【正文】 所以我希望我能有機會繼續(xù)擔任班級的班長，我會更好的服務(wù)咱們班的班集體，同時也可以更好的提升自己的能力。所以我更期待今年我們的表現(xiàn)，小伙伴們你們是不是也一樣期待呢？擔任班長一職教會我最多的道理其實就是：用一顆真誠、平和的`心去對待身邊的人以及用仔細、熱情的心去對待手頭上的任務(wù)。班長一職對我來說并不陌生，過去的一年里我一直是5班的班長。我還要為班集體里做…… 即便我競選不上去，我也要堅持不懈，爭取下次競選成功。我會把我的優(yōu)點發(fā)揚光大，以便讓全班的同學們學習更好。以便到時候管住同學們。在班里的成績名列前茅。謝謝大家！小學班長競選演講稿 篇7敬的老師、親愛的同學們：大家好!很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講只為一個目的—。我如果有幸被大家選為班長，我會配合其他班干部的工作，為這個班級貢獻更多的力量，讓大家在這個班級里有歸屬感，把班級變成一個溫馨的家。我有著兩年的班長工作經(jīng)歷，有足夠的豐富的經(jīng)驗，我一定能幫助班主任把班級給管理好，為大家提供優(yōu)良的服務(wù)，為大家創(chuàng)建更好的學習環(huán)境。在以往做班長的工作中，我更加明白自己是為班級服務(wù)，為同學服務(wù)的，我知道以班長為中心的班干部是老師與同學的一個溝通中樞，所以我在做了班長之后，會努力的傳達同學們的，同時會把老師的通知傳達到位的。那現(xiàn)在大家組成了一個新的班級，我也希望自己可以為新班級做出好的貢獻來，為新班級的建設(shè)去做出自己的努力，讓我們這個班級更加的好，讓大家有歸屬感。今天感謝大家讓我有去展示自己的機會，雖然大家對我不熟悉，但是我相信經(jīng)過我此次的競選，大家對我也都會有一些了解了。小學班長競選演講稿 篇6尊敬的班主任，親愛的同學們：大家下午好！今天下午我們班上舉行班干部的競選，我作為班上一員，我也來這里進行競選，不過我競選的是班長一職。雖然我沒當過值日班長但是我當過科學班長和衛(wèi)生班長，雖然我當?shù)貌缓?，不過我當上之后我一定比之前更加的負責任的，請大家選我做值日班長。此時此刻我很激動，也很緊張。人人都有優(yōu)點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期里，我會努力的改正缺點，取長補短的！說了這么多我最大的心愿就是當班長了！我會和大家一起學習，一起進步，做好老師布置的每一份作業(yè)。我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。在這三點要求上，我有都許多不足之處。課余時間為班級做點兒事。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好像在說：你好，你好！隨著時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。還有我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務(wù)，腳踏實際地干，全心全意地為我們班同學們服務(wù)的。但是我相信自己的不斷努力，一定能把這些缺點改正的39。第三，我也能主動幫班級出力辦些具體的實事，和同學們的關(guān)系也處理得很好。首先，我從一年級開始，就一直是班長，也積累了足夠的管理經(jīng)驗。但是我還是要競選這個崗位。小學班長競選演講稿 篇3敬愛的老師、親愛的同學：大家好！今天我來競選的職位是班長。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。（深深一鞠躬）最后我想用一句歌詞表達自己現(xiàn)在的心情，（唱）“謝謝你給我的支持，今生今世我不忘懷；謝謝你給我的信任，我將永遠記住你。雖然我還有一些缺點，但請大家相信我，我一定會努力做得更好?？梢哉f，當班長或副班長，是我好久以來的一個夢想。競選前，媽媽問我，六年級畢業(yè)班了，學習會緊張起來，你要認真考慮一下，是不是還參加班干部競選？我認真考慮后，覺得我不但要參加競選，而且要給自己一個新的嘗試，給自己一個新的挑戰(zhàn)，那就是——競選班長或副班長。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學掃地、擺桌子，我還要和衛(wèi)生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。我想：如果我當上班長，我一定會做得很全面。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的`上司卻永遠是張桂杰。最終，我再次真誠地盼望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。有時候，同學對教師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟教師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對教師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會準時把同學們的意見反應(yīng)給教師，也會準時把教師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學，主動去幫忙成績稍欠抱負的同學，讓大家的成績共同提高，由于學習才是我們學生的主要任務(wù)。在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。特殊在課上，教師提問時，生怕答錯，答復的聲音很小。我叫xxx。奮斗是我的性格，成功是我的目標！期望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。班長作為一個班群眾的帶頭人物。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。當然，我也有自己的優(yōu)勢，一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的資料，與同學們息息相關(guān)。我的目標是當班長。不知不覺，我們慢慢長大了，是三年級的小哥哥小姐姐了，