大學生精準扶貧社會實踐活動簡報(參考版)
2024-10-28 11:38本頁面
【正文】 堅信朝陽的美好前途指日可待?？傊?，參加這次社會實踐活動讓我體會了很多，深深感受到家鄉(xiāng)發(fā)展的變化以及人們生活狀態(tài)，更感受到了國家政策的優(yōu)惠對家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎。我們渠成人靠自己勤勞的雙手開創(chuàng)出一個美好的新生活。從而可以做到經(jīng)濟快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，新農(nóng)村建設全面推進；人民生活水平明顯提高。村委會可以招商引資，讓本村的勞動力有所用途，從而帶動本村經(jīng)濟的發(fā)展，提高經(jīng)濟發(fā)展水平，更是響應了國家的號召，讓渠城村成為小康村。本村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎薄弱，產(chǎn)業(yè)機構(gòu)單一，科技含量低，僅靠花炮產(chǎn)業(yè)支撐經(jīng)濟，農(nóng)村經(jīng)濟收入主要靠打臨時工和外出務工。將政策宣傳到每家每戶，發(fā)放一本口袋書方便大家理解每一項政策的具體內(nèi)容；讓每一位貧困戶對脫貧致富充滿信心是同步全面小康道路上極其重要的一個環(huán)節(jié)，物質(zhì)上的貧困不可怕，因為物質(zhì)貧困可以解決，但是精神的貧困才是最可怕的；精神的貧困不解決，一輩子都解決不了物質(zhì)的貧困。（五）教育扶貧：在農(nóng)村其中非常重要的事情就是孩子的教育，村委對此異常重視，對貧困戶中上學的孩子在教育上給予了最大的幫助，其中“雨露計劃”政策為貧困戶孩子的教育提供了最大的保障。（三）就業(yè)扶貧：工作介紹，介紹貧困戶到當?shù)氐纳a(chǎn)廠工作或者其它合適該貧困戶的工作，因人而異。（一）建檔立卡：村委針對每一戶貧困戶建立“一戶一檔”資料，并且每一戶都設立一位幫扶人進行一對一幫扶，幫扶對象在任何時候有任何困難都可以與之聯(lián)系，聯(lián)系人詳細的解答問題，及時的為貧困戶宣講扶貧政策，為貧困戶制定唯一的脫貧計劃和方案，為貧困戶爭取貧困救濟金。認識到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。每一天都是元氣滿滿的開始工作，剛開始將每位精準扶貧對象的檔案資料認真梳理了一遍，并且將每一處應該修改的地方都記錄下來，對本村35戶精準扶貧對象的情況有了大概的了解，所以對接下來的走訪工作做了鋪墊，我們對待事情本著具體情況具體分析的原則進行；一絲不茍的完成每一項任務。（編輯李霞）第五篇：精準扶貧社會實踐報告精準扶貧社會實踐報告篇二20XX年7月24日，我們開始了為時一周的以“情牽脫貧攻堅”為主題的實踐活動。各組進展情況不同，農(nóng)忙時節(jié)，以及外地務工人員較多，摸底教師做到了一一聯(lián)系，最大限度的爭取資料的完善和準確。進村進戶核查工作結(jié)束后，負責信息錄入的教師抓緊時
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