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感恩大自然四年級(jí)作文(參考版)

2024-10-28 12:56本頁(yè)面
  

【正文】 總結(jié):對(duì)于保護(hù)環(huán)境,需要做的事情太多太多,有些需要政府來(lái)做,但更多的,需要我們每一個(gè)人從生活細(xì)節(jié)做起。總結(jié):如果每個(gè)人都放縱這種破壞環(huán)境的行為,用不了多久,綠草坪就會(huì)變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。早在1992年,聯(lián)合國(guó)就在環(huán)境大會(huì)上提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。生物滅絕:每天百余種生物歸于滅絕,每年25000種生物歸于滅絕。環(huán)境?。好糠昼?800人染上各種環(huán)境病,每天400萬(wàn)人染上各種環(huán)境病。產(chǎn)生二氧化碳:每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多,每天1400多噸。泥沙流失:,每天6900多萬(wàn)噸,每年入海250億噸。土地沙漠化:每分鐘11公頃土地沙漠化,每年578萬(wàn)公頃。三、感知環(huán)境污染的危害活動(dòng)2:看圖片,談感受要求:看圖片及閱讀材料,了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因,分別舉出生活中的相應(yīng)例子。二、親近自然,感受自然的美好活動(dòng)1:美景分享要求:回憶自己的經(jīng)歷,說(shuō)出身邊(你所到過(guò)的)哪些景致給你留下了美好的感受。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),歌中的荷花是那么的出淤泥而不染,空氣是那么的清新,月光是那么的皎潔?!净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入播放幾段大自然美麗風(fēng)光的視頻(背景音樂(lè)歌曲《荷塘月色》)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】,了解我國(guó)當(dāng)前的環(huán)境污染狀況。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲!大自然的微笑第五篇:感恩大自然感恩大自然主題班會(huì)四年級(jí)一班郭艷芬【活動(dòng)目的】,增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的情感。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹(shù),每一朵花,每一株小草和每一塊石頭??匆?jiàn)它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。感悟自然大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周圍,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。求得愛(ài),超乎自己的所有。這是一種多么強(qiáng)烈的多么深沉的愛(ài)!只有心懷這樣的愛(ài),才能含笑地為自己的所愛(ài)犧牲。這一切一切,都是出于它們的愛(ài)。秋,我愛(ài)你的頹廢,悲傷的一面。它們一年過(guò)半百,卻還想為他們的兒孫做些什么,可是只能顫顫巍巍地林立在風(fēng)中,走一步都會(huì)咳嗽不止。讓它們的心與大地的心貼得更近。此時(shí)它們就只愿用自己干瘦的身軀給予它最后的一點(diǎn)樸實(shí)的溫暖——大地——它們的老朋友。風(fēng)吹過(guò),也再吹不著它們了。看那枯草,像一層被子蓋著大地。輕輕地,緩緩地,仍眷戀著曾給它依靠地枝頭。風(fēng)止,葉落。其實(shí),我自己更喜歡秋哀傷的一面。就如同人們復(fù)雜的情感,痛并快樂(lè)著。之所以說(shuō)它矛盾,是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有大批的生物死去,又有大批的生物成熟。從草地上拾起一片落葉,脈絡(luò)顯得分外清晰,是不是只有當(dāng)它死去的時(shí)候,才會(huì)顯示出生命的本質(zhì)呢?我又看著手中的那顆樹(shù)脂,此時(shí)的樹(shù)脂成了放大鏡,透過(guò)它我清晰的看見(jiàn)那個(gè)夢(mèng):巖石、沙灘、碧藍(lán)的海、綠草如茵的原野中,安徒生童話中的宮殿,每一個(gè)孩子都是宮殿中可愛(ài)的王子與公主,盡情享受自然的和協(xié)與美麗,沒(méi)有漫天的黃沙、沒(méi)有貧脊的干涸。那細(xì)如輕煙的云猶如湖面上微微泛起的漣漪,了無(wú)邊際地向天的那邊涌去。抬頭仰望天空,一只白鷺劃過(guò)寂靜的蒼穹,與背影交織成一幅逼真的水墨畫(huà),那幅畫(huà)現(xiàn)在還映在我的記憶中。沒(méi)有絲毫松懈與枯萎。現(xiàn)在,我悄悄地問(wèn)自己:還記得嗎?那兒的秋天是不忍枯黃的,依然保存著它那春天的氣質(zhì)。就在它原本與樹(shù)枝的相連處,留下了一道青色的傷痕,深深地烙進(jìn)細(xì)嫩的枝條。這顆樹(shù)脂,是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。夢(mèng)望著手中這顆晶瑩剔透的樹(shù)脂,它,比寶石還珍貴。生命的齒輪不會(huì)停止,就如同無(wú)論消逝多少生靈,秋也不曾停止!秋風(fēng)中,剝?nèi)ヒ粚訉臃狐S記憶,接受風(fēng)雨的洗禮。踏著落葉的時(shí)候,我便寄祝福于風(fēng)中。我對(duì)秋的喜愛(ài)大概也隨著這縷堅(jiān)毅而堅(jiān)定。秋并不是所有生靈的終結(jié)。秋風(fēng)帶著落葉飄旋,葉輕輕地沾上湖面,湖面因有了這些落葉而更為惆悵。它如同一塊厚實(shí)卻又不失清亮的藍(lán)晶。無(wú)需依戀它,只要記得消逝前它那毫無(wú)粉飾的灑脫。但,大概就是這份凄美,使得我在對(duì)秋的喜愛(ài)中,又添了淡淡的憐惜……拾起飛散零亂的黃葉,葉面上條條褐色的脈絡(luò)極為清晰,想起清亮的琴弦,側(cè)耳傾聽(tīng),淡淡幽怨的琴聲隨風(fēng)而至,是幻?是實(shí)?落葉的氣息上有消融的苦澀,那沾染了彷徨的淚跡。秋本身就是虛無(wú),而秋里的生靈,多半為消逝的飄渺。蕭瑟秋風(fēng),淅瀝秋雨,飛旋落葉,飄漾落花……它們靜謐地呆在屬于它們的角落,重復(fù)著秋日聲息。心里泛起陣陣漣漪,絕美的秋。濃郁憂傷的香氣彌漫了整個(gè)世界,幽藍(lán)的蒼穹飄揚(yáng)著輕柔的落花瓣。漸漸長(zhǎng)大了,莫名的理由,愛(ài)上那個(gè)哀愁的季節(jié),秋……秋來(lái)臨時(shí),總喜歡一個(gè)人漫步湖畔,數(shù)著砌成路的鵝卵石的數(shù)量,感受秋的氣息……秋時(shí)的風(fēng),輕輕的,薄薄的,但卻異常的寒。而秋,帶給我的是淡淡的哀怨。漂泊的哀愁淡黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)微綠,秋風(fēng)中落葉蕩漾在蒼茫的長(zhǎng)空。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢?面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下,15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?感悟大自然的“自然”,我們應(yīng)當(dāng)知道答案?!熬迷诜\里,復(fù)得返自然”?;蛟S只有在投身于大自然之后,我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰?;蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的雙眼,里面又隱藏了多少深不可測(cè)的內(nèi)容。物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng),拂去社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。我熱愛(ài)大自然,因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺(jué)。走入大山,我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。感悟大自然的“自然”走進(jìn)大森林,我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃?,F(xiàn)在我所愿的是每一個(gè)人都能擁有風(fēng)一樣的灑脫,堅(jiān)持,執(zhí)著,堅(jiān)定。風(fēng)從不輕言放棄,它一直沒(méi)有停止尋找它最后的歸宿,人也應(yīng)該如此。人應(yīng)該像風(fēng),不為其他事物所左右,一直堅(jiān)持自己的方向,生活中我們總是會(huì)遭遇一些無(wú)奈的選擇,誘惑甚至陷阱,當(dāng)你猶豫徘徊的時(shí)候,想想風(fēng)吧!它的堅(jiān)持和執(zhí)著難道不是你學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們應(yīng)該像風(fēng)一樣,堅(jiān)持自我,成就一個(gè)不平凡的未來(lái)。人也如此。尤其是當(dāng)一個(gè)人遇到挫折和傷害的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)一笑而過(guò),而不是一直藏在心里,耿耿于懷,使這成為我們前進(jìn)路上的絆腳石。我不知道這風(fēng)拂過(guò)了多少人的臉,然而此刻,或許只是一霎那,當(dāng)它輕柔地拂過(guò)我的臉的時(shí)候,我又是如此地幸運(yùn)。它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而姍姍來(lái)遲,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而改變方向,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止它前進(jìn)的腳步。仿佛在追逐一個(gè)企盼已久的夢(mèng),希望在一瞬間看到夢(mèng)想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見(jiàn)證永恒的諾言,看它在某個(gè)紅霞滿天的黃昏實(shí)現(xiàn);又仿佛它是在逃避,拒絕一種拘束的生活,它所追求的是暢游在天地間的自由自在。依然帶著泥士的氣息,季節(jié)的芬芳,或許還有遠(yuǎn)方人的期待。天黑了,黑得遼闊,黑的深遠(yuǎn)。到底,我不屬于江南,不屬于水鄉(xiāng),我的粗野只會(huì)破掉她的完美?!榜{!”—-我偏要逆著這風(fēng),馳騁!馳騁,我的長(zhǎng)發(fā)亂了; 馳騁,我的眼睛迷了; 馳騁,我的身心在與風(fēng)同笑!所有這些,江南水鄉(xiāng)是承受不起的?!比缓蠡孟胫鴶⑹鲋X海中的畫(huà)面:“我穿著一襲雪白的紗裙,配著玉鐲的手中撐著一柄繪了芙蓉的油紙傘,懶懶的倚在木質(zhì)的美人靠上,聆聽(tīng)那像極了悠悠低訴的雨聲……”因此總覺(jué)得那里應(yīng)是一個(gè)花季女孩心底最真實(shí)的溫柔。不是說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎?是的,這是草的信念?;诖耍腋矚g草。但不是那種被擺在花店里包裝精美的鮮花,也不是花盆里早已被人設(shè)計(jì)好前途的的名花。自然的達(dá)觀、感恩與平和換取了一個(gè)永恒的微笑,我忘記了煩憂,只記得纏著牽牛的老樹(shù),歡流奔騰的溪水。鳥(niǎo)兒在不知疲倦地丈量天空,露珠在顫顫的綠葉上跳舞,迷離的陽(yáng)光撫摸著祥和的大地。溪水在微笑,越過(guò)了阻攔,向希望前進(jìn)??伤麄儧](méi)有停歇,打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,越過(guò)攔路的石子,依舊歡樂(lè)著,歡呼著,向前涌去。一條小溪以自己婀娜的姿態(tài)展現(xiàn)在我也眼前。面對(duì)這種和諧與快樂(lè),我不禁也笑了。而老樹(shù)也沒(méi)有厭棄這卑微位的花朵,以自己濃郁的綠色為花兒做了陪襯,綠葉婆娑,撒落一片柔和的笑聲。自然,總是以和諧的微笑面對(duì)著你,感染著你,凈洗你滿面的愁容。我曾經(jīng)懷疑陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自然情懷是虛妄、不真實(shí)的。我想,走著。自然的氣息感染了我,被禁錮的心靈歡快起來(lái)。沒(méi)有微笑,我來(lái)到自然之中。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲!大自然的微笑塵世中,太多的紛爭(zhēng)嘈雜,太多的爾虞我詐,我們?cè)究鞓?lè)純潔的心靈,被黑暗、悲觀浸漬,于是眼中容下的只是沉沉的悲哀。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹(shù),每一朵花,每一株小草和每一塊石頭??匆?jiàn)它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。感悟自然大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周圍,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。求得愛(ài),超乎自己的所有。這是一種多么強(qiáng)烈的多么深沉的愛(ài)!只有心懷這樣的愛(ài),才能含笑地為自己的所愛(ài)犧牲。這一切一切,都是出于它們的愛(ài)。秋,我愛(ài)你的頹廢,悲傷的一面。它們一年過(guò)半百,卻還想為他們的兒孫做些什么,可是只能顫顫巍巍地林立在風(fēng)中,走一步都會(huì)咳嗽不止。讓它們的心與大地的心貼得更近。此時(shí)它們就只愿用自己干瘦的身軀給予它最后的一點(diǎn)樸實(shí)的溫暖——大地——它們的老朋友。風(fēng)吹過(guò),也再吹不著它們了??茨强莶?,像一層被子蓋著大地。輕輕地,緩緩地,仍眷戀著曾給它依靠地枝頭。風(fēng)止,葉落。其實(shí),我自己更喜歡秋哀傷的一面。就如同人們復(fù)雜的情感,痛并快樂(lè)著。之所以說(shuō)它矛盾,是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有大批的生物死去,又有大批的生物成熟。從草地上拾起一片落葉,脈絡(luò)顯得分外清晰,是不是只有當(dāng)它死去的時(shí)候,才會(huì)顯示出生命的本質(zhì)呢?我又看著手中的那顆樹(shù)脂,此時(shí)的樹(shù)脂成了放大鏡,透過(guò)它我清晰的看見(jiàn)那個(gè)夢(mèng):巖石、沙灘、碧藍(lán)的海、綠草如茵的原野中,安徒生童話中的宮殿,每一個(gè)孩子都是宮殿中可愛(ài)的王子與公主,盡情享受自然的和協(xié)與美麗,沒(méi)有漫天的黃沙、沒(méi)有貧脊的干涸。那細(xì)如輕煙的云猶如湖面上微微泛起的漣漪,了無(wú)邊際地向天的那邊涌去。抬頭仰望天空,一只白鷺劃過(guò)寂靜的蒼穹,與背影交織成一幅逼真的水墨畫(huà),那幅畫(huà)現(xiàn)在還映在我的記憶中。沒(méi)有絲毫松懈與枯萎?,F(xiàn)在,我悄悄地問(wèn)自己:還記得嗎?那兒的秋天是不忍枯黃的,依然保存著它那春天的氣質(zhì)。就在它原本與樹(shù)枝的相連處,留下了一道青色的傷痕,深深地烙進(jìn)細(xì)嫩的枝條。這顆樹(shù)脂,是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。夢(mèng)望著手中這顆晶瑩剔透的樹(shù)脂,它,比寶石還珍貴。生命的齒輪不會(huì)停止,就如同無(wú)論消逝多少生靈,秋也不曾停止!秋風(fēng)中,剝?nèi)ヒ粚訉臃狐S記憶,接受風(fēng)雨的洗禮。踏著落葉的時(shí)候,我便寄祝福于風(fēng)中。我對(duì)秋的喜愛(ài)大概也隨著這縷堅(jiān)毅而堅(jiān)定。秋并不是所有生靈的終結(jié)。秋風(fēng)帶著落葉飄旋,葉輕輕地沾上湖面,湖面因有了這些落葉而更為惆悵。它如同一塊厚實(shí)卻又不失清亮的藍(lán)晶。無(wú)需依戀它,只要記得消逝前它那毫無(wú)粉飾的灑脫。但,大概就是這份凄美,使得我在對(duì)秋的喜愛(ài)中,又添了淡淡的憐惜……拾起飛散零亂的黃葉,葉面上條條褐色的脈絡(luò)極為清晰,想起清亮的琴弦,側(cè)耳傾聽(tīng),淡淡幽怨的琴聲隨風(fēng)而至,是幻?是實(shí)?落葉的氣息上有消融的苦澀,那沾染了彷徨的淚跡。秋本身就是虛無(wú),而秋里的生靈,多半為消逝的飄渺。蕭瑟秋風(fēng),淅瀝秋雨,飛旋落葉,飄漾落花……它們靜謐地呆在屬于它們的角落,重復(fù)著秋日聲息。心里泛起陣陣漣漪,絕美的秋。濃郁憂傷的香氣彌漫了整個(gè)世界,幽藍(lán)的蒼穹飄揚(yáng)著輕柔的落花瓣。漸漸長(zhǎng)大了,莫名的理由,愛(ài)上那個(gè)哀愁的季節(jié),秋……秋來(lái)臨時(shí),總喜歡一個(gè)人漫步湖畔,數(shù)著砌成路的鵝卵石的數(shù)量,感受秋的氣息……秋時(shí)的風(fēng),輕輕的,薄薄的,但卻異常的寒。而秋,帶給我的是淡淡的哀怨。漂泊的哀愁淡黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)微綠,秋風(fēng)中落葉蕩漾在蒼茫的長(zhǎng)空。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢?面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下,15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?感悟大自然的“自然”,我們應(yīng)當(dāng)知道答案。
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