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正文內(nèi)容

節(jié)約倡議書(參考版)

2024-10-28 14:49本頁(yè)面
  

【正文】 倡議人:___時(shí)間:20__年__月__日。所以,請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候,請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件,如果沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過(guò)以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的數(shù)量:合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量;盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤,避免紙浪費(fèi)。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成好的習(xí)慣。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省費(fèi)用,公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議,但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯(cuò),印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。倡議人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡議書15節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙張數(shù)??埶槠灰獊G掉,可以用來(lái)裝飾別的東西。用過(guò)紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮,也可以用來(lái)折紙等。節(jié)約用紙也就是在植樹(shù)造林。每張廢紙至少可以回收再生兩次。我們每個(gè)人的一小步,便能促成企業(yè)的大進(jìn)步,而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,行政部企業(yè)文化要求大家合理利用紙張,定時(shí)把自己已經(jīng)使用過(guò)的單面紙張整理后放入二次用紙紙盒內(nèi),以供再次使用。非正式文檔及校對(duì)稿必須使用二次用紙。合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量(如縮小頁(yè)邊距和行間距、縮小字號(hào)等)。在此,向匯通金融全體同事發(fā)起倡議:無(wú)紙化辦公,盡量采用電子文檔保存和傳閱,能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印。經(jīng)統(tǒng)計(jì),一體打印機(jī)黑白打印(單張單面)需要1角錢左右,彩色打印一張(單面,4色)。少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙,意味著節(jié)約680棵樹(shù)。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維。帶來(lái)了辦公效率的提升、信息化的全面覆蓋、辦公耗材節(jié)約機(jī)制的建設(shè)、人人環(huán)保理念的行為和習(xí)慣的養(yǎng)成。提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。一個(gè)家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺。親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友、全體教職員工們,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),需從我做起、從身邊小事做起,讓我們每一個(gè)人都迅速行動(dòng)起來(lái),積極參與節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等行動(dòng),在生活中自覺(jué)踐行勤儉節(jié)約的理念。少用塑料袋,減少環(huán)境污染。倡導(dǎo)環(huán)保。節(jié)約用紙。使用盆具洗臉、洗手、洗菜,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。節(jié)約用水。節(jié)約用電。在園、在家進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”。倡議人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡議書12親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友、全體教職員工們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在10月31日“世界勤儉日”來(lái)臨之際,我園號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)”行動(dòng)中來(lái),在幼兒園、家庭中營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,培養(yǎng)人人勤儉節(jié)約的意識(shí),養(yǎng)成人人勤儉節(jié)約的習(xí)慣,形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚。所以,請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候,請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件,如果沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過(guò)以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的數(shù)量:合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量;盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤,避免紙浪費(fèi)。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成好的習(xí)慣。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。 為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省費(fèi)用,公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議, 但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯(cuò),印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。倡議人:XXX時(shí)間:XXXX年XX月XX日節(jié)約用紙倡議書11xxx:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來(lái)包書皮。,盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經(jīng)常洗,但為了節(jié)約用紙,我們認(rèn)為是非常值得的。因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,讓我們共同做到:,不隨意丟棄,提倡循環(huán)使用,延長(zhǎng)它們的使用壽命。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒(méi)有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)法生存。全國(guó)有約3億學(xué)生,一年又要用去多少?gòu)埣?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊!那我們用的這些紙又是哪里來(lái)的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實(shí),優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹(shù)木。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)紙每一張紙,保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!倡議人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡議書10老師們、同學(xué)們:你們好!最近,我們班開(kāi)展了以“節(jié)約,從一張紙片開(kāi)始”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量,以20頁(yè)為一本計(jì)算,一學(xué)期大約要平均用25本,也就是500張紙。第五,把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái),作數(shù)學(xué)課草稿本用。第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。我建議:第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班,算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費(fèi)了80張紙。也有的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費(fèi)呀!同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來(lái)的嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧??墒?,不知道你注意到了沒(méi)有,我們有的同學(xué),在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。老師們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號(hào)召,積極開(kāi)展節(jié)約用紙活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校。除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫和畫圖的時(shí)候,也盡量將紙的兩面都利用到。在打印或復(fù)印之前,學(xué)校內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。確實(shí)需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對(duì),有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。倡議人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡
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