【正文】 最后呢，我想提一個建議就是希望我們的老師對學(xué)生的感恩教育不光局限于班會課上，更多的是滲透到他們的學(xué)習(xí)、生活的方方面面。高老師能夠借助總結(jié)發(fā)言來深化活動教育效果，她的總結(jié)具有深度，言簡意賅，并富有鼓舞性，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴和影響。在班會課中，學(xué)生活動積極、參與率較高、現(xiàn)場互動較好、氣氛熱烈、場景感人，學(xué)生在活動中受到了教育，活動效果很好。不難看出，高老師和孩子們都做了大量的準(zhǔn)備工作，做了很多次的演練，才會收到這么好的效果。四是活動精心準(zhǔn)備。本次班會課節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富。在設(shè)計中，讓學(xué)生對愛的理解由小見大，從感受家庭噥噥的親情、校園深情、社會溫暖等，節(jié)目緊湊、串詞巧妙，通過這樣的設(shè)計，學(xué)生能夠深刻體會到愛在我們身邊無時不在，從而心存感激，并付諸于行動。二是設(shè)計緊湊。高老師能夠圍繞本次“愛心在行動中成長”主題，確定本次活動主題為“愛伴隨我們成長”。今天，我們觀摩了四年級高寶屏老師設(shè)計的“愛伴隨我們成長”主題班會課，我覺得學(xué)生在活動中受到了教育，活動收到了實效，達到了預(yù)期的目的。請聽詩朗誦《我們愛祖國》（三）、輔導(dǎo)員講話（活動結(jié)束后簡短講話）；（四）、呼號（中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼）；（五）、退旗（鼓號齊奏，敬隊禮）；（六）、儀式結(jié)束，散會。(B端下去)主持人A：愛是溫暖的陽光，愛是甘甜的清泉，愛是你我的關(guān)懷，愛是無私的奉獻。面對此情此景，我們怎能視若無睹。（劉世強說話）主持人B：誰都知道“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。主持人A：是誰為我們重建家園？主持人B：是誰讓我們有了依靠？第一小隊：是黨第二小隊：是政府第三小隊：是村社干部第四小隊：是武警叔叔第一、二小隊：是醫(yī)生護士第三、四小隊：是不知名的叔叔阿姨們?nèi)嗪希菏撬麄冇脨蹨嘏宋覀兊男奶铮脨蹞纹鹆艘黄{天主持人A：請看圖片：《天災(zāi)無情，人間有情》主持人A：XXX，你看，還出現(xiàn)了許多愛心小天使呢?。ㄖ笀D片）咱們班的劉世強就是其中的一位。主持人B：請聽三句半：《我們同在》主持人A：眾人拾柴火焰高，只要人人獻出一點愛，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。主持人B：在這次抗震救災(zāi)中，譜寫了多少愛的篇章。主持人B：？有多少人在這次地震中失去了寶貴的生命。同學(xué)們，你們知道哪些愛心事例？舉手說說。主持人A：請聽駱露露同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》主持人A：老師的愛博大而深遠，同學(xué)的愛自然而醇厚。（看課件）小小的照片里包含了多少親人對我們的愛，請聽陳施同學(xué)帶來的照片里的故事。照片里動人的故事告訴我們：（合）愛，伴隨我們成長。第一篇：濃濃父母愛主持人A：我們每個人都珍藏著一本相冊。主持人A：懷抱里，是爸爸、媽媽精心的呵護主持人B：這，無時無刻不傳遞著一個字——(合)愛。（二）活動過程主持人A：同學(xué)們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就感受到了來至親人的、社會的愛。6．中隊長宣布活動開始敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，我宣布四（1）中隊“愛，伴隨我們成長”主題班會現(xiàn)在開始。出旗路線：由隊伍左后方出發(fā)，順時針方向饒隊伍走到講臺處?！陛o導(dǎo)員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報告：（互相敬禮）“報告輔導(dǎo)員，四（1）中隊?wèi)?yīng)到人，實到人，報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告。七、活動程序：（一）隊會儀式1．全體集合：中隊長：“全體立正、各小隊整隊，報告人數(shù)”。通過捐款、詩歌合誦等形式提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚民族精神，從而提升為熱愛自己的祖國。五、活動目的：激勵學(xué)生認(rèn)真積極地去搜集有關(guān)資料，并通過講照片里的故事，朗誦、小品等形式，從而發(fā)現(xiàn)身邊處處都有愛，同學(xué)友愛，父母疼愛，老師憐愛，社會關(guān)愛。三、參加對象：四年級（1）班輔導(dǎo)員及全體同學(xué)。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學(xué)校范校長為我們寄語，大家歡迎！最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任浦老師給我們講話主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；??太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！L：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！M：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光G：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。B：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻C：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂（插入歌曲）D：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！下面請聽由同學(xué)的配音詩朗誦“您辛苦了，老師”主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：今天班會的主題是什么？今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)？第一個教師節(jié)是從哪一年開始的你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來歷你知道嗎？下面請曹冬梅同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：（內(nèi)容略）主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。處處以身作則，為人師表。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發(fā)言主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦?！?