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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級演講稿模板合集[5篇](參考版)

2024-10-28 12:20本頁面
  

【正文】 小學(xué)二。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。在我讀《三國演義》時,我仿佛看到了三國交戰(zhàn)時的激烈場面和將軍們的斗智斗勇;而讀《甜橙樹》時,讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的39。珍惜同學(xué)的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。用心學(xué)習(xí),認真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力。請老師和小朋友們看我的動作!謝謝大家!小學(xué)二年級演講稿8敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!我是二年級一班的,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。如果我不成為班長,我不會氣餒。[13]照顧孩子。如果我當(dāng)選,我應(yīng)該做以下事情:,上課什么都不做。因為班長是孩子的榜樣,是老師的助手,所以我愿意幫助老師,動手能力很強。小學(xué)二年級演講稿7親愛的老師們,親愛的39。我喜歡遨游在無邊無際的`書海里,去探索,去感受。我愛讀書,這些書就是我的好朋友,伴我度過每個春夏秋冬。再長大些時,媽媽又給我買來了《笨狼的故事》、《愛的教育》等書,這些書是我的良師益友,教會了我很多道理,受益匪淺。在書中,我欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。最后,我想說的是:希望你,也希望我自己,更希望我們大家都能遵守交通規(guī)則,做到珍愛生命,安全出行。生命無限美好,生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次。青春才剛剛開始,風(fēng)沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾,陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規(guī)則。每個人都必須遵守交通規(guī)則。深圳新聞網(wǎng)10月24日18時許,鐵路“廣九線”龍崗平湖段發(fā)生一起和諧號列車撞死2人的慘劇。有一些同學(xué)還隨便玩弄停著的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊掛在車上,向車輛駕駛室投擲石塊,以此為樂。他停下車說:“沒事吧?”我沒說什么,搖了搖頭。小轎車停了,自行車壓在我腿上。階下,一片梧葉搖曳下墜。晚風(fēng)中夾雜著沸騰的氣息,伴隨著暮色一起向我們襲擊而來,我們呼吸變得更加緊迫,心也隨之思考著……中午放學(xué)時,由于時間緊迫,騎車速度便不自覺提高了許多。小學(xué)二年級演講稿5親愛的老師、同學(xué)們:大家好!你知道嗎?我國每年因車禍死亡的達10萬多人,平均每天有300多人,每年因車禍而造成的損失有幾百億之多。他們默默地燃盡了自己的全部,把光和熱無私地送給我們。老師是一點燭光,照亮你又照亮我。老師是一縷清風(fēng),無拘無束,佛面而過,清新思潤。螢火蟲的可貴,在于它那盞后尾的燈,總在為別人照亮,則在于犧牲自己,奉獻自己,無論是您的額頭上長滿了皺紋,還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發(fā),都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心!是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的教育與輔導(dǎo)。您的愛比父愛嚴厲些,可又比母愛細膩,更比友愛長久。啊,老師,人類靈魂的工程師,還有誰不再贊揚你們呢。老師,快打開您的窗戶吧,這滿園的桃李,都在向您敬禮呢。您講的課每次都是那么的娓娓動聽,讓我們仿佛都身臨其境一般,每一個章節(jié)都好像在我面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。正是您,支起了我們一代又一人的脊梁。小學(xué)二年級演講稿4老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!最后通報了XX學(xué)生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎,XX學(xué)生獲‘好孩子、好學(xué)生’稱號。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。”三、安全教育。孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的`習(xí)慣,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。良好的習(xí)慣是成功的保證。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實是放縱溺愛。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。這就是我們的家鄉(xiāng),我們美麗的家鄉(xiāng)!小學(xué)二年級演講稿3尊敬的各位家長:你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。他會為孩子們下雪,供他們玩。冬天,是位嚴肅的老爺爺。秋天,又像為溫柔的風(fēng)姑娘。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹。秋天,是一位勤勞的農(nóng)民伯伯。瞧,西湖上開的荷花把人們心中的熱量給驅(qū)除了,讓來人們涼快了許多。她的到來給人們帶來了一絲的溫暖,為大地添了一件綠色的大衣。同學(xué)們,讓我們快快行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都關(guān)心,人人都參與,用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹立良好的校風(fēng)。勤儉節(jié)約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。以校為家,愛護學(xué)校的一切公共設(shè)施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的`前提,便是良好的習(xí)慣。我的演講完畢,謝謝大家!第四篇:小學(xué)二年級演講稿小學(xué)二年級演講稿小學(xué)二年級演講稿1同學(xué)們:早上好!良好的行為習(xí)慣會影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。為國爭光,為父母爭光。好好學(xué)習(xí),不辜負老師父母對我們的期望。感恩的`理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母… … 你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。總之,在成長的過程中,我有很多快樂,說也說不盡,因為快樂要靠自己用心去體會。病好后吃什么都是那么的香,這使我感受到健康的快樂當(dāng)我遇到困難的時候,朋友會一起幫我渡過難關(guān)。這使我感受到和同學(xué)們在一起的快樂。從二年級開始,學(xué)習(xí)成績逐漸穩(wěn)定,取得好成績的時候,得到老師的表揚。上一年級的時候,我光榮的加入了少先隊員,在宣誓的時候,我既自豪又驕傲。當(dāng)我穿上漂亮的新衣服時,我是快樂的。各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。以實際的行動支持孩子?!庇捎跁r間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:以高遠的目標(biāo)激勵孩子。教給孩子一生有用的東西。永遠不要對孩子失望。四、家長經(jīng)驗交流,家校溝通優(yōu)秀的孩子家長做經(jīng)驗介紹與家長交流教育中遇到的問題(結(jié)束總結(jié))為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學(xué)會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。培養(yǎng)孩子的勞動觀念 ,平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。一是對眼睛不利,二是如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學(xué),或者是上課打盹??梢远喙膭詈⒆樱囵B(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子作業(yè)不能自覺獨立按時完成,可能是孩子依賴性過強,當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。如果是懶得做,家長就更應(yīng)該要監(jiān)督到位,沒做完,沒寫漂亮,就堅決不能出去玩,不能看電視,甚至不能睡覺。孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認認真真,每一筆都要到位。有人監(jiān)督就認真寫,沒人監(jiān)督就不認真寫,所以才要求家長們你們一定要監(jiān)督,檢查孩子們的作業(yè),不認真的,一律擦掉重新寫,要讓孩子知道,只有認真寫作業(yè),才不用一遍一遍的寫,讓他們知道認真寫作業(yè),就能節(jié)省時間,才能有時間出去玩。我們只要永遠是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然我們平時的作業(yè)不多,但關(guān)鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習(xí)慣。檢查孩子每天的家庭作業(yè), 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不愛運動,下課也不出去活動,體育課表現(xiàn)不積極。孩子動作慢(彭文昊、劉朝軍、王子等)家庭作業(yè)不按時完成,等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫。自制力太差,表現(xiàn)為上課搞小動作,不注意聽講(游英豪、徐立揚、樂濤等),與同桌或前后座同學(xué)小聲說話(朱夢琪、翟夏晗、唐超瀾等)上課鬧著玩(徐立揚、劉雅豪)學(xué)習(xí)不認真,敷衍,表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,馬馬虎虎,錯誤較多(葉娜娜、陳陽洋、謝章華、游英豪、古李群、唐超瀾等),作業(yè)書寫不規(guī)范不工整(許多)且錯誤較多(許多)。但孩子畢竟是孩子,他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段,自制能力還很差,不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。所以,對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說,培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。一年下來,3000多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。事實正是如此,習(xí)慣對于一個人的`影響是非常深遠的。對于90%的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運,好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習(xí)慣會貽害終生?!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。美國心理學(xué)家威廉另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式,來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導(dǎo)法等。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。哇,這么多呀!)或是將每天寫的積累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。家長可以給孩子訂計劃,每天學(xué)幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力,這也是我久久思考的一個問題,我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查,我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)家長同志們可能對自主學(xué)習(xí)這個詞有點陌生,千百年來,我們的孩子不都是在校由老師教育,在家聽父母教導(dǎo)嗎?不錯,可是,時代不同了,我們的教育觀念也要跟著改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。剛開始可能有些孩子是不懂怎樣管理的,也不敢管理,所以目前這個階段,我先挑選了幾個比較敢管也會管的孩子擔(dān)任班干部,將來慢慢會讓大部分的孩子來參與班級管理。讓每個孩子都有展示自己的機會,從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會加入班級管理的隊伍。但是,令人欣慰的是,經(jīng)過一段時間的管理,班級面貿(mào)還是發(fā)生了許多變化, 前幾天,學(xué)校少總還表揚我們班現(xiàn)在在二年段中是表現(xiàn)最好的一個。針對這些問題,我花了無數(shù)的精力,時刻跟班,這管,那管。第二,值日生從來不知道要打掃衛(wèi)生。這點是讓我最頭疼的,我教了20xx年的書,也當(dāng)了20xx年的班主任,但是,這個班是最讓人頭疼的,表現(xiàn)在哪些方面呢?首先,也許是已經(jīng)養(yǎng)成了隨便想講話就講話的習(xí)慣,剛開學(xué)的時候,班級亂七八糟的,就連老師已經(jīng)到了班級,他們?nèi)匀皇煲暉o睹,繼續(xù)講話。陳靜、邱琳、戴佳凝、李悅、侯伊琪(5)表揚有進步的同學(xué)。戴佳凝、林佳雯、邱雯璐、邱琳、陳靜、李子涵、林錦興、練紀(jì)航、侯伊琪、張子霞(3)表揚上課發(fā)言積極的同學(xué)。(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)??嫉牟缓玫暮艽笠蛩厝匀皇谴中脑斐傻?。大部分學(xué)生是不認真做造成的。仔細分析了試卷,原因不外乎基礎(chǔ)知識不扎實,審題不認真,做題馬虎,應(yīng)付了事。有些同學(xué)上課不認真,作業(yè)不完成,成績令人堪憂。有些同學(xué)上課認真聽講,積極發(fā)言,成績優(yōu)
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