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美麗的大腳觀后感(參考版)

2024-10-28 13:47本頁面
  

【正文】 張美麗老師獻(xiàn)身教育事業(yè)不僅影響了夏雨老師,更感動了我們每一個(gè)人。她沒有受過專業(yè)的教育,或許壓根不知道什么叫《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,但是她對自己的學(xué)生充滿信心,把他們當(dāng)作了那一片黃土地的希望。張美麗是一個(gè)被愚昧奪去了丈夫和兒子的女人,唯一可以被人說道的就是那雙43碼的大腳。影片中通過對張美麗老師辦學(xué)教學(xué)生,以及和夏雨老師去北京等一系列故事的刻畫,為我們展現(xiàn)了一個(gè)山村教師的偉大人生。希望更多的孩子能夠去看看這部《美麗的大腳》,讓我們通過電影,了解過去的艱難歲月,珍惜今天來之不易的美好生活。她被立刻送往醫(yī)院救治,可惜傷勢嚴(yán)重,最終沒有留住她的生命,她走了,永遠(yuǎn)離開了她的孩子們。可在一次拉土豆的車上發(fā)生了意外。從來沒有進(jìn)過大城市的農(nóng)村孩子在北京顯得那樣寒酸可憐,什么都沒有見過,讓我再一次熱淚盈眶,也讓我想起了我的父母,他們小時(shí)候可能就和這些孩子一樣可憐吧。雷雨對我們現(xiàn)在的孩子來說,再習(xí)慣不過了,可對他們來說,是多么的珍貴。當(dāng)時(shí)的場景讓我心酸,那個(gè)年代是多么艱苦,想想我們現(xiàn)在的孩子,真是身在福中不知福??!干旱一直貫穿整部影片。剛到學(xué)校的時(shí)候,有一件事深深地打動了我。有人問她的信念是什么,她會說:不要讓孩子們再繼續(xù)種洋芋了!”這句樸質(zhì)的語言,表達(dá)了她對這些孩子們和小山村的希望。張老師說她的孩子那時(shí)已經(jīng)認(rèn)識了二百多個(gè)字了。張老師為了不讓自己的孩子重蹈覆轍,走沒有文化犯罪的老路,就教他識字、講道理。她的悲苦的命運(yùn)總會讓我流下傷感的眼淚。在這片干涸的土地上,綠色顯得那么的貧乏,水顯得那么金貴。唯獨(dú)這部在金穗講堂看過的農(nóng)村教育片《美麗的大腳》,使我深受感觸。可是當(dāng)那一張張充滿乞求、充滿天真的笑臉望著天空,渴望下場大雨時(shí),那無情的陽光卻把孩子們心中的這一點(diǎn)點(diǎn)的希望都給粉碎了。一次,孩子們正在上課的時(shí)候,忽然,一聲雷響,孩子們都立刻沖了出教室,當(dāng)時(shí)放這幕時(shí),我的眼前閃出了一個(gè)問號,不知道發(fā)生了什么事情,實(shí)在難以理解——“雷聲”與“上課”有什么內(nèi)在聯(lián)系,但后來我明白了,我的心同時(shí)也被刺痛了。一盆水如此反復(fù)利用,怎不令人感動呢?在我們生活的地方,能看到幾個(gè)這樣動人的場景,即使看到了,也不過是眼中的笑柄罷了。后來,在北京過膩了養(yǎng)尊處優(yōu)生活的夏雨報(bào)名成為了一名志愿者,來到了這個(gè)窮苦的山村當(dāng)老師,張美麗老師用多日積攢下的水讓她洗了洗臉。張老師為了不讓自己的孩子也像他父親那樣因沒有文化而犯罪,就教他識字,講道理,可是,不幸的是,孩子7歲那年就死了,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊,但張美麗毅然挺了過來,走向了教育事業(yè),她把全村的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣看待,教他們讀書、識字。生活在這里的主人公——張美麗,她是一名農(nóng)村教師,唯出眾的地方就是那出眾的地方就是那雙能穿43碼鞋的大腳,也許,你聽到這個(gè)數(shù)字會不免一笑,甚至?xí)兄S刺的意義,但她悲苦的命運(yùn)卻會讓你情不自禁的留下傷感的淚水??伤邥r(shí)沒帶走一片云彩??伤c王放映員的愛,卻偏偏沒有得到眷顧。一陣風(fēng)吹來,張教師的靈魂,隨風(fēng)而去……那么善良的張教師,就那樣沒留下一點(diǎn),走了。屏幕晃了一下變黑了,都明白,車禍發(fā)生了。對黃土人這是福,而對張教師,又意味著什么呢?在一次運(yùn)送土豆的途中,三輪車卡在火車道上開不走了,火車的鳴笛聲越來越近。最終由夏教師的丈夫聯(lián)系,黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆最終能夠運(yùn)到外面換成錢了。夏教師帶著張教師和娃們來到北京,望著川流不息的各種各樣的汽車,黃土人的眼球轉(zhuǎn)可是來了??蓯旱内w面粉將張教師嘲笑了一番,又以一句“喝了這瓶白酒,電腦的事兒好商量”來推脫,可是無私的張教師卻一口氣喝下了從未喝過的整瓶白酒,為的是給娃們弄一臺她們不曾見過的電腦?!倍嗝撮L,多么樸實(shí)的句子啊!在那里,水就是生命。里面有這樣的一個(gè)情節(jié),張教師讓孩子們用“千里迢迢”造個(gè)句子。黃土為衣,黃沙為被,氣息中也泛著黃沙土的味道。為了她的娃們,她能夠不吃不喝,不愛不嫁,乃至將生命奉獻(xiàn),多么純樸的黃土人啊!為了那些娃們,她暫放繁華大都市的生活,放棄腹中的小孩兒,與丈夫幾乎離婚,雖然最終她再也沒回過那個(gè)黃土坡,但她付出的已經(jīng)足夠多了?。嵝挠譄o奈的女子?。‘?dāng)天空轟轟作響,正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜,搬出了所有能用來盛水的器具,擺在地上,等待著下雨。一群黃土中長大的孩子,一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無私的中年女教師,一位北京的已婚的年輕女志愿者。向所有鄉(xiāng)村教師、教育志愿者們致敬!將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去,讓美麗永留傳!美麗的大腳觀后感5看過《美麗的大腳》這部影片后,有一種復(fù)雜的感覺涌上心頭。畢竟人生觀價(jià)值觀不同嘛。也許,在越是物欲橫流的世界,感情就越經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,這里的愛情太美麗太脆弱。她為了孩子,最后和心愛的愛人離婚了,這也是無奈,生活中有太多的無奈。張美麗是最美麗的,她是平凡而偉大的,她也一定是最成功的,我相信她帶的孩子一定會出息的。在張美麗身上,我看到了人性的美好,我看到了一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)與舍得,她的母愛,她的師德深深感動了我。他為了給孩子美麗的大腳三記得我應(yīng)該是在張老師在北京教育孩子時(shí)開始哭的,之后就停不下來了。最終張美麗為了推銷鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。夏雨為了讓張美麗的心愿如愿以償,就讓她在北京 體驗(yàn)了一次城里人的感覺。讓夏雨老師別 走,一定要留下來教孩子學(xué)習(xí),讓他們將來上大學(xué)。張美麗老師為了她的孩子們失去尊嚴(yán)去乞求趙面粉給錢買電腦。 張美麗老師在這個(gè)貧困的村子里有一段可悲的故事。做不到張美麗老師的無私偉大,就在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,努力去影響更多的孩子吧!讓“美麗”以各種形式,存在于我們祖國的大江南北!美麗的大腳觀后感4影片中兩個(gè)女人正在討論因?yàn)槭裁炊利愐粋€(gè)說:“美麗因?yàn)榭蓯鄄琶利?,”一個(gè) 說:“因?yàn)槊利惒趴蓯邸I羁痰挠浀?,有一次他手臂受傷了,吊著繃帶來給我們上課,我們都感動得稀里嘩啦。冥冥之中,我也希望如此。人生總是恰恰相反,美好的事物總是戛然而止。” 她這個(gè)老師,對這群孩子傾注了太多的心血,這些孩子也是無比的愛著她??粗鴮W(xué)生王大河對著墨鏡男學(xué)驢叫,她無比氣憤,當(dāng)即對這些孩子進(jìn)行了一次深刻的教育。為了為孩子們爭取到買電腦的錢,她硬灌一瓶白酒入肚。張美麗是個(gè)愛生如子的老師。她的丈夫早年因?yàn)榉甘卤粯寯?,孩子因?yàn)樯《舱郏运炎约旱膼廴硇牡膬A注在這群村里的孩子身上!因緣際會,北京志愿者夏雨來到這片干涸的土地,無論是現(xiàn)實(shí)意義的干涸還是孩子們精神世界的貧瘠,夏雨的到來都如同是甘霖般!正如下雨一樣,是那里的人朝夕盼望的!從北京城市來到這個(gè)缺水的沙土世界,小心翼翼地使用水,喝不習(xí)慣的水,讓她想要離開這個(gè)地方。因?yàn)榭吹搅酥闹鞒秩四咂己椭輪T袁泉。于是便在微信檢索瀏覽,看到教師博覽公眾號曾經(jīng)推送的一篇文章《12部關(guān)于老師的經(jīng)典電影,假期一定要看》。作為慈母,她將自己對孩子的愛全部的獻(xiàn)給了她的學(xué)生。從中華民族誕生的那天起,就傳承下來一種精神,一種使得我們民族千百年生生不息,不屈不饒,堅(jiān)忍不拔,追求自由,向往光明的精神!我認(rèn)為像張美麗這樣有想法的女子,不論什么環(huán)境,她都是會努力奮斗,她會活出生命的精彩來的。離開外景地的時(shí)候,倪萍留下了所有的東西,床單、被罩、枕巾,包括兒子的所有玩具。倪萍清晰地記得一個(gè)7歲小女孩只懂得在客人不注意的情況下?lián)淦酱矄蔚鸟薨櫍诳腿顺鲩T的時(shí)候?yàn)樗崎_破舊的門簾……拍攝的最后20天,倪萍把3歲多兒子也帶去了,看到當(dāng)?shù)氐暮⒆影褞в泻芏嗌氐谋鶋K送進(jìn)兒子的嘴里,她沒有制止,因?yàn)樗?,這種食品對當(dāng)?shù)氐暮⒆佣砸呀?jīng)是一種待客的奢侈品了。在北京最煩車多的她,在看到車的時(shí)候,會下意識跟著它從這兒走到那兒。大家要面臨的就是渴和餓,經(jīng)常在吃過早飯沒多久就開始餓了。看過《美麗的大腳》的觀眾都會想問這樣一個(gè)問題,在那樣一個(gè)艱苦的環(huán)境下進(jìn)行長達(dá)70天的外景拍攝,倪萍受得了嗎?曾經(jīng)對西部充滿無數(shù)大漠風(fēng)情想象的倪萍的確是經(jīng)歷了一段艱苦的歲月。倪萍一直覺得她的形象如果拍電影,也只能演普通人。觀看完本部影片,讓我更加堅(jiān)定我的人生格言,每個(gè)人的人生都不完美,但是要有完美的、真切的心,以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。張美麗的人生在他人看來是悲慘的、不完美的,可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美,她將自己的熱血灑向這片黃土地,她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女,卻做出了自己認(rèn)為成功的事,去教育這群對未來充滿期望的孩子,愿他們有知識有潛質(zhì)有愛心的應(yīng)對完美的未來。這個(gè)長相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗,那里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表,是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗。本片的結(jié)尾,張美麗在一次偶然的事故中,生命垂危,但她像平靜的理解人生一樣理解死亡,而她微笑地說:“人哭著來到這個(gè)世界,但必須要笑著離開。雖然她知識稀少、音色拙劣,可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們,她深知無知的可怕,但是自己潛質(zhì)有限,然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠的心迎來了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者—夏雨,從生活中的一件件小事,夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動、震撼,在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選取時(shí),夏雨最終選取了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠的人。這部影片,豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象?!庇^看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后,我對不完美人生又有了新的明白。”笑著閉上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩,欲要見識更多的事物,就必然要好好學(xué)習(xí)。初學(xué)英語的張老師,卻把她心中最真實(shí)的想法說出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。其中最讓感動的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化,但還是認(rèn)真賣力的去教孩子。孩子們在泥土中打滾,三年沒下過雨的天災(zāi),讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買一臺電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。她以自己的真情和愛心譜寫了一首生命之歌,培育出了一朵最燦爛的人性之花。一切的一切不僅僅是抒發(fā)對張老師的感激懷念之情,更多的是歌頌像張老師這樣的一類人。老師啊老師等著你,長大再不種洋芋。早知道老師回不來,為啥要學(xué)Goodbye。但她最終還是個(gè)女人,重任的壓制,最終讓她疲憊不堪,抱著未了的心愿和美好的未來靜靜離去,盡管她不想這樣,但她依然走了。張美麗最喜歡在夏雨面前重復(fù)的一句話就是“我這一生都不成功”??墒俏铱傁胫绻芾斫庀挠?,如果他們不離婚,結(jié)局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒遇上車禍最后和王樹在一起該有多好,為什么善良的人結(jié)局會這樣?為什么?美麗的大腳,美麗的老師,美麗的一生,美麗的故事,盡管美麗中有痛苦也有無奈,但流星從天空劃過,世界燦爛了。劉志鵬,也算是好人,畢竟他也為孩子們做了那么多事,他對夏雨也算是對得起了。張美麗羨慕夏雨城里的愛情,但她不知道其實(shí)夏雨城里的愛情已經(jīng)破裂了,倒是在鄉(xiāng)村里,在張美麗走了之后,她心愛著的男人,用放映機(jī)的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校,執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛情。在夏雨身上,我仿佛看到了自己,可我還沒有她的勇氣,她做得已經(jīng)夠好了,當(dāng)她對孩子們說都走時(shí)我感動了,我覺得她好帥氣。農(nóng)村教師也有愛情,可是她的愛情來之不易,透射著人生的無奈。在看到火車駛向張老師時(shí)我都嚇呆了,最后看著張老師笑著離開,我痛、酸痛,哭、痛哭。“笑著閉上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩,欲要見識更多的事物,就必然要好好學(xué)習(xí)?!眊oodgoodstudy,daydayup“這是我見過最特殊的一句”好好學(xué)習(xí),天天向上“.初學(xué)英語的張教師,卻把她心中最真實(shí)的想法說出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識到了張教師內(nèi)心的那種善良與純樸。直到此刻,電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑,但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕僅有感動和學(xué)會珍惜。今日午時(shí),在同學(xué)們急切的盼望下,我們最終觀看了電影《美麗的大腳》。《美麗的大腳》觀后感4多少人曾因?yàn)闆]文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒抓住機(jī)會學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這里面講了,再山上有一個(gè)學(xué)校,那個(gè)學(xué)校雖然很小,但是里面住著十來個(gè)學(xué)生和一名老師,那個(gè)老師叫張美麗,在那所學(xué)校非常的窮,之后,有一個(gè)叫夏老師來到了這個(gè)小學(xué),當(dāng)老師,由于對這里的環(huán)境不熟悉,所以張美麗老師就給他說,之后,夏老師將同學(xué)們各種知識,教他們學(xué)英語,還教他們怎樣讀課文,還叫她們要文明禮貌,有一次,夏老師說:“有一臺電腦的話,能查各種資料,”之后,他就去,縣長那請他給我們一臺電腦,之后,縣長就說,如果你喝了這一瓶酒,我就給你買一臺電腦,之后,張美麗老師,幾口氣喝了這瓶酒,最后,縣長就給他們買了一臺電腦,著小學(xué)生有了一他電腦,就可以查各種資料了,過了幾天,夏老師懷孕了,就回了家生孩子,因?yàn)樗偷蒙嚼锏膶W(xué)生比孩子更重要,就把孩子給打了,又過了幾天,天上打了一聲,這下學(xué)生都認(rèn)為是下雨了,就把所有能盛水的盆子都拿了出來,等著下雨,可是等了一半天都沒下雨,之后他們把盆子收起來,之后,老師就帶他們?nèi)ケ本┛匆豢?,來到北京,他們看見繁華的城市,可比山上富貴多了,之后,夏老師就叫這些孩子和張美麗老師來到他們家,在這里住了一段時(shí)間,他們就走了,可是,好景不長,張美麗除了一次車禍,住在醫(yī)院里,夏老師知道后,就從北京趕了過來,才過了幾小時(shí),張美麗老師就去世了,同學(xué)們都很傷心難過,之后,夏老師就當(dāng)了他們的老師。腳大,志向更大。是農(nóng)村生活的真實(shí)寫照,是刻畫農(nóng)村女人的點(diǎn)睛之作。真實(shí)的美麗,大腳的美麗。沒有比這更能揭示當(dāng)?shù)刎毟F困苦的話語了,而且這樣的人物看起來很真實(shí)。影片的魅力真正在于它的真實(shí)性。我之所以如此強(qiáng)調(diào)“教育戰(zhàn)線”,打上引號,是想和如今很多高等學(xué)府、貴族學(xué)校劃清界線。張美麗既然可以犯“千里迢迢(zhaozhao)”這樣的錯(cuò)誤,那么在這時(shí)候,說出似乎有點(diǎn)難以理解的“笑里藏刀”也就不足為奇了。意料之外的效果。她說她的計(jì)謀是“笑里藏刀”。反之,揭示了當(dāng)代城市男人的小氣和愚昧。但也足以體現(xiàn)。王放映員的“再打兩次就離了”。可她熟不知的城市人的“幸?!薄8雌鹂雌说膬?nèi)心同情。在情感抒寫上,展現(xiàn)人間的真善美。”笑著閉上了眼睛,看著那
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