【正文】 。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一 個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。即便這樣，我依然喜歡。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未 來。我喜歡出發(fā)凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。我心存感激，因?yàn)槲业靡嬗谏颇畹牟粌H僅是一雙鞋子?！焙軕c幸，在生活中，我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來扔到第一只的旁邊。我心存感激，因?yàn)樯钭屛抑廊兆泳拖裱笫[，只要自己一片片地剝開，就會有一片讓我感到流淚不止。相信每位選擇白衣相伴的朋友，都是在青春洋溢的心靈中充滿希翼的吧！救死扶傷，無私奉獻(xiàn)，和平年代最平凡也最光輝的事業(yè)。永遠(yuǎn)不會感到疲憊，永遠(yuǎn)不會退縮。看似柔弱的她們，卻有著無比堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。是啊，這只是一個(gè)小小的片斷，白衣天使們總是為百姓們點(diǎn)燃希望。潔白的帽沿下是醫(yī)生、護(hù)士沉靜的臉，他只是平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，母親頓時(shí)充滿了希望。聽，那撫慰的笛聲，仿佛告訴人們，不要害怕。滴落的鮮血砸在灰暗的路上，如此冰涼，如此絕望。遠(yuǎn)處突然一聲巨響，迸發(fā)出無數(shù)火花。人們早已抖落身上冬的痕跡，放開身心去擁抱生活，一切都是那么自然而安詳。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事！適合朗誦的經(jīng)典美文22花未眠致白衣天使不覺一年花開柳綠的五月，已然來到.是暖流融化了巖石的冰層，滴下圓潤晶瑩的水珠，宣告春天的降臨。她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步，和細(xì)響的鈴聲。適合朗誦的經(jīng)典美文21我應(yīng)當(dāng)怎樣地來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。月亮也總在有夢的地方朦朧。沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。夢給我不變的召喚與步伐，夢引我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。夢讓我看到窗外的陽光。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴粲仲n給她一雙翅膀。適合朗誦的經(jīng)典美文20雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，她懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。對周圍群體，當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前，能帶給他們所需要的輕松，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。我愿意以輕對重，以輕對累。以惡是治不了惡的。如果說，我能有益于他人和群體，就是因?yàn)槲夷茚尫懦鲞@種輕松的氣息，使別人和我有緣相聚（無論多么的短暫）都能感到快樂。而這種感覺會導(dǎo)致行為的選擇更富有人性和瀟灑。，因此我提倡并創(chuàng)作輕詩歌。因此，珍惜生命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運(yùn)用時(shí)間。生命的過程，就是時(shí)間消費(fèi)的過程。如果到了下輩子，記得我說愛你的時(shí)候，你要相信我說的都是真心話。如果到了下輩子，記得要在我不開心的時(shí)候陪陪我，因?yàn)槲业男氖轮幌敫嬖V你。如果到了下輩子，記得答應(yīng)過我的事，說到就要做到，別象這輩子一樣，把那么多的空承諾都給我。如果到了下輩子，要記得和我多說點(diǎn)話，因?yàn)槲遗卤荒憷渎?。如果到了下輩子，但你要記得稱贊我，給我一個(gè)吻，就當(dāng)是小小的獎勵(lì)。如果下輩子，我可以成為你最寵愛的人，記得對我要多說幾句“我愛你”，因?yàn)槭沁@輩子你欠下的。如果下輩子，我們能遇見，記得要讓你先愛上我，那樣的話你可以包容我所有的任性，包括好的和壞的。適合朗誦的經(jīng)典美文18如果有下輩子，記得不要和我相隔太遠(yuǎn)，因?yàn)槲遗挛覀儧]有機(jī)會能碰見。在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力，在潮起潮落的人生戲臺上，舉重若輕，擊節(jié)而歌“采菊東籬下，悠然見南山”，以一份灑脫嫻靜的心態(tài)來面對喧囂的紅塵。莫嘆花開花落，春紅無常，即使在最陰霾的角落綻放，凄雨冷風(fēng)，無人欣賞，而那綻放的過程，便就是溫暖一生的陽光。宛若深藏于海底的巖漿，將爆發(fā)的勇氣醞釀，就算炙熱的奔放在一剎那冷卻成千古的憂傷，也要感受生命所給予的39。它在每個(gè)多情的夜里響起，撥弄你疼惜的心弦，輕柔輕柔柔地，沁入心靈最深處的那方天地，讓你不由得小心包裹起，不露一點(diǎn)縫隙。如花般珍貴。這希望，平常中不會記起，失落時(shí)猛然惆悵。如花般幽香?；驖?，就千樹萬樹姹紫嫣紅，或淡，就雨潤梨花風(fēng)情萬種。適合朗誦的經(jīng)典美文17如花般嬌媚。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……重溫一抺美麗的心情；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。這是一支真善美的歌??！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。這是一首真善美的詩。夜闌人靜，天籟無聲。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟扒在我的肩頭睡著了，它睡得好熟哇！大概在做夢？看著這可愛的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？適合朗誦的經(jīng)典美文16人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的`肩上。我用手撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上；一會把燈繩撞得來回晃。過不多久，忽然有一個(gè)腦袋從葉間探出來。三個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我把它掛在窗前。這有什么咧？自我安慰而已…適合朗誦的經(jīng)典美文15真好！朋友送我一對珍珠鳥。不過我們班真的很拉。不過我還是堅(jiān)信，高年級組第一絕對是2班，我的眼光一般不會有錯(cuò)。上場了，我坐在第一牌，有很好的視覺體驗(yàn)。我們班過了，就是到2班了，2班是全班上，厲害啊，而且，這么多人，要保持齊、與不亂，有難度哦。隨后是我們班的艾琪，艾琪今天的表現(xiàn)也沒有什么特別的，聲音感覺還行，但再開始和結(jié)尾都不太令人滿意。到③班了，是孫威和葉芷彤是，好像朗誦的是書是的一篇課文吧，記不清了。我們就算擁有了，也不會再存在那份簡單的快樂與美好。有一個(gè)上場的班級，所有女生中，就那一個(gè)男生，而且那個(gè)男生長得超衰的，而且很胖，我倒不覺得怎樣啦，倒是后面的人，笑倒了一片，再加是她們的動作和聲音很那個(gè)，我后來也不覺的笑了…，我們曾經(jīng)的班級，不過已經(jīng)不存在了，再也不可能重來，再也不會有新的輝煌，呵，飄來一點(diǎn)對重前的紀(jì)念，不過，那也只能存再回憶的`瞬間里，永遠(yuǎn)也只能是回憶。我們班好像事第14個(gè)出場，3班是第13，還是太可愛啊，想想1年級的時(shí)侯，GJY..幾個(gè)男生化了妝，那時(shí)的我們還真的“單純”居然沒人說他們是RY，要是現(xiàn)在，那些男生，打死都不會給你上妝的。似乎說遠(yuǎn)了點(diǎn)。我們六年級了，對那些年級，似乎總有點(diǎn)抵觸，害怕觸摸那些美好的回憶，想我們2年級的時(shí)候，每個(gè)人那幼稚的臉龐，卻不乏天真的微笑。比賽在她們高亢的聲音中拉開序幕。適合朗誦的經(jīng)典美文14下午，學(xué)校開展了美文朗誦比賽，這可是準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的大事，不容忽視啊…第一節(jié)課下課，就看見許多低年級的小朋友已經(jīng)搬好了凳子，在下面等著呢，呵呵，那么急干什么？我們隨后也搬下了凳子，坐成了兩排很久以前就這樣了。也許因?yàn)槲覠o法回報(bào)流淌的歲月所賜予我的，所以，我無時(shí)無刻不在愛著我的母親，