)保活動?如何在生活中注意節(jié)能環(huán)保?我們能為家鄉(xiāng)建設兩型社會、開展節(jié)能環(huán)?;顒幼鲂┦裁??每個隊員調查自己身邊節(jié)能、環(huán)保的人和事;收集相關資料,三、四、五年級學生圍繞“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食”辦手抄報?;顒拥拈_展第一階段:宣傳、學習節(jié)能環(huán)保知識成立節(jié)能環(huán)保領導小組。各年級各有活動的側重點:一年級以校內活動為主,開展護綠活動;二年級側重回收廢電池;三年級以宣傳環(huán)保知識和節(jié)約資源為主,調查變廢為寶的方法;四年級以制作環(huán)保小作品為主,研究變廢為寶的辦法;五年級以參觀環(huán)保德育基地開展實踐活動為主;六年級在實踐的基礎上調查社會環(huán)境問題,參與社會宣傳活動。大隊部利用隊日時間,號召全體少先隊員積極行動起來,加入到保護環(huán)境的宣傳和活動中。充分利用校會時間宣傳保護環(huán)境的重要性、環(huán)境保護知識,人與環(huán)境的基本關系,了解并逐步掌握解決環(huán)境問題的基本技能,從而初步樹立基本的環(huán)境價值觀。活動提高學生分析問題,處理問題的能力,培養(yǎng)學生科學、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。通過講座,看錄像,環(huán)保知識競賽,“環(huán)保金點子”,“新創(chuàng)意,新思維”環(huán)保征文,廢物再利用小辦法的征集,編環(huán)境宣傳小報,演講賽,書畫賽,科技小制作,電腦環(huán)保繪畫等活動,集中展示學生環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。(元月1日——2月15日)活動內容根據(jù)不同年級、年齡的學生確立不同的目標、教育內容和組織活動形式。(9月1日——9月31日)第三階段:節(jié)能、環(huán)保行動?;顒訒r間:2012年9月1日——2013年2月15 日 活動對象:7個中隊的338名少先隊員活動組織:學校少先大隊部活動計劃第一階段:確定主題活動方案,成立活動小組?;顒拥闹黝}:提倡節(jié)能環(huán)保,享受低碳生活活動的目的:通過環(huán)保主題的系列活動,讓同學們明白環(huán)境保護的重要性,從而提高環(huán)保意識和社會責任感,自覺加入到環(huán)保的隊伍中來。為進一步提高全體師生的環(huán)保意識,倡導節(jié)能環(huán)保、低碳生活,不斷美化校園及我們生活的地方環(huán)境。葉圣陶老先生曾說:“心里知道該怎樣,未必就能養(yǎng)成好習慣;必須怎樣去做,才可以養(yǎng)成好習慣”那就讓我們積極行動起來吧,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧;從一點一滴的小事做起。節(jié)約用水,不管是在家、在學?;蛘呤瞧渌胤蕉家龅诫S手關水龍頭。不吃零食或少吃零食。在生活中我們具體可以從以下這幾個方面做起:平時不浪費紙張,一張紙打兩次草稿,可以用兩種不同顏色的筆進行重復草稿,這就是節(jié)約紙的表現(xiàn),用過的紙在班級設一個廢紙箱,把廢紙集中起來賣給回收站,變廢為寶,隨手關燈。現(xiàn)實生活中,我們每節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一粒糧食,都是對環(huán)保的貢獻;生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其他公共綠地的愛護,對身邊有損環(huán)保現(xiàn)象的勸阻??所有這些,
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