【正文】 。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識(shí)，知道該如何去保護(hù)自己。希望通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們能學(xué)會(huì)珍惜生命，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓安全伴我們每一天?。┗顒?dòng)反思每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況（四）知識(shí)競(jìng)賽（五）小結(jié)今天你收獲了什么？你還知道什么關(guān)于消防的知識(shí)？班主任總結(jié)：通過(guò)表演現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和知識(shí)競(jìng)賽、互相交流的形式讓同學(xué)們了解了很多關(guān)于消防的知識(shí)。2若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況 場(chǎng)景二受到火勢(shì)威脅，離安全出口比較近，我們應(yīng)該怎么辦？ 溫馨提示：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物，被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，今天在這里我們簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。在這復(fù)雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著許多的不安全因素，有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對(duì)，否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故?；顒?dòng)過(guò)程：師：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，所以有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，真正做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。組織理念：安全無(wú)價(jià)，責(zé)任重于泰山?；顒?dòng)目的：，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)?！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪、勇往直前！五、活動(dòng)結(jié)束。俗話說(shuō)得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。齊：生命因安全而絢麗主題班會(huì)到此結(jié)束?！?甲：我們要——齊：“人民為先、祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自護(hù)、奮發(fā)有為、振興中華。乙：同學(xué)們，我們要—— 齊：自律、自護(hù)、自強(qiáng)。乙：讓安全悲劇不再發(fā)生。乙：大家從身邊做起；從現(xiàn)在做起，吃安全飯、騎安全車、走安全路、做安全事。乙：文明、安全、有秩序。乙：現(xiàn)代文明生活，需要大家具備現(xiàn)代安全意識(shí)。”甲：是啊，大家說(shuō)的真好。甲：當(dāng)然，我們今天收獲的遠(yuǎn)不止這些，上面我們依次學(xué)習(xí)了飲食安全，用電安全，防火安全，防水安全和交通安全等方面的知識(shí)，下面請(qǐng)大家欣賞一段由齊澤濤和王甜同學(xué)表演的快板，對(duì)這節(jié)課的知識(shí)做一總結(jié)結(jié)： 說(shuō)安全,道安全,今天我們表安全, 哪些方面要注意,一條一條聽(tīng)仔細(xì): 第一說(shuō)話要和氣,對(duì)方才不發(fā)脾氣, 粗話臟話惹是非,誰(shuí)都不搞小團(tuán)伙.(合)大家庭里兄妹多,交通規(guī)則要牢記, 步行要走人行道,搶道會(huì)出大事情.(合)無(wú)車才可往前行,站立不要靠玻璃.(合)頭臂不要伸窗外,爬電桿,進(jìn)危房,天黑以前回家轉(zhuǎn).(合)這些事情不要干,出了問(wèn)題悔莫及, 打火機(jī),彈簧刀,學(xué)生攜帶要取締.(合)這些東西易惹禍,深水塘里不要去.(合)游泳可以練身體,星火惹出大災(zāi)禍, 逢年過(guò)節(jié)辦喜事,.(合),安全用電記心里.(合)用電知識(shí)要學(xué)習(xí),安全二字記心里.(合)不往樓下扔雜物,各種蔬菜洗干凈.(合)變質(zhì)飯菜勿進(jìn)口,各種蔬菜洗干凈.(合)遇到什么難事情,還有家長(zhǎng)老師110, 學(xué)生安全十注意,學(xué)校家庭要切記, 時(shí)時(shí)事事放首位,：社會(huì)責(zé)任 從小擔(dān)起甲：我們是21世紀(jì)的主力軍； 乙：我們是新世紀(jì)的接班人，甲：我們是展翅高飛的雛鷹； 乙：我們是社會(huì)的小主人。(8)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。(6)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(4)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。嚴(yán)查嚴(yán)禁措施好,甲：下面請(qǐng)幾位同學(xué)簡(jiǎn)要總結(jié)一下今天所學(xué)的安全小知識(shí)，大家說(shuō)好不好？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：（每人一句）（1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路，別亂跑，十字路口看信號(hào)。推開(kāi)右門防行人,安全系數(shù)它最低。勸君莫把便宜沾,廂板不高莫站立。乘坐公汽講次序,下車也要安全記。綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行。左燈閃時(shí)向左轉(zhuǎn),小燈不亮是直行。黃燈亮晶晶, 大家等一等。甲：看得我一咬牙一跺腳，乙：準(zhǔn)備好好遵守交通規(guī)則了 甲：換臺(tái)了。乙：活該！甲：在那一刻我是深切的體會(huì)到了民以食為天??！乙：怎么說(shuō)甲：我早飯就少吃了半個(gè)燒餅，就把我餓的這滿眼的金星??！乙：你那是餓的嗎？那是撞的甲：把我疼的啊，（唱）（花兒樂(lè)隊(duì)蝴蝶飛調(diào)）眼淚飛~~~~~~ 乙：這下可真是撞慘了，我說(shuō)您下回可真得注意交通安全了，否則出了大事就來(lái)不及了 甲：誰(shuí)說(shuō)不是呢！那天晚上回家電視上也報(bào)道了一起車禍，一個(gè)中學(xué)生亂穿馬路，被車撞了！乙：是嗎？甲：現(xiàn)場(chǎng)那個(gè)慘不忍睹啊一地的書，還有鞋。甲：好不容易過(guò)了馬路，現(xiàn)在安全了吧？我就把我那本書拿出來(lái)了 乙：還挺好學(xué)！甲：真是本好書?。》饷嫔习藗€(gè)大字 乙：《鋼鐵是怎樣煉成的》？ 甲：《壞蛋是怎樣煉成的》！乙：哦，你看的都是什么書呀！甲：我一面走啊一面看！乙：那也危險(xiǎn)甲：沒(méi)事，在家看被老媽發(fā)現(xiàn)了更危險(xiǎn)乙：偷著看啊。乙：瞧這勁廢得甲：再一個(gè)箭步，噌~~~~~~ 乙：過(guò)去了？甲：坐地上了。乙：小家伙？甲：不大，也就十幾米長(zhǎng)，幾十噸重吧，看著挺可愛(ài)，學(xué)名叫四橋。甲：是大城市我也不走，走人行橫道不得繞點(diǎn)路嗎，那樣太費(fèi)鞋。乙：那是不設(shè)橫道線的小馬路。甲：我一出北川路口到北河橋那兒就上了大馬路了 乙：等等，你怎么不走人行道呢？甲：這幾天不是在整修街道修下水道嗎？再說(shuō)，我得過(guò)馬路啊。甲：甭提了，倒霉唄！乙：：你說(shuō)現(xiàn)在走路怎么那么難呢？ 乙：怎么說(shuō)？甲：前兩天我來(lái)上學(xué)，我是親自走路來(lái)上學(xué)的這你知道吧？ 乙：這聽(tīng)著都新鮮，你要不親自，你還準(zhǔn)備怎么著?。〖祝何业囊馑际俏沂亲咧鴣?lái)上學(xué)的。甲：好，交通安全。甲：哎，說(shuō)段相聲。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救后，要迅速轉(zhuǎn)送到附近醫(yī)院，在轉(zhuǎn)送途中即使呼吸、心跳已恢復(fù)，也不要間斷人工呼吸與心臟按壓。水倒盡后取仰臥位作口對(duì)口呼吸，要持續(xù)2~3小時(shí)，切不可間斷。搶救者以手壓其背部，迅速進(jìn)行倒水，也可起到人工呼吸的作用。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)搶救來(lái)說(shuō)，原則是一樣的，都要盡快地恢復(fù)呼吸與心跳。應(yīng)告訴他抓住冰的邊緣浮在那，不要自己試圖爬上來(lái)，然后用木棍、繩子、梯子或幾個(gè)人拉成一隊(duì)去救其上岸。注意應(yīng)盡可能地遠(yuǎn)離破冰處。冰上救助對(duì)神志喪失的落水者；如果您無(wú)法直接拉住落水者時(shí)，可在樹(shù)上綁一條繩子，并用它環(huán)繞捆綁在腰上，然后趴在冰面上向前移動(dòng)著接進(jìn)落水者并救起他。只有在您受過(guò)水中救助訓(xùn)練時(shí)才可以去下水救助。切忌用手直接去拉落水者，除非你游泳不錯(cuò)，否則的話，落水者會(huì)把你拖入水中，并抱住你不放。如果此時(shí)周圍沒(méi)有船，只有您的游泳技術(shù)很好才可以游過(guò)去，把其面朝上救助上岸。甲、下面我們?cè)僬?qǐng)談?wù)勊人芯戎簩?duì)神志喪失的落水者，如果可能的話，可以游過(guò)去，便其面朝上并救至岸上；但要小心水流是否太急。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進(jìn)行呼吸和呼救。當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí)，應(yīng)盡可能地保待仰位，使頭部后仰。下面請(qǐng)欣賞由表演的擬聲情景劇《水魔》 乙：下面請(qǐng)大家續(xù)寫一下這個(gè)故事！甲：大家請(qǐng)結(jié)合這幾種結(jié)局思考一下，發(fā)生溺水該如何自救？又該如何救助落水者？下面我們請(qǐng)防溺水小專家給我們談?wù)劊阂?、首先?qǐng)談?wù)勛跃纫?、自救：自己不熟悉水性意外落水，附近又無(wú)人救助時(shí)，首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎，這樣只能使體力過(guò)早耗盡、身體更快地下沉。乙、2009年，某小學(xué)六年級(jí)（2）班男生張某站在田埂沖著電線撒尿，被電擊身亡，全身呈焦炭狀！更多的慘烈的事例不用多舉，下面我們大家一塊兒來(lái)做幾道判斷題：不要隨意觸摸或毀壞用電設(shè)施，例如不要惡意砸壞樓道照明燈的開(kāi)關(guān)，不要打壞燈泡！√開(kāi)關(guān)有破損，電線有裸露的可以用手去摸！可以往破損的電源開(kāi)關(guān)里塞垃圾！不要在電線上晾曬衣物！√可以用濕手開(kāi)關(guān)電源！可以同時(shí)使用大功率用電器！使用