【正文】 第五篇：創(chuàng)建最佳文明單位領導小組河包鎮(zhèn)德和小學成立創(chuàng)建縣級最佳文明單位領導班子的通知學校大隊部、各中隊：為了加強領導，切實搞好我校創(chuàng)建縣級最佳文明單位工作，以人為本，突出重點，全面推進我校兩個文明建設協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，使學校各項工作上新臺階，特成立以下創(chuàng)建縣級最佳文明單位領導小組。“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索之”。九、群團作用發(fā)揮好工會認真履行了“維護、參與、建設、教育”四大職能，做好教職工的思想政治工作，維護職工合法權(quán)益，參與學校的管理，開展了勞動競賽和創(chuàng)市級模范職工之家活動。同時，在晉升職稱、評優(yōu)等方面予以優(yōu)先考慮，在教職工中形成做文明人、講文明話、辦文明事，愛衛(wèi)生、講科學、反迷信、反邪教，崇尚先進、鄙視落實的良好風氣。一”、“元旦”和建隊紀念日等節(jié)日，開展慶?；顒?，利用雙休日及寒暑假經(jīng)常組織教師開展健(本文權(quán)屬文秘之音所有，)康有益的文娛體育活動，如拔河比賽、游園活動、歌詠賽、卡拉OK賽等，形成健康文明、生機勃勃的校園文化，杜絕低級庸俗、封建迷信和腐朽丑惡的娛樂活動，配合創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，積極抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治，在學生中，開展了校園拒邪教，向不良習慣告別，“改陋習、樹新風”，創(chuàng)建“校園生活十個無”先進班級和先進個人活動，教室和公共區(qū)域做到了無衛(wèi)生死角，隨時保持清潔衛(wèi)生，學校多次被命名為市、縣級衛(wèi)生先進單位。七、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境加強了教職工俱樂部、活動室、黨員活動室、健身園、專欄、板報、櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳文化陣地建設，利用“六同時，對校園的管理，實行節(jié)假日專人負責守護校園，防火、防盜工作專人負責，因此，近幾年先后被市委、市人民政府授予“安全文明小區(qū)”、“社會治安綜合治理模范單位”。健全制度學校結(jié)合有關(guān)法律法規(guī)，編印了《實驗小學管理條例》，其中，擬定了各類崗位人員的職責、各種管理制度、各種考核評價方案（辦法），做到用制度管人，促進了管理的規(guī)范化、科學化。六、依法治校，科學管理強化普法工作，提高師生的法律意識結(jié)合“四五”普法工作，我校采取集中學習和自學相結(jié)合的方法，使教師認真學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等十余種法律，學習中要求有筆記、有體會。⑿組織學生參加演講比、作文競賽獲獎134人次。⑽參加縣少兒乒乓比賽年年獲冠軍。⑻三年來，學生參加少年百科知識競賽，獲省、市、縣一、二、三等獎達156人次。⑹我校代表蓬安縣組隊參加的南充市首屆全運會少兒乒乓比賽獲銀杯、銅杯各一個，獲銀牌、銅牌共23枚。⑷參加市科技實踐活動大賽，獲各科獎達14人次。⑵學生張恒銘等3名制作的“七品芝麻官”獲四川省青少年創(chuàng)新成果二等獎。三年來，學生在各級各類競賽中獲獎2000多人次，學生在各類刊物發(fā)表文章73篇。學校的辦學思想、辦校經(jīng)驗及教育教學改革成果、學生個性發(fā)展及特長培養(yǎng)，先后在《四川日報》、《學校思想教育文稿》、《教育導報》、《南充日報》、《中國教育圖典》、《決策與務實》、《南充教研》、南充教育電視臺、南充市電視臺、蓬安電視臺、蓬安教育電視臺報道。畢業(yè)班學生畢業(yè)率100%，差控率0，優(yōu)生率90%以上。學?，F(xiàn)有特級教師3人，省、市、縣學科帶頭人或?qū)W科教學骨干6人，省、市、縣各類教學研究會理事、成員12人，在市、縣競教活動獲獎23人(本文權(quán)屬文秘之音所有，)次，為全縣教師的崗前培訓、崗位培訓、繼續(xù)教育學習、素質(zhì)教師現(xiàn)場會上示范課或獻課16人次，送教下鄉(xiāng)29人次，編印教育教學專輯5部，教師發(fā)表、交流、獲獎的論文國家級8篇，省級28篇，市級40篇，縣級162篇，校級378篇，獲省、市獎勵的科研課題3個。⑻開展爭創(chuàng)“一標四能”活動“一標四能”即師德標兵、課堂教學能手、班級管理能手、教育科研能手、活動指導能手。⑺實施科研興校戰(zhàn)略學校主研的“主體參與式教學實踐研究”（四川省普教科研資助金項目），已獲省政府三等獎，參研的“中小學生學習潛能開發(fā)研究”已獲省政府一等獎，主研的“運用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力”（省“十五”電教課題）已報省上結(jié)題驗收，在省、市、縣立項的“單親家庭子女行為習慣的養(yǎng)成教育”、“教育無效行為的產(chǎn)生及對策”等科研課題正在研究之中。⑸開展學術(shù)活動學校期末組織教師開展優(yōu)秀論文評選活動，或先進經(jīng)驗交流會，讓大家取長補短，互學互進，同時還派出教師赴外地參加各種培訓和學術(shù)活動，開闊他們的眼界，拓展他們的學習空間。同時，要求教師人人訂閱一份教育刊物，期末結(jié)合所學內(nèi)容，舉行教育教學理論考試。⑵切實開展好教研活動學校要求教研活動既要有計劃，也要有專題，有中心發(fā)言人，有記錄，有總結(jié)，活動做到實效、科學，既要有理論方面的探討和學習，也要有結(jié)合教材的教法、學法研究，還要有聽課、評課等，除搞好常規(guī)教研活動外，還有積極參加科研課題的專題研究及其他學術(shù)活動，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。為此，學校從以下幾方面展開了工作。打造鑄師平臺，提升業(yè)務素質(zhì)我校一直把創(chuàng)名校作為奮斗目標，創(chuàng)名校就要有一批名師。⑷制定了《實驗小學教師職業(yè)道德考核方案》，其內(nèi)容為依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表八個方面，二十九條測評標準，采取自評、組評、家長評、行風監(jiān)督員評、校評的方式對每位教師進行考核，并將結(jié)果作為評優(yōu)、評職的重要依據(jù)。⑶開展職業(yè)道德演講比賽各教研組組內(nèi)人人演講，并在此基礎上，推薦一人參加學校的演講比賽。在接待家長的問題上，提出了“三個一”，即一張笑臉，一把椅子，一杯茶，有效融洽了家長與老師的關(guān)系，形成了教育合力。結(jié)合市、縣教育局的“六條禁令”，結(jié)合我校實際，學校擬定了“十不準”，并要求教師分教研組組織學習，對照(本文權(quán)屬文秘之音所有，)討論，同時寫出討論記錄和心得?，F(xiàn)又有7名優(yōu)秀青年向黨組織遞交了申請書，有4人被確定為今年發(fā)展對象。近年來，涌現(xiàn)出了市級優(yōu)秀黨員1人、縣級優(yōu)秀黨員3人。堅持“三會一課”制度，做到半月一次支部會，一月一次黨員會，半年一次民主生活會，一季度一次黨課。三、加強黨建工作，發(fā)揮模范作用我校黨支部把創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部作為工作重點，擬定了創(chuàng)建計劃，并認真實施。學校有重大決策都提交行政會、教代會討論、研究，杜絕個人說了算、官僚主義。大事講原則，小事講風格，不拉小集團，密切聯(lián)系群眾，工作爭創(chuàng)一流。大家都勤政務實，勇于開拓，樂于奉獻，不計得失，不爭名奪利，工作兢兢業(yè)業(yè)，身先士卒。班子中，主要領導起到了表率作用，堅持黨性原則，協(xié)調(diào)好“一班人”，豁達大度，聽取其他領導意見。在安全、體罰和變相體罰、亂收費及師德方面，實行一票否決制，嚴禁有違反政策、有損校譽的事情發(fā)生。加強自身學習，提高行政水平班子采取自學和集中學習相結(jié)合的方法，認真學習和貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的十六大會議精神，訂閱了黨報黨刊及教育教學刊物十余種，開展了學習《“四五”普法干部教師手冊》、《新課程師資培訓精要》、《教師教學究竟靠什么》、《黨章》等活動，努力提高班子的政策理解水平、業(yè)務管理水平、思想道德水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作意識。制定創(chuàng)建規(guī)劃和方案，確保工作落實到位在我校被縣文明辦列為市級最佳文明單位創(chuàng)建規(guī)劃后，我校針對十六項工作研究制定了創(chuàng)建工作規(guī)劃，擬定了具體的實施方案，逐項確定了專門的負責人，力求創(chuàng)建工作抓到實處，抓出成效。領導小組的每位成員均負責一個或幾個年級組的管理、指導、協(xié)調(diào)工作，并將各組的目標任務分解下去，同時，各位領導小組成員又具體負責創(chuàng)建工作的幾項具體事務，使創(chuàng)建工作目標到位、責任到人。近年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的領導下，在市、縣文明辦的指導下，狠抓市級最佳文明單位的創(chuàng)建，促進我校三個文明建設再上新臺階。學校主研的省級科研課題“主體參與式教學實踐研究”獲省人民政府三等獎，參研的省級科研課題“中小學學生潛能開發(fā)研究”獲省政府一等獎，主研的省“十五”電教科研課題“運用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”已結(jié)題正在評審之中。幾年來，學校教育教學質(zhì)量綜合考核，連續(xù)五年位居全縣之首，學校先后被評為省級校風示范學校、省教師職業(yè)技能示范學校、省德育工作先進單位、省藝術(shù)教育先進集體、檔案達到了省二級，南充市首批示范小學（僅2所）、南充市文明單位、南充市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、南充市學(本文權(quán)屬文秘之音所有，)習潛能開發(fā)實驗學校、市級綜合治理模范單位、市級安全文明小區(qū)、市級愛國衛(wèi)生先進單位、市級先進職工之家、縣級常規(guī)管理優(yōu)秀學校、教育工作先進集體、黨建工作先進支部、宣傳思想工作先進集體、“三五”普法先進單位。近年來，我們始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，積極投身教育改革，不斷更新教育理念，切實強化隊伍建設，竭力提高學生素質(zhì)，大力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，努力提升辦學品位。大足區(qū)回龍中學 二〇一一年十二月三十日第四篇：ＸＸ小學創(chuàng)建市級最佳文明單位工作總結(jié)我校屬縣教育局直屬小學?；佚堉袑W的辦學成績贏得了社會各界的普遍贊譽，先后榮獲大足區(qū)教育教學質(zhì)量二等獎、大足區(qū)先進基層黨組織、普高職高送生工作一等獎、大足區(qū)中小學教育信息技術(shù)裝備工作績效考核二等獎、先進集體、大足區(qū)績效考核一等獎、安全工作考核一等獎等榮譽稱號。2011年中考，在畢業(yè)學生人數(shù)減少的情況下，回龍中學畢業(yè)學生升入大足中學以上學生人數(shù)達到27人，升學率比去年增加一個百分點，取得階段性成果。校內(nèi)還開展了綠化、美化活動，改善了校園環(huán)境，并經(jīng)常開展班級文化建設評比活動，加強了班風、校風、學風建設，營造了良好的學習環(huán)境。然后，我們對學生進行消防安全知識教育，教會同學們?nèi)绾问褂脺缁鹌?，以及讓部分同學親自使用滅火器滅火，提高了同學們的安全意識。學生們得到書本后，都快樂地歡呼起來，他們紛紛表示今后一定要多讀書，讀好書，閱讀經(jīng)典書籍，樹立人生理想。學生們通過聽講座加深了對法律法規(guī)的認識，提升了自我保護意識。為了提高學生的法律認識，增強學生對自身安全的保護意識，2011年10月28日，邀請了我校法律顧問蹇律師到我校舉行了一場法制講座。同時，學校值班工作力度加強，配備行政領導值班，加強對校園保安工作的力度，維護了校園正常的教學秩序，并根據(jù)上級部門的要求，嚴格開展管制刀具的收繳工作，并執(zhí)行重慶市教委