愛祖國愛勞動愛學習(參考版)
2024-10-28 14:16本頁面
【正文】 。圓夢，是全民族的星火相傳。追夢，是美好的人生旅程。開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。了解各界紀念抗日戰(zhàn)爭勝利及反法西斯勝利70周年成果。組織學生開展《抗戰(zhàn)英烈故事會》巡回報告宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣講中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神。開展紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動在紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神和民族精神, 邀請黑河學院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭勝利史》。(五)把“三愛”教育貫穿到社會實踐活動中組織開展“了解民俗文化”活動引導學生深入的了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會“民風民俗”帶來的快樂，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗等。開展豐富多彩的主題班會、主題團對日、升國旗儀式、運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。力求把學校建設(shè)成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。實現(xiàn)自我,感受快樂，享受成功(四)把“三愛”教育滲透到校園文化建設(shè)之中以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體。聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進，構(gòu)建主體性課堂教學模式。在語文工具學科及思想品德、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學中。(三)把“三愛”教育納入到課堂教學之中將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環(huán)節(jié)之中。新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到“ 開學典禮、開學第一課、新生軍訓、新隊員新團員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育”等各項活動中。借助思想品德課、誦讀國學經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環(huán)保教育；通過課間巡視，加強課間秩序。會做人，會學習，會做事，會生活。加強學生會、共青團、少先隊組織建設(shè)，提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的模范作用。培養(yǎng)學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結(jié)友愛的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。圍繞“三愛”教育的豐富內(nèi)涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設(shè)計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學?！?愛祖國”就要愛家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。(二)廣泛宣傳，營造氛圍“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現(xiàn)中國夢而學習。堅持以為學生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構(gòu)建學生德育體系。把“三愛”精神實質(zhì)和內(nèi)涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。二、活動內(nèi)容(一)積極動員，提高認識“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。把“愛勞動”內(nèi)化為自身本領(lǐng)；把“愛學習”內(nèi)化為綜合素養(yǎng)；把“ 愛祖國”內(nèi)化為實際行動。金華市成功學校將深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育系列活動。增強“三愛”意識。為了把習總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好！四、總結(jié)？ 。生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。我們該怎么做？生1：我們要刻苦學習，掌握本領(lǐng)，報效祖國。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1