【正文】 。在這個車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個龐然大物中,用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。有M2023剪板機、J2325沖床、J2340沖床、J2360沖床、J2380沖床、J28500四柱油壓機、CSW250沖角床、TA60T彎板機、RG80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過程是：下料區(qū)沖壓成型區(qū)焊料一庫焊料二庫沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)散件特檢點鋁合金加工區(qū)鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)焊接噴涂成品。接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機，潔凈式空調(diào)機，恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機，屋頂式空調(diào)機，高溫環(huán)境特種空調(diào)機，除濕機，冷水機組成風(fēng)機盤管、柜式風(fēng)機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備。來到該廠，該廠負責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習(xí)。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。在平?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。我對此話深有感觸。其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。我感受最深的，還有以下幾點：其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。必須認真仔細熟練的操作從而在規(guī)定的時間內(nèi)完成，否則會導(dǎo)致在預(yù)定時間內(nèi)不能完成該試驗。三、實習(xí)總結(jié)作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過差不多四年的在校學(xué)習(xí)，對測控技術(shù)與儀器專業(yè)有了理性的認識和理解。再者，在學(xué)校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。這些天里，每天早起晚歸的努力，也確實學(xué)到了很多的東西。因為有很多的細節(jié)，是我們無法在第一次就注意到的，也就是說必須經(jīng)過多次的訓(xùn)練才能夠考慮的周全。滿以為會很簡單解決的事情，卻在幾個小時里沒有做好。給我印象最深的還是第一次做實驗。實驗室更多的設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。不過，隨著時間的流逝，試驗次數(shù)的逐漸增多，我們的熟練程度也在一天天的加深，一些剛開始會犯的錯誤也不再會發(fā)生。新奇是因為所有我在實驗室做的試驗，在實驗室沒有這么詳細的做過。第一次真正的親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。不僅使我在理論上對測控技術(shù)與儀器有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。本次實習(xí)選擇意法半導(dǎo)體的STM32F開發(fā)板，通過對該開發(fā)板的研究學(xué)習(xí)，和對STM32F103C8T6芯片的學(xué)習(xí)，掌握其各種外設(shè)功能。并加深自己對測控技術(shù)與儀器專業(yè)的了解與認識，增強對STM32芯片的理解與運用，能夠自行設(shè)計出基于STM32等的實驗。一、實習(xí)目的通過實習(xí)，來鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性。有利于廉價勞動力爭奪人才。對企業(yè)的來說，實習(xí)提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的極好方法。實習(xí)是指學(xué)生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其針對的是在校學(xué)生。在總裝車間，該廠負責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。接著是兩器車間。在鈑金車間，觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。我們首先來到鈑金車間。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧當(dāng)然還有其體制是否健全原因社會保障是否完善原因這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路但方向只有一個那就是前進永不言棄永不退縮申菱空調(diào)設(shè)備有限公司月日，這是我們實習(xí)的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。什么是測控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。終歸，它是有意義而值得的。也許只是某種層面的短短十天，但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。而生產(chǎn)實習(xí)則是深入公司企業(yè)內(nèi)部，實地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運作，對于即將來臨的就業(yè)做了一個心理上的準備。不久，我們就將踏入社會，會呆在各自不同的環(huán)境、不同的工作氛圍，但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚，每天會快樂而充實，沒有繁重的壓抑。而當(dāng)走進長虹TV1廠時，一些很簡潔但很窩心的標語，讓我體會到了屬于這兒的企業(yè)文化。但老師并沒有答應(yīng)，而其中有一句話印象特深刻，“這其實是一個鍛煉你適應(yīng)環(huán)境的能力”。失落的是，比想象中的住宿差遠了。五、實習(xí)總結(jié)及體會其實到住處的第一反應(yīng)是驚訝夾雜失落。全部過程是一小組為單位的形式開展的，其實也是為鍛煉一種團結(jié)合作意識、能力。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態(tài)電流、動靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊，看著他動手有的好奇之處，還會問上幾句。但確實后來插按鈕的速度越來越快了，或許這也是一種動手能力的鍛煉。但不得不承認，其上無任何技術(shù)可言。7月7日，早上返回學(xué)校。7月3日，是在長虹培訓(xùn)中心階梯教室聽的關(guān)于CN12機芯信號流程分析的講座。6月2230日都是在長虹彩電三廠、網(wǎng)絡(luò)公司的生產(chǎn)體驗實習(xí)。三、實習(xí)安排6月26日，早上從學(xué)校出發(fā)，到達綿陽住處后接近下午兩點，下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。倒過班后，是去的維修部，主要負責(zé)維修從公司代理商處退回的問題產(chǎn)品，然后重新貼簽、包裝。二、實習(xí)單位及崗位實習(xí)的前期是在長虹下屬的網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí)。第四篇：實習(xí)報告測控技術(shù)與儀器實習(xí)報告測控技術(shù)與儀器篇一：測控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告測控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告實習(xí)類別：生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)單位：四川長虹電子集團公司指導(dǎo)教師：朱革 邢德周 陳鴻雁 魯進姓 名：劉元東學(xué) 號：10807030216 班 級：測控技術(shù)與儀器專業(yè)08732班日 期：2011年6月26日 至2011 年7月7日一、實習(xí)的目的生產(chǎn)實習(xí)是測控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實踐動手能力和實踐學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際的重要課程。在這個車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個龐然大物中,用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程，以及一些已經(jīng)記不清名