【正文】 這當然需要記者付出很多汗水，編輯嚴格把關。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。為此，他還特意給舉了一個例子：武漢的一個記者李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。第四，必須要有新的突破。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。發(fā)行量第一是一個很難的目標，因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產(chǎn)部門。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。在這一個月中，我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。三個多周下來，我發(fā)表8篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現(xiàn)場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應該注意的問題。在這四個周中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。這一個周的實習，對于我們以網(wǎng)絡為主方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。對于指導老師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的完成任務，得到指導老師的肯定和贊許。在為期五周的實習中，我首先在新聞網(wǎng)實習了一周。在此，感謝集團領導給我們提供這次寶貴的實習機會，感謝集團的老師給我們的指導和幫助。因此，我建議：再有機會去實習的情況下，同學們應該把握這次機會，我相信你或多或少都會有所收獲的。我們?nèi)嵙?，其實主要的還是靠我們自己，說白了，就是要有敏銳的觀察力，去找出有價值的新聞，一天分為兩個階段，半天接電話，半天跑新聞。曾經(jīng)想過，大學畢業(yè)后，自己有意從事這方面的工作，現(xiàn)在看來，自己可能不太適合這份職業(yè)。剛開始去的時候，我心里挺擔心的，甚至可以說得上是忐忑不安的，很怕自己無法勝任這份工作，更怕自己找不到新聞，導致沒有新聞上報。會很有幫助的。學會一些餐桌禮儀、方言。要學習，瀏覽各類報紙，對當天所發(fā)生的大新聞要有所了解，這會成為你和老師相處的話題。自己通過上網(wǎng)，看報紙等途徑查找新聞線索去采訪，找不到可以問老師是否有新聞線索提供。老師要求做的事情盡量、盡快做好，不要拖拉。與報社里的每個人的關系處理好。為以后記者之路鋪路。慶幸的是我知道自己喜歡新聞的原因，這是我實習的一大收獲。爭當一個合格而有自己風格特色的記者。在以后的生活中，更是不斷的努力完善自己，要以社會人的標準要求自己，不能在像學生期間那樣只考慮表面問題，而是應該深入思考。過于依賴別人，相信別人，把別人說的話當了真，沒有做出判斷。人際關系淡薄，交流出現(xiàn)一定的障礙。同時發(fā)現(xiàn)自身存在很多方面的不足。在校園里，不與人交流你可以活得自由自在，可是在外面就得被社會淘汰。實習中的不足之處及其認識有人說，大學校園是一個小社會，融入其中就當是踏入社會的一只腳。最后在不暴露李雪具體家庭及真實姓名的情況下，李雪接受了我的采訪。得知這一消息，我連忙聯(lián)系到李雪，想對其進行采訪，卻一再被拒絕。采訪中也遇到了更為現(xiàn)實的問題是，有些人完全不接受記者的采訪，甚至封殺你對他或他所認識的人進行新聞采訪，作為一個記者，一旦所有的人都不愿意跟你打交道，這就說明你完蛋了，也就是采訪工作被終止，意味著你所準備的東西都付諸東流了，在《李雪：減輕家庭經(jīng)濟負擔，是我唯一能做的事》采訪中就深有體會。其實認識的人也就越多，學到的東西就越多，發(fā)展的空間就越大。而我僅僅和記者接觸了兩天，我對老師說想學攝像，老師二話沒說，他親自教我怎樣拍攝，拍攝角度應該怎樣選等，后來幾天，老師攝影的機子都放我這，他說這樣方便我學習，學會了把機子還給他就行，絲毫看不出不讓我碰機子的跡象。在采訪開山島期間，讓我有機會結識了省報里的記者，如揚子晚報的張凌飛，現(xiàn)代快報的邢志剛，江蘇網(wǎng)的周泰樂，新華社的等，和他們探討新聞事件，有的甚至給我講好的新聞稿件應怎樣寫，怎樣應付那些不愿被采訪的人等，學到了很多東西，而且很實用。認識不同的人群，你可以學習他們的優(yōu)點，這不僅有利于自身修養(yǎng)提高，還會在社會認知及價值觀等方面獲得提升。這就需要我們每時每刻都要處于一種學習的狀態(tài)，吸收各方面的知識，提高我們的修養(yǎng)，在記者的道路上才能越行越遠。給了當事人錯誤的信息，這是作為記者很難看的一件事，但是不得不說這是知識不足惹的禍。如在我一次有關一位女士買了一包發(fā)霉的月餅采訪寫作中，我就沒有提到我國憲法規(guī)定的假一賠十的相關條列，老師說：沒有這條新聞信息，其新聞的價值就被打了折扣了，還有一次是有關四胞胎的采訪，因其家庭貧困，希望政府能給予家庭補貼，有了上一次的經(jīng)歷，我特地上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)有地方政府是給與貧困家庭生多胎兒補貼的，當時打電話告知其父，后來才知道，國家規(guī)定里是不給與補貼的，是有些地方政府破例給補貼，那是其他的城市。我在社會新聞部實習，社會新聞涉及生活的許多方面，如我們的身邊，每天發(fā)生的令人感動的、美好的事件；社會中發(fā)生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風、惡習滋生的問題；社會活動，風土人情，災禍等，都是社會新聞的范疇，這就要我們學習如法律，經(jīng)濟，政治，文學，美學等各方面的知識。這是建立在人的世界觀、人生觀、價值觀上面的。專業(yè)方面：記者這個行業(yè)，需要的不僅僅是新聞寫作方面的技能。與此同時，國家火車票退票費用的降低不失為減輕人們出行不便的一種策略。在西安晚報實習期間，因為實習老師沒多少采訪，我得以空閑看了新聞學專業(yè)課本，也到基層作有關城市中農(nóng)民工問題的調(diào)查，深刻體會到他們在城市中艱苦的生活，