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正文內(nèi)容

幼師師德標兵獲獎感言及擴展資料(參考版)

2024-10-28 12:54本頁面
  

【正文】 。借此機會,請允許我向多年來支持、幫助和指導(dǎo)我工作學(xué)習和生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室部辦主任以及包括我所屬的幼教部、教研組等學(xué)校全體同仁致以崇高的敬意和由衷的謝意!感謝大家對我多方面的關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)懷。感謝我的學(xué)生積極參與和配合,對我工作的理解與支持。蘇有仁(校十佳師德標兵):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持和動力。在以后的工作中,我將更高的標準要求自己,爭取取得更加突出成績。謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束,祝大家教師節(jié)快樂!吳俊榮(校十佳師德標兵):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對工作的肯定。千秋基業(yè),教育為本,教育發(fā)展,師德為先。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認可,感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。努力讓學(xué)生在愛的氛圍中愉快地學(xué)習和健康成長。時間如梭,我在教育教學(xué)崗位上已經(jīng)工作了20幾年,這么多年來我熱愛我的工作,因為我在工作中體會到了幸福。但是,我深知自己在工作中也一定存在許多不足之處。最后祝愿所有的老師們身體健康,工作順利!謝謝!葛彬(校十佳師德標兵):給學(xué)生以微笑和鼓勵,收獲的不只是微笑與信任;給學(xué)生以時間和空間,得到的不只是驚喜與快樂。他們在教育事業(yè)上的奉獻精神將不斷激勵著我。湯明福(校十佳師德標兵):首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認可,感謝同事們對我熱情的幫助與鼓勵?!皫煹聵吮边@個榮譽稱號,對我來說,是一種榮譽,更是一種激勵。慚愧的是,有很多教師勤勤懇懇,默默無聞的工作,他們很多人做的比我要好的多、優(yōu)秀的多。學(xué)校為此讓我獲得這個榮譽,讓我真實的體會到了“一份耕耘,一份收獲”的快樂。章詠梅(區(qū)優(yōu)秀教育工作者):三年前我接手了07綜高機電班,班級情況很糟糕。作為江寧中專校的教師,“對學(xué)生負責,對家長負責”始終是我為師的準則。戴則萍(區(qū)優(yōu)秀教育工作者):十五年的教學(xué)之路,十一年的班主任之途,讓我不知不覺中成了江寧中專校的一名老教師。讓優(yōu)秀成為一種習慣。謝謝!張昌寶(區(qū)優(yōu)秀教育工作者):坦坦蕩蕩做人,扎扎實實做事。為學(xué)校貢獻自己微薄之力。雖然,我已而立之年,但對于獲得此殊榮,我知道我資質(zhì)尚淺。擴展資料:十佳師德標兵獲獎感言十佳師德標兵獲獎感言貢海旭(區(qū)優(yōu)秀教育工作者):很榮欣。關(guān)鍵是尋求適當?shù)臋C會,采用適當?shù)姆绞?。若能獨具慧眼,將一匹生性剛烈的野馬馴服,就有可能使其成為一匹千里馬。對于這些“聰明”的孩子,關(guān)鍵在于引導(dǎo)。被動學(xué)習的效率比較低,主動學(xué)習一遍能學(xué)會的東西,被動學(xué)習需要幾遍才能學(xué)會,這無形中增加了學(xué)習的時間和工作量,所以越不想下功夫,花的時間反而越多。這就是現(xiàn)在許多“聰明”的孩子考不上大學(xué),而一些不那么聰明的孩子卻能考上好大學(xué)的根本原因。天分高的人如果不注意努力發(fā)展他的才能,他的天分就會逐漸萎縮,因而很難取得什么成就。恩格斯說:“人的智力是按照如何學(xué)會改變自然界而發(fā)展的。而在金屬、石頭上常年練習刻下的痕跡卻能留存百世。而一個平時學(xué)習非常努力的學(xué)生,盡管成績不如那些會突擊的學(xué)生,但只要學(xué)會掌握了,就確確實實獲得了實惠和進步。僅僅完成作業(yè)本身是很容易的,但要全面、深刻掌握某一學(xué)科的內(nèi)容卻是相當不容易,進而使自己的能力得到不斷提高就更加困難。有個學(xué)生告訴我,課堂上老師講課都聽得懂,作業(yè)一看都會,也就懶得做了,考試得六七十分,還過得去,初中整整三年,沒有交過一次作業(yè)。有些學(xué)生經(jīng)過為數(shù)不多的幾次指導(dǎo),在隨后的考試中就反映出成績有明顯提高的跡象。我在教學(xué)生學(xué)習時,一般采取先通過講解,點明要點,注意聯(lián)系生活中的實際事例,使學(xué)生注意到學(xué)習內(nèi)容與其他知識間的聯(lián)系,為學(xué)生勾畫出本章節(jié)的一個輪廓,然后讓他們沿著這一思路仔細閱讀教科書中的內(nèi)容,讀懂了緊接著就做練習。他們很難集中精力持續(xù)學(xué)習一段時間,常常不是喝水就是上廁所,或者注意力轉(zhuǎn)向了別處。如何引導(dǎo)這類學(xué)生把注意力集中到學(xué)習上來,取得好的學(xué)習成績,使之能順利完成學(xué)業(yè),是我目前正在研究但尚未解決的課題之一。解一元一次方程中一個簡單的移項需改變正負號的問題,學(xué)了幾天還是出錯,他一點也不操心,其學(xué)習成績可想而知。因此從小養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣非常重要,這需要老師、家長和學(xué)生本人引起足夠的重視。老師不可能每次都為這些學(xué)生去重復(fù)一遍,時間一久,他就發(fā)現(xiàn)聽不懂了,但此時為時已晚。專心致志地工作學(xué)習是取得優(yōu)異成績的必要條件之一??傁肴∏啥豢献鲈鷮嵉幕A(chǔ)訓(xùn)練。這究竟是什么原因呢?經(jīng)過長期的觀察,發(fā)現(xiàn)這些“聰明”的學(xué)生普遍存在一些“致命”的弱點:例如,注意力不集中,特別容易受到外界的干擾。幼師師德標兵獲獎感言7現(xiàn)在許多孩子很聰明,學(xué)習時反應(yīng)很快,一學(xué)就會,有的還是電腦高手、打游戲機的專家,但學(xué)習成績很差。三尺講臺,是我最愛的地方,教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量。我們能夠想一想,如果連教師也在商品經(jīng)濟的沖擊下,都沒了良心,那我們中國的教育會走向何方中國的未來又會怎樣?如果我們自己都是乞丐,怎樣能讓學(xué)生成為太陽。你別無退路,要隨時準備著犧牲自己。就是在任何時候,教師都要平等的關(guān)愛每一個學(xué)生。所謂的良心活,就是在任何時候,教師你不能為了自己的利益,虧待學(xué)生??蛇@么多偉大的稱號,一個乞丐怎能承當。事實上,看一個人是不是乞丐,并不是看他的地位有多高,他手里的金錢的多少,而是看他的心,有一顆奉獻的心當然不是乞丐,有一顆索取的心那就是乞丐。而且許多超級乞丐,已經(jīng)成為我們心中的偶像。以至于,無論你走到哪里,都會碰到。因為這天我不是個奉獻者,而是一個乞丐,是一個當著這么多老師的面,向?qū)W生乞討選票的乞丐。N年來,每當站在講臺上,內(nèi)心就有一種超凡脫俗的感覺。我是
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