【正文】 。七、活動延伸一次班隊活動對學(xué)生的教育效果如何，還得看孩子在今后的生活中思想和行為是否有進步，因此，我通過這一次主題教育后，讓家長真實的把自己孩子的感恩行為記錄在“一月我進步”的本子上，以便讓孩子與父母共同分享其中的快樂，同時，也便于教師對活動效果的了解。（設(shè)計意圖：再一次激起孩子感恩父母的行動，并使家長充分認(rèn)識自己的孩子要有感恩之心，不僅是學(xué)校教育的事，從而引起家長對感恩教育的共鳴。（此環(huán)節(jié)設(shè)計的目的是從前面的想到說再到具體的做，讓學(xué)生邁出了敢于表達(dá)感謝的步子，達(dá)到了學(xué)生知、情、言行，也達(dá)到我此次主題活動所要達(dá)到的最終目的。（設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生從思想到行為的轉(zhuǎn)化，隊會進行到此時，由上一環(huán)節(jié)產(chǎn)生感恩意會到找到感恩方法，我想，孩子此時對父母的感恩行為已在心中蠢蠢欲動。）（三）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感，表達(dá)感謝此環(huán)節(jié)由2個小活動組成：①描述日常生活中與父母發(fā)生沖突最過“火”的一次；②學(xué)生詩朗誦《感謝你（二）感受生命的孕育，母愛的偉大，回憶被愛活動：你是一個合格的“雞媽媽”嗎？并談一談你的感受？ 活動要求：每個同學(xué)課前一天準(zhǔn)備一個雞蛋，蛋寶寶隨身帶一天，不能放在除身體外的任何一個地方，參加任何活動，做任何事都不能丟下蛋寶寶，蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點。五、活動年級：六年級六、活動過程（一）隊會開始，主持人引入隊會。對部分家長發(fā)出參加隊會活動的邀請。排練全班同學(xué)唱《感恩的心》，快板《做個好孩子》。情理交融，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使期知、情、意、行在情理交融中得以實現(xiàn)。二、活動目的讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事；培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情、激發(fā)關(guān)愛、尊敬長輩的精神；弘揚民族的傳統(tǒng)美德，最終達(dá)到道德的升華；三、活動形式讓孩子學(xué)會感恩，要培養(yǎng)感恩意識，給他們講大道理是空洞的，因此，我此次感恩教育以活動為載體，通過語言交流、“學(xué)做雞媽媽”，感恩方法大奉獻“見證感恩”等活動。而在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的是孩子的學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞，致使孩子只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；家長“愛”的泛濫，使他們處于愛的麻木之中，久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子以我為中心，目中無人的心態(tài)，而做為教育工作，更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃强斩吹恼f教灌輸，內(nèi)容空泛單調(diào)，其效果也就顯得蒼白無力，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會感恩父母、同學(xué)、老師和身邊的人做起。甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學(xué)做匯報 ?。嚎熘v甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊罴祝何以诩依飳W(xué)做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴甲：我?guī)蛬寢屜匆路?乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣祝嚎p縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊Γ胰珪?！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 ?。河兄練猓∨錁吩娎收b《母親》： 偶然有一絲發(fā)現(xiàn) 您的衣服漸漸變寬 頭發(fā)也凌亂雪亮了我在心底默默地數(shù)著記著 而您還在一直忙碌著 母親溫暖舒適的港灣 擁有博大的情懷 您是我永遠(yuǎn)的驕傲媽媽啊，媽媽 您的兒女已經(jīng)長大不再是那個總讓您操心的小丫丫 新的一年充滿了陽光 您也該去實現(xiàn)自己的夢想宣讀《感恩宣言》 從現(xiàn)在開始尊師長，勤學(xué)習(xí)，讓父母開心； 遇困難，能戰(zhàn)勝，讓父母稱心； 有錯誤，善改正，讓父母放心； 常問好，講禮貌，讓父母舒心； 少空談，多幫忙，讓父母省心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心；第五篇：感恩父母主題隊會“感恩父母”主題隊會設(shè)計楚雄市北城小學(xué)何家仙一、隊會設(shè)計的背景經(jīng)常會碰到一些家長說，孩子大了，現(xiàn)在問他學(xué)校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學(xué)做匯報 ?。嚎熘v甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊罴祝何以诩依飳W(xué)做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴甲：我?guī)蛬寢屜匆路?乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣祝嚎p縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 ?。何倚?！甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協(xié)調(diào) 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 ?。河兄練猓∪浒搿段以诩依锸莻€好孩子》。” “好?。±细亲钸m合坐下來休息的，來啊，坐下來和我一起休息吧！”男孩坐下來，蘋果樹高興得流下了眼淚??《感恩父母的愛》是您 將我?guī)У饺碎g教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏 您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船 您就是燈塔是港灣這就是父親的愛 這就是父親的情她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?卻永遠(yuǎn)留在我們的心間三句半《我在家里是個好孩子》?！薄拔以僖矝]有什么給得出手了??，只剩下枯死下去的老根，”樹流著淚說?！?蘋果樹又說：“我再沒有樹干，讓你爬上來了。許多年過去，男孩終于回來，蘋果樹說：“對不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了?！蹦泻s說：“我心情不好，一天天老了，我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒有回來。樹再次陷入孤單和悲傷之中?？吹侥泻⒏吲d樹好快樂。男孩說：“不行，我沒有時間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子。蘋果樹很傷心?！碧O果樹說：“很遺憾，我也沒錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的蘋果，高高興興地走了。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。甲乙：我宣布三（5）中隊“感恩父母”