少隊部工作總結(jié)(參考版)
2024-10-28 13:06本頁面
【正文】 各中隊出期末總復(fù)習(xí)動員板報。2013年一月份：期末復(fù)習(xí)。做好學(xué)生安全教育活動。（各中隊）以環(huán)保為主題各班出板報。各中隊開展“愛我校園環(huán)境”“愛我校園主題征文，開展“如何愛護園、保護校園環(huán)境”。（各中隊）。認(rèn)真落實升降國旗制度，開展經(jīng)常性愛國主義教育。三、主要工作及活動安排如下：2012年九月份：尊敬師長、尊敬老師的文明行為養(yǎng)成教育，注重導(dǎo)行，開展“老師我想對你說”活動。（四）、定期召開少隊干部會議，使學(xué)生在自我管理中進(jìn)行自我教育和鍛煉。注重抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。（三）、開展主題隊會，力求使學(xué)生在各方面受到良好的教育。（二）、繼續(xù)做好宣傳教育工作。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。二、具體工作目標(biāo)及要求：（一）、加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以規(guī)范，育新人，促發(fā)展。為此特制定本學(xué)期我校的少隊工作計劃：一、指導(dǎo)思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在教育改革日新月異的大好形式下，我校也迎來了新開始。資料歸檔整理。一月份：舉行慶元旦活動。在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。十一月份：舉行“感恩的心”三個一活動在全校開展安全、法制宣傳教育活動。十月份：各中隊出一期“慶國慶”板報 10月13日在全校舉行愛國主義歌曲節(jié)節(jié)課唱活動。結(jié)合教師節(jié)，做好為教師“獻(xiàn)好詞、好花”活動。五、主要工作及活動安排。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。四、加強少先隊自身建設(shè)。本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播繼續(xù)實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎(chǔ)上加大對學(xué)校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審核。（三）夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓(xùn)練，提高逃生本領(lǐng)和逃生機智訓(xùn)練，讓督導(dǎo)隊在課間秩序、路隊紀(jì)律等方面起到促進(jìn)作學(xué)校聘請一名校外輔導(dǎo)員。深化“中國少年兒童平安行動”。各中隊要圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊會，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。重點開展“民族精神代代傳”活動。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進(jìn)一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動，積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、
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