【正文】 是最苦的路，是一條披荊斬棘的路，有的同學選擇的是一條平坦的大道，因為在他的想象中高中就是結束，大學就是鍍金的時候。每個人的方向不同，但是有一個共同點，都有一顆堅定的心，有的人可能堅持不了多久但是我覺得自己還是有這一個能力的能夠扛起一篇天地，那是自己未來的那一篇天。在學校中我是優(yōu)秀學生，成績好，遵守激勵，當過班長也當過學生會部長，有過快樂也有過憂傷，在學校我機會每天都在奮斗，堅持和努力中尋求知識的那抹微光。畢業(yè)了少了學習的煩惱，卻也多了生活憂愁，一得一失孰優(yōu)孰劣難以下定結論，但是我卻知道畢業(yè)是不可避免的，就如同小樹總會有長成參天大樹的一天，這一天隨著歲月的增長總會到來但當他到來時心中還是難免有些不甘心，有些無措。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。學習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學生。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。2該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學習，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎學金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力；有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的博士生。是位有理想且有實干精神的學生。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。2該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。2該生學習認真，勤奮努力，成績優(yōu)秀，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，在班團活動中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認可；尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。2該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。2該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。1該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。1該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐；在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。1你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔任體育委員一職以來，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學習勤奮努力、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學生。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。1該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。1該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學金，并榮獲國家勵志獎學金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。是德、智、體全面發(fā)展的學生。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐；有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂于奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的研究生。10. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。9. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。6. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學兼優(yōu)的研究生。研究生。3. 該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格研究生。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。學習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學生。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。10. 該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的博士生。不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。7. 該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐。學習態(tài)度認真，勤學好問，成績穩(wěn)中有升。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。5. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。4. 該生學習認真，勤奮努力，成績優(yōu)秀，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，在班團活動中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認可。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。3. 該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。博士畢業(yè)生班組鑒定評語21. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。10. 該生性格開朗，有很好的人緣。有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。8. 該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐。7. 你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔任體育委員一職以來，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學習勤奮努力、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學生。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。4. 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。能熟練掌握專業(yè)知識。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。二0一二年五月三十日第三篇：博士畢業(yè)生班組鑒定評語博士畢業(yè)生班組鑒定評語博士畢業(yè)生班組鑒定評語11. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。二0一二年五月三十日該同學熱愛祖國，擁護黨的基本路線，維護同學利益和民族團結，能自覺遵守國家法律法規(guī)。二0一二年五月三十日該同學志存高遠，信念堅定，具有良好的思想道德品質(zhì)，積極參與各項活動，具有較強的團結合作精神。二0一二年五月三十日該同學具有高度的集體榮譽感，擁護黨的基本路線，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣，遵守公民道德規(guī)范，遵守學院規(guī)章制度。二0一二年五月三十日該同學熱愛祖國，志存高遠，信念堅定，尊敬師長，團結同學。二0一二年五月三十日該同學熱愛祖國，擁護黨的基本路線，遵守憲法、法律法規(guī)，遵守學院校紀校規(guī)。在擔任學生干部期間，工作積極主動，盡職盡責，受到老師和同學的一致好評。尊敬師長，友愛同學，誠實守信，嚴格遵守學院規(guī)章制度。該生是一名優(yōu)秀畢業(yè)研究生。作風正派，有公民意識和良好的道德素質(zhì)。精通英語，熟練掌握計算機基本應用技巧。研究生學習期間，學習態(tài)度端正，勤奮刻苦。在班級擔任組織委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優(yōu)的大學生。該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)良，具備良好的理論知識和實踐能力。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。在工作中，擔任班級的女生委員，在系學生會擔任學生會副主席，工作態(tài)度認真，做事努力!在學習過程中，與老師相處和諧、與同學相處愉快，熱心幫助同學，共同學習，共同進步畢業(yè)生班組鑒定評語14該同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。在思想上，積極進取、樂觀向上。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。能熟練掌握專業(yè)知識。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學生。集體觀念強，勞動收集整理積極肯干。，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐。尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。，與同學友愛團結，誠信待人。在班級擔任生活委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生。，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生。，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。高等學校畢業(yè)生登記表班組鑒定意見，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。在系部學生會擔任學習部副部長，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重，具有較強的組織能力和管理能力。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金，在擔任學生會學習部副部長的工作中，努力認真!，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力。，學習刻苦，掌握了相關的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優(yōu)的大學生。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。綜上所述，某某同學是一名全面發(fā)展的大學生。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。大學期間一直擔任班級學習委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。：你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。不積小流，無以成江?！?。在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。老師很喜歡你那寫得端端正正的字?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?：你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。學習上，你能認識到學習的重要性，但課堂上卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。所以，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!：你是一個團結同學，有禮貌的男孩。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。老師相信你能行。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正?！闭嬲\的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的