【摘要】如果是大人和小孩能一起玩蹺蹺板嗎？支點動力動力臂阻力阻力臂：蹺蹺板的平衡提問：怎么讓蹺蹺板兩邊平衡？方法一：移動兩邊人與支點的距離方法二：改變一邊的重量F1F2oL1L2讓我們用實驗來探究一下杠桿在什么條件下平衡？杠桿平衡螺母思考與討
2024-12-11 12:41
【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件如果是大人和小孩能一起玩蹺蹺板嗎？支點動力動力臂阻力阻力臂：尋找生活中杠桿的應(yīng)用蹺蹺板阻力點動力點支點阻力點動力點支點壓汁器夾子支點動力點蹺蹺板壓汁機夾子支
2024-12-08 20:03
【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件如果是大人和小孩能一起玩蹺蹺板嗎？假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動，手邊只有一根木棒，你們有沒有辦法將它搬走呢？一.定義:一根在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒一.定義:一根在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒二.組成:支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點用力點:使杠桿轉(zhuǎn)動的力
2024-12-08 19:31
2025-06-18 12:14
2024-12-17 11:25
2024-12-15 12:48
2024-12-15 06:27
2024-11-21 00:37
【摘要】小個子能不能蹺起大個子教學(xué)目標探究：知道杠桿平衡的條件，理解杠桿的作用，并了解杠桿在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。知識：能設(shè)計研究方案，利用簡單器材，有步驟地進行關(guān)于杠桿作用的研究實驗。情感：關(guān)注日常生活中的杠桿及作用，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。教學(xué)重點：知道杠桿平衡的條件，理解杠桿的作用，了解杠桿在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)難點：
2024-12-02 12:39
【摘要】11哈哈1要求：（杠桿），指出杠桿上的三點；，感受物體重量，用杠桿撬重物，多次改變支點位置，感受手用力的大小;，看你們有什么發(fā)現(xiàn)？實驗探究杠桿作用要求：，實驗器材輕拿輕放；，右側(cè)為力點，改變?nèi)c間的距離，比較用力大??；；，
2024-12-17 18:30
【摘要】————《大個子老鼠小個子貓》1、比《貓和老鼠》更有趣的書！2、中國版的“貓和老鼠”封面作者介紹周銳，1953年生。中國作家協(xié)會會員，現(xiàn)為上海人民美術(shù)出版社編輯。以一顆兒童關(guān)愛之心在80年代中期專注于兒童文學(xué)，先后出版了六十多本書，其中《幽默聊齋》、《幽默三國》、
2025-06-20 19:17
【摘要】 讀《大個子老鼠小個子貓》有感 四（4）班謝博帆 我讀過一本書，名叫《大個子老鼠小個子貓》，下面是主要內(nèi)容： 大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不...
2024-09-29 20:05
【摘要】第一篇：《大個子老鼠小個子貓》導(dǎo)讀教案 《大個子老鼠小個子貓》 ——二年級導(dǎo)讀教案教學(xué)目標： 1、通過閱讀《大個子老鼠小個子貓》，指導(dǎo)學(xué)生會讀童話，能讀懂童話。 2、能在閱讀的基礎(chǔ)上通過自己的...
2024-11-16 01:34
【摘要】第一篇：《大個子老鼠和小個子貓》 《大個子老鼠和小個子貓》 今天我讀了一本書叫《大個子老鼠和小個子貓》。 這本書主要講大個子老鼠和小個子貓在上小學(xué)時的奇遇和有趣的故事。在我腦海里，還深深地留下他...
2024-11-16 02:12
【摘要】第一篇：大個子和小個子美文摘抄 坐在矮個子對面的是方頭大耳、膀?qū)捬?、身高一米八零的老尚。他拿著五張藥費條向矮個子老方報銷。 老方說矮也真矮，身高四尺一寸五，小小的腦袋，骨瘦的身材，是M單位的會計...
2024-11-16 22:01
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