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正文內(nèi)容

學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)(參考版)

2024-10-28 11:47本頁面
  

【正文】 學(xué)校運(yùn)行校車后,仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育工作。學(xué)校北門緊鄰吳圩小區(qū)院墻,門前道路狹窄,來往接送車輛極易造成擁堵,存在較大安全隱患。通過一系列的活動(dòng),確保了新學(xué)期校舍安全,師生能夠在一個(gè)更加舒適的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),后勤服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提升。五.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),后勤保障進(jìn)一步提升。學(xué)校整合教干值周制度、教師值日制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生值勤制度,出臺(tái)《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作制度》。新學(xué)期,為進(jìn)一步做好學(xué)生安全工作,學(xué)校認(rèn)真排查了校園安全隱患,重點(diǎn)圍繞學(xué)校池塘、學(xué)校第一排西側(cè)危房做好安全整治工作。為進(jìn)一步做好工作作風(fēng)建設(shè),學(xué)校成立了由校長任組長的**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作作風(fēng)督查小組,全面負(fù)責(zé)督查教師工作作風(fēng),并修改了《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師績效工資考核管理辦法》,將教師工作作風(fēng)建設(shè)納入績效考評(píng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、做好新學(xué)期教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),校長室進(jìn)一步提出要強(qiáng)化廉潔監(jiān)督員履職工作,確保新學(xué)期工作面貌、精神風(fēng)貌、組織紀(jì)律有更大提升。新學(xué)期,學(xué)校工作做到“八個(gè)到位”即人員提前到位、氛圍營造到位、工作安排到位、控輟落實(shí)到位、收費(fèi)公示到位、安全衛(wèi)生整治到位、課表制定到位、匯報(bào)準(zhǔn)備到位。開學(xué)第一天,學(xué)校認(rèn)真做好新學(xué)期“六個(gè)一”工作,即第一次升國旗、第一次國旗下講話、第一次廣播操、上好第一節(jié)課、出好第一期板報(bào)、完成第一次業(yè)務(wù)檢查等相關(guān)工作,確保開學(xué)第一天教育教學(xué)秩序正常,實(shí)現(xiàn)了新學(xué)期工作“四有四無”即各項(xiàng)工作有計(jì)劃、教學(xué)工作有落實(shí)、常規(guī)管理有秩序、后勤工作有保障,確保門前無擺攤設(shè)點(diǎn)、校園衛(wèi)生無死角、學(xué)校安全無隱患、學(xué)校無各類違規(guī)行為。新學(xué)期,學(xué)校以師生行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn),做好新學(xué)期師生規(guī)范管理工作,效果初顯。學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建要求,認(rèn)真做好臺(tái)帳資料創(chuàng)建工作,已經(jīng)圓滿完成臺(tái)帳創(chuàng)建工作,通過標(biāo)語、橫幅、信息宣傳,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。2月8日,學(xué)校召開全體教干會(huì)議,傳達(dá)區(qū)教育局會(huì)議精神,并進(jìn)一步布署安排新學(xué)期創(chuàng)建及開學(xué)工作,確保各項(xiàng)工作提早謀劃、提前安排,確保實(shí)效。一、加班加點(diǎn)做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作**年寒假,學(xué)校全力以赴投入教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作之中。本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)一定能順利完成。進(jìn)修校對(duì)各項(xiàng)又提出了進(jìn)一步的要求,我們將安照進(jìn)修校各科的教學(xué)環(huán)節(jié)加以應(yīng)用,創(chuàng)造性的運(yùn)用到每一科當(dāng)中,使得校本教學(xué)與統(tǒng)一模式有機(jī)整合,提高課堂教學(xué)改革的力度與信心,爭取獲得好成績。這一要求本學(xué)期將得到強(qiáng)化和實(shí)踐。(2)繼續(xù)按照“四字十六要”,的課堂教學(xué)要求,強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)工作基于學(xué)校、促進(jìn)教學(xué),圍繞質(zhì)量、提高質(zhì)量,與常規(guī)工作相融合,相互促進(jìn),深教學(xué)改革,抓好常規(guī)工作,提高教育實(shí)踐的有效性抓課堂教學(xué)改革依托創(chuàng)“新教育管理,提升育人質(zhì)量”的教育管理改革,我們切實(shí)抓好課堂教學(xué)的改革,為此,我們將繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的課堂教學(xué)改革方向,把握課堂教學(xué)的主線,穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革。分管領(lǐng)導(dǎo)或年段組長要定期不定期地對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行檢查。對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)地位來說,教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù),決定著家長的信任度和社會(huì)的滿意度。抓教學(xué)質(zhì)量“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,畢業(yè)年級(jí)為重心”。在校風(fēng)建設(shè)中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,狠抓基礎(chǔ),講究實(shí)效,突出針對(duì)性,不貪大求多,一點(diǎn)一滴,不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。“創(chuàng)新教育管理,提升育人質(zhì)量”的宗旨就是提高教育教學(xué)質(zhì)量,是通過抓教學(xué)提質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)優(yōu)化課堂教學(xué),變粗放型、隨意型、主觀型為精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。特色學(xué)校建設(shè)的水平有待提高;教法改革是我校特色建設(shè)的核心組成部分,在以往的以教法改革為主的特色學(xué)校建設(shè)中,我們雖然取得了一些成績,但特色學(xué)校建設(shè)還不夠系統(tǒng),不夠完善,教法沒有更鮮明地反映我們教學(xué)的實(shí)際。縱觀學(xué)校的整體教學(xué),課堂教學(xué)效率不高,改革進(jìn)程有快有慢。教師的課堂教學(xué)出現(xiàn)高低不均現(xiàn)象,除了師資缺乏外,主要是教師在課堂教學(xué)中,有的教師沒有進(jìn)一步實(shí)施改革,形成薄弱學(xué)科。在全市的質(zhì)量檢測中,我們中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量處于下游,這反映出我們學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上還存在一些不到位的地方,主要是來自于學(xué)校管理和課堂改革兩個(gè)方面。以“抓教學(xué)、抓管理、抓質(zhì)量“的教育理念,2月28日,我們特別召開了教育質(zhì)量分析會(huì)。三、深入細(xì)致分析教學(xué)成績,切實(shí)解決存在的問題和困難。(5)認(rèn)真抓好一日常規(guī)教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣(6)有序組織特色學(xué)校建設(shè),力爭做到班班有特色,人人有特長,使特色教育成為立校之本。(3)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。抓重點(diǎn)工作的落實(shí)(1)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè),發(fā)揮制度管人、管事的導(dǎo)向作用。承接“教育管理效益年”和“教育質(zhì)量效益年”活動(dòng)一脈而下,對(duì)教育管理和教育質(zhì)量提出了更高的要求。抓好“創(chuàng)新教育管理,提升育人質(zhì)量”活動(dòng)。歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),全體教育深入領(lǐng)會(huì)了會(huì)議精神,把握了2011年的工作目標(biāo),信心百倍地著手準(zhǔn)備開學(xué)的各項(xiàng)工作。教育局今年又確立了“創(chuàng)新教育管理,提升育人質(zhì)量”活動(dòng)實(shí)施方案,這一方案,緊緊圍繞素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新精神,掌控五市教育育的發(fā)展發(fā)展方面,從領(lǐng)導(dǎo)入手,強(qiáng)化管理,優(yōu)化課堂,建立質(zhì)量保障體系,以教學(xué)為核心,以提高質(zhì)量為宗旨,確保2011年的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)與提高。會(huì)上,我們還對(duì)2010年的工作進(jìn)行了總結(jié),細(xì)致而周到,既總結(jié)了成績又提出了不足,為我們以后的工作指出了方向。2月25日我校領(lǐng)導(dǎo)參加了全市教育工作會(huì)議,聆聽了于市長關(guān)于教育工作的講話,《攜手創(chuàng)佳績,戮力譜并報(bào)篇,為辦好人民滿意教育再立新功》。本期工作走入正軌,我校開學(xué)工作有條不紊,一切正常。同時(shí)做好“抓流工作”,本期沒有無故流失一名學(xué)生。全體教師認(rèn)真寫好了教學(xué)計(jì)劃,安全第一堂課,準(zhǔn)備了兩周儲(chǔ)備課,學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行了開校教育教學(xué)方面的檢查。學(xué)校安辦對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)的排查,對(duì)小賣部、伙食團(tuán)進(jìn)行了衛(wèi)生及食品安全檢查。在2月25日召開了全校教師會(huì),安排了本期的各項(xiàng)工作,布置了近期的工作,提出了本期的奮斗目標(biāo),各項(xiàng)工作評(píng)比在同級(jí)同類學(xué)校里力爭一等獎(jiǎng)??傊倚i_學(xué)工作本著科學(xué)管理,人文管理的理念,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況分兩步走,在確保學(xué)生安全的同時(shí)努 力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,為本學(xué)期教學(xué)工作的有序推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一所學(xué) 校,教學(xué)質(zhì)量是生命線,是工作的重心,只有學(xué)生良好的行 為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,
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