【正文】 輔導(dǎo)老師：徐紅芝***。緊接著列舉生活中不文明的現(xiàn)象，使“我和文明有個(gè)約定”水到渠成?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”，我希望我們每個(gè)人都與“文明”有個(gè)約定，讓文明禮儀之花處處盛開，讓我們的祖國(guó)成為名副其實(shí)的禮儀之邦。別人講話的時(shí)候，我要耐心傾聽；公共場(chǎng)所，我不會(huì)大聲喧嘩；和別人交流的時(shí)候，我要注視對(duì)方的眼睛……我與“文明”有個(gè)約定，我要自覺養(yǎng)成文明的習(xí)慣。一句“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起”猶如一縷春風(fēng)，給別人帶來陣陣的暖意，更能化解生活中的摩擦，使人與人之間的關(guān)系更加和諧。我們也不能忘記到烏魯木齊南山旅游的韓國(guó)游客們?！笔潞笾芸偫硪辉傧蛑鞄煾档乐x，以消除他的顧慮。朱師傅一陣慌張，趕忙表示歉意，不知如何是好。一次，周總理請(qǐng)一個(gè)姓朱的師傅刮臉?？梢娢拿魇怯辛α康摹Ｄ敲词裁词俏拿鞫Y儀？文明就是一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)撿拾垃圾的動(dòng)作，一次輕聲細(xì)語的交談……“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”?？梢哉f大學(xué)給了我們一個(gè)更高更廣闊的平臺(tái)來增加見聞，拓展視野，提高能力，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，學(xué)弟學(xué)妹們，多彩的象牙塔里有著更多的美好、更多的精彩、更多的輝煌，但它只召喚者有準(zhǔn)備的人，那么你們做好準(zhǔn)備了嗎？，如果你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，那現(xiàn)在就拿出決心、拿出勇氣、拿出堅(jiān)持向著夢(mèng)想出發(fā)吧！親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，開花的過程是痛苦的，但碩果掛在枝頭的成功是輝煌的，真誠(chéng)的希望你們?cè)诔葜袑W(xué)的三年學(xué)習(xí)過程中追尋到自己學(xué)習(xí)的樂趣，堅(jiān)持邁好學(xué)習(xí)的每一步，始終對(duì)自己充滿信心，在楚州中學(xué)的沃土中生堅(jiān)實(shí)的根、發(fā)茁壯的芽、開絢麗的花、結(jié)豐碩的果，園美麗的夢(mèng)！最后，讓我滿懷一顆感恩的心道一聲：謝謝母校！謝謝母校的老師們！也謝謝學(xué)弟學(xué)妹們耐心的傾聽！2014年9月第五篇：我與“文明”有個(gè)約定我和”文明”有個(gè)約定劉橋中心學(xué)校六（3）班 谷星漢擁有五千年悠久歷史的中華民族一向被稱為“禮儀之邦”。如果說高中三年是一個(gè)圓夢(mèng)的過程，那么大學(xué)便是我們放飛夢(mèng)想的地方。但如果能在勤奮的基礎(chǔ)上加上“正確的方法”這個(gè)催化劑，就會(huì)錦上添花。勤奮+方法=成功。高中三年是人生非常寶貴的經(jīng)歷，經(jīng)過了，再回望更能讓人體會(huì)到什么是“一分耕耘，一分收獲”。在努力的同時(shí)，效率也是一個(gè)不可忽視的問題，為什么有些同學(xué)中午不午睡，晚上學(xué)到很晚，早晨早早起身學(xué)習(xí)，卻依然成績(jī)沒有提高，反而下降？我認(rèn)為就是效率和時(shí)間不成正比，這里，我并不是告訴大家這樣的作息時(shí)間不對(duì)或者不科學(xué)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率的重要性，以我自身的經(jīng)驗(yàn)來看，規(guī)律科學(xué)的作息，加上高效的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于死學(xué)習(xí)，低效率。把好船之舵，掌握學(xué)之法，便能笑傲高中，輕松取勝高考。高中三年的生活，會(huì)是特殊的生活，但是，保持一顆平常心是制勝的法寶。具有寵辱不驚的良好心態(tài)。只要你能夠敞開心扉，把煩惱都說出來，沒有什么解決不了的問題。我出現(xiàn)這種情況時(shí)，一般會(huì)找家長(zhǎng)、同學(xué)、老師聊聊天。有些同學(xué)可能會(huì)想，完了，要是高考也和這次一樣考砸了怎么辦。考得好的時(shí)候沒有問題，多多給自己一些鼓勵(lì)。高中的學(xué)習(xí)特別是高三，考試會(huì)多得如吃飯一般平常。每個(gè)人都是上帝咬過的一個(gè)蘋果，如果你的缺口大，那是因?yàn)樯系厶矚g你了。就像我上面說到過的，高三下學(xué)期，我做完三本專門針對(duì)數(shù)學(xué)填空題的資料書，真的有了很大的提高，效果便很明顯，在這里，我依然很感謝這一系列的資料書，訓(xùn)練層層深入，清晰到位，我想，也有必要推薦給學(xué)弟學(xué)妹們，這一系列的書叫做《小題狂做》，我個(gè)人覺得非常有效果，不一定非要像我一樣，從高三才有這方面的練習(xí)，高一開始就有意識(shí)培養(yǎng)自己這方面的能力，或許會(huì)更好吧。題海是一個(gè)黑洞，有些同學(xué)一旦陷入其中便不能自拔，而是硬著頭皮往里鉆。說到這里，大家或許好奇，這么好的筆記，該如何去擁有呢，其實(shí)，只要從現(xiàn)在開始，從每一節(jié)課開始，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，任何人都可以做到，而且我相信，你們會(huì)比我做得更好。對(duì)于一些特定的題目有特殊的解法，我會(huì)用醒目顏色的筆標(biāo)出。其三，便是從高一到高三以來的數(shù)學(xué)公式和常用的解題方法，數(shù)學(xué)公式是基礎(chǔ)，不熟練使用這些公式，便猶如在深海中少了一只手臂，雖然知道游泳的方法，卻不能游到勝利的彼岸。所以說，記錄下錯(cuò)題，方便了我們以后找出自己曾經(jīng)的薄弱點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中事半功倍。我的英語筆記就是按照書本模塊順序來記錄，這就要求在老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，全神貫注，不遺漏每一個(gè)易考的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)候老師可以從一個(gè)詞匯聯(lián)想到很多的知識(shí)點(diǎn)，形成一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，不斷拓展跟新，這些從一個(gè)單詞而發(fā)散開來的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)尤為重要，在高三最后階段總復(fù)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些課堂筆記比參考書上的內(nèi)容珍貴許多。關(guān)于方法：首先，我至今都很珍惜的是高中三年中我的筆記本，語數(shù)外三科我都有厚厚的，條理清晰，分門別類