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正文內(nèi)容

愛心捐書活動策劃書及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-28 14:42本頁面
  

【正文】 。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。(3)會場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。(二)活動中期(1)愛心社成員在活動的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。(3)活動當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。分別貼于海報(3)制作一張海報張貼于宿舍樓十二﹑具體流程:(一)前期準(zhǔn)備(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。四、活動宗旨: 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享捐贈愛心 留存書香用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想五、主辦單位:*****大學(xué)愛心社六、承辦單位:*****大學(xué)愛心社志愿者二隊(duì)七、活動時間:2014年3月八、活動地點(diǎn):*********九、活動對象:*****大學(xué)全體師生十、捐書種類:(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等(3)工具類書、詞典、字典等(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物(5)名著、小說、散文書籍十一、活動宣傳:(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。其次,有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。二、活動主題: 贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。所以在此*****大學(xué)愛心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與讀者之間的交流,互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。(2)進(jìn)一步營造良好校園文化氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。宣傳板內(nèi)容(三)活動遵旨:(1)通過“讀書月”活動,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦。但你可曾想過,當(dāng)你畢業(yè)離開母校,帶走一生財(cái)富的同時,是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?書籍是人類進(jìn)步的階梯!那些曾見證你在蘭州工專生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過三年大學(xué)生活的圖書是寶貴的資源。讓我們?nèi)w畢業(yè)生同學(xué)積極行動起來,參與到這次捐書活動中,為報答母校、為我們的學(xué)弟學(xué)妹盡我們的一點(diǎn)綿薄之力吧!宣傳板內(nèi)容(二)三年的大學(xué)生活我們收獲了很多,學(xué)習(xí)上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟?;蛟S,有人說:“我們尚未走向崗位,個人沒有收入來源,報答學(xué)校培育之恩能有多大的貢獻(xiàn)?”但是,我們有一個共同的優(yōu)勢條件我們有學(xué)過的課本,我們有用過的教參等資料,將這些資料捐給學(xué)校,匯集到學(xué)校的圖書館,讓圖書館或作為館藏,或贈送給學(xué)弟學(xué)妹,幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難,也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事,這是我們報答母校最好的行動起點(diǎn)。在這個學(xué)年即將結(jié)束時,一批年輕的工專學(xué)人即將畢業(yè),告別母校,走向社會,成為祖國建設(shè)的生力軍。附錄三:海報蘭州工?!伴喿x、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業(yè)生為圖書館捐贈圖書,感恩母?;顒釉谀稀⒈毙^(qū)餐廳門口舉行。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益,也是書的價值和您的境界得到升華。畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動策劃書,同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。時光荏苒,總有許多舊書積從。十五:活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:條幅*2條80膠水*2瓶4雙面膠*2卷2礦泉水*1扎7登記表*10張2紀(jì)念卡片*100張50紙張顏料*20總計(jì)165十六:附錄附錄一:倡議書親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,蘭州工專學(xué)生會向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議:你們將手中閑置的`圖書和舊課本捐贈出來,就能給在校低年級學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。(4)海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。(2)工作人員應(yīng)保持會場秩序,調(diào)節(jié)氣氛,對所捐贈者熱情接待。(6)辦公室:負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表,無課人員統(tǒng)計(jì)表,值班人員安排表,考勤表。(4)文體部:掛橫幅,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,搬運(yùn)圖書到圖書館。(5)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈送紀(jì)念卡,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣(6)活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作(7)活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。(3)學(xué)生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。(7)活動時間安排北校區(qū)周二南校區(qū)周四(二)活動中期(1)學(xué)生會09級干事在活動的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書,向大三學(xué)生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。(5)提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動場地值班人員(見附錄6)以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。(3)活動當(dāng)天提前布置會場,將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。十二﹑具體流程:(一)前期準(zhǔn)備(1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫板)。(2)通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(見附錄2)。(4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣(5)活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.(三)活動后期:(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)(2)整理活動地點(diǎn)(3)各部做工作總結(jié)(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝十三:活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:條幅x1條膠水x2瓶雙面膠x2卷登記表x10張紙張顏料x20宣傳頁x若干彩報x3張總計(jì)愛心捐書活動策劃書 篇12一、活動背景:為了豐富校園文化知識,促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識面,在此我校學(xué)生會舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”,希望大三學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。(2)活動的當(dāng)日將人員在活動地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍。(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。(2)活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院愛心社的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。享受閱讀生活培育校園文化三、活動目的與意義:首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻(xiàn)愛心的平臺,避免閑置資源浪費(fèi),為后來者樹立一個榜樣。二、活動主題:贈人玫瑰,手有余香。所以在此xxxxx大學(xué)愛心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。2) 立體傳播生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。b. 在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果,培育地州市常4. 活動流程第一階段(為期一個月)a. 設(shè)立熱線:設(shè)立贈書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)b. 布置現(xiàn)場:a) 活動地點(diǎn) 生活新報社二樓 xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)b) 活動橫幅 在各活動地點(diǎn)打出“‘十年樹木通過活動的延續(xù)性,使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。萬卷藏書獻(xiàn)愛心2. 活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。生活新報與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的`調(diào)查和分析,設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升xx
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