【正文】 讓我們一起行動起來吧！從身邊的小事做起，認認真真地做好每一件事情，認認真真地養(yǎng)成我們良好的習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！我的演講完畢，謝謝大家！。當你走過校園的花壇和草坪，請你只是認真地觀賞和愛惜，而不要去采摘或踐踏，因為，它們也是一道美麗的生命，它們也是我們學校的一員，我們要愛護它們。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風度，一種虔誠的心靈。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場才會熱鬧非凡。行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格改變命運！好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。當然，好習慣不是口頭說說，一朝一夕就能養(yǎng)成的。同學們，作為人生才起步的小學生，如花蕾，似朝陽。今天，我演講的題目是《好習慣 益終生》法國學者培根曾經(jīng)說過：習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。因此，在今后的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。它會使你終生受益。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。就拿我們?nèi)粘Ｃ芮邢嚓P(guān)的學習來說吧。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。最后，送給大家一句話：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。而孩子卻是每個家庭的百分之百，每個成長階段都是不可重來的。培養(yǎng)習慣需要長期的堅持，需要咱們家長不斷地督促。我想：這一定是天下父母的共同心愿。六、建立班級小書架一個人的書還是有限的，咱們以后會建立班級小書架，讓孩子沒人拿幾本書放到小書架上，供全班借閱，可以擴大讀書量，也請家長支持。孩子感興趣了，才能愛讀書。四、經(jīng)常和孩子交流讀書內(nèi)容，多鼓勵。三、經(jīng)常帶孩子逛書店，挑選孩子感興趣的圖書，舍得給孩子買書，零食可以少吃，但書不要省。有助于孩子識字，增加識字量。引讀：低年級學生識字量不大，家長可以讀給他聽，他聽得有趣了，也會自己讀的。培養(yǎng)孩子讀書興趣的方法：一、親子共讀：講故事沒有孩子不喜歡聽故事，用故事來吸引他。因此，您應(yīng)該每天抽出一定的時間引導孩子認真閱讀，養(yǎng)成孩子廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，閱讀，再閱讀。我國古代著名詩人杜甫也說過讀書破萬卷，下筆如有神。據(jù)說在每一個猶太人的家里，當孩子剛剛懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，將一滴蜂蜜灑在上面，然后，讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。2％，卻獲得過29％的諾貝爾獎。世界上有一個民族，被稱為書的民族，它是猶太民族。說的習慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應(yīng)該認真地聽，特別是拼音。一年級我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力，現(xiàn)在的情況是，我叫孩子回答問題時，有些孩子會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。聽的習慣：對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。特別要注意：看準了再下筆，盡量少涂改。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。寫的習慣，字如其人，字是人的門面。物品擺放有條理，用過的東西要歸回原位，下次再用就不會找不到。）物品擺放整齊，不丟三落四。平時的學習時間盡量不看電視，玩游戲機。要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服，勤洗澡的習慣。一定要休息好。），保證第二天有充足的精力來學習。那么我們家長應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子哪些習慣呢？希望家長從以下幾方面培養(yǎng)孩子：一、生活習慣的培養(yǎng)。事實正是如此，孩子習慣的養(yǎng)成主要在家里，父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習慣。有些家長甚至認為教育孩子就是學校的事，交給學校就放心了。學生五天在校時間的影響抵不上周末兩天家庭的影響。 這里所說的5是指五天的學校教育，2是指星期六與星期日這兩天的家庭教育。促進孩子習慣養(yǎng)成最重要的不是學校，而是家庭環(huán)境。我國偉大的教育家葉圣陶先生說：教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。要使孩子學習好，第一件事就是培養(yǎng)良好的學習習慣。這次家長會我們的主題是《好習慣益終生》。到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么，書，筆該怎么放。首先感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。他的遭遇豈不令人可悲，可嘆!悲嘆之余我們更應(yīng)深深思索，神童沒有好的學習習慣尚且成為了庸人，那么我們才能平庸的人有應(yīng)該如何做呢?記得著名教育家魏書生曾經(jīng)說過：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。宋代的神童方仲永，五歲即能作詩，且文理皆有可觀者。歌德成為著名的作家與他的良好習慣是密不可分的。大科學家歌德每天凌晨五點準時起床開始文學創(chuàng)作，幾十年來從未改變。就這樣，他一年記住了3000多個漢字和3000多個單詞。就連智力超群的科大少年班的學生都強調(diào)自己有良好的學習習慣，其中13歲就進入中國科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。老科學家的話語雖然淺顯，但是揭示了一個深刻的道理，那就是好習慣益終生!國內(nèi)外教育研究資料表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，僅20%與智力因素有關(guān)，80%與非智力因素有關(guān)。做錯事要表示歉意。東西要擺放整齊。這位科學家的回答出乎所有人的意料。一個又一個五彩的階梯?，F(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全；認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等?，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的人來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應(yīng)該給自己（或者讓家長幫助我們）制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等；針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老