第十二周安全教育崇尚科學反對邪教5篇(參考版)
2024-10-28 14:35本頁面
【正文】 。四、班主任講話：老師：同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。第三，科學健身，積極參加文化娛樂活動，積極參與全民健身活動，選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。第二，預防疾病，倡導文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。d、侵蝕和毒害未成年人。b、從事違法犯罪活動，危害社會。二、邪教的危害是什么教師提問：你認為邪教存在那些危害？ 學生討論發(fā)言。這些說法雖然不盡相同，但都是引導信徒與社會主義社會相適應，教人向善，慈儉濟人，睦鄰和親，奉獻社會。展示資料：我國宗教倡導信徒融于社會，服務社會，造福人群，維護社會和諧，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度。二、教學方式：采取教師講課、學生問答等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。（9）當發(fā)現(xiàn)家人及親戚朋友參與邪教活動時，要堅決反對，耐心說服教育和正確引導。（7）當收到邪教宣傳內容的手機短信、電子郵件，要立即將其刪除；如接到邪教宣傳內容的騷擾電話，要直接掛斷。（5）如有人向您宣傳?法論功?、?三退?、?九評?等內容，或向您手中傳遞相關邪教組織的宣傳品（光盤、書籍、印刷品等），要在第一時間報警，協(xié)助公安機關制止其行為。（3）敢于斗爭，積極配合公安機關和有關部門，打擊邪教組織的違法犯罪活動。嚴格遵守國家法律法規(guī)和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講科學，講文明，樹新風，積極參加健康文明的文體活動，自覺抵制邪教的侵蝕。我們每個公民要做到?崇尚科學、拒絕邪教?,自覺抵制邪教的各種宣傳和搗亂破壞活動。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。邪教還宣揚?信主可以免災，禱告可以治病?,胡說?只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好?,不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術來為成員治病，導致其傷殘、精神失常甚至死亡。（3）破壞正常的生產生活，危害群眾健康。邪教組織非法印制傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚歪理邪說。邪教組織用收取?奉獻款?、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。（2）從事違法犯罪活動，危害社會。有的邪教公開提出，?我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會，二是共產黨，三是政府?.有的邪教公然打出?推翻共產黨領導，奪取政權，建立神國?的旗號。（1）煽動反對政府，危害基層政權。邪教?教主?們常常通過所謂的神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導、脅迫和控制信徒的心理和意識，使他們心甘情愿地接受?教主?的為所欲為，任其擺布。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，披著宗教的外衣，借用宗教的術語名詞，通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。?教主?們往往借口考驗信徒們的虔誠，不擇手段地誘惑他們購買其邪教活動用品等，自己卻從中盤剝牟利。?結社?是邪教建立?秘密王國?、擴大邪惡勢力的主要手段。所有邪教有一位以?救世主?的面目出現(xiàn)的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領、大師等，自稱具有特異功能、神靈感應等超自然能力，無所不知、無所不能。？邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。?崇尚科學、拒絕邪教?，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀。讓我們共同做到遠離邪教、抵制邪教、關愛家庭、珍惜生命，創(chuàng)建“和諧校園”、“平安家園”，倡導科學健康的生活方式，使我們的生活能夠充滿快樂和幸福！我的演講完了，謝謝大家！第四篇：崇尚科學 反對邪教崇尚科學反對邪教——五（4）班主題中隊會活動目的：，知道邪教是反對政府和危害社會的非法組織。同學們，我們必須充分認識邪教活動的現(xiàn)狀和危害，提高識別邪教、抵御邪教和有效防范邪教的能力。邪教則相反，它的本質是反社會的，它們蠱惑煽動教會成員仇視社會、危害社會，邪教的核心是“騙”，邪教的特征是“邪”，它是社會的公敵，嚴重破壞了社會秩序，危害著人們的身心健康。當前我國還存在一些邪教組織，經(jīng)常在暗中活動，通過張貼傳單、散發(fā)宣傳書籍等各種形式，用歪理邪說蠱惑蒙騙群眾，從事各種違法犯罪活動，擾亂各種生產生活秩序，危害人民群
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