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正文內(nèi)容

園林專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(參考版)

2024-10-28 11:32本頁(yè)面
  

【正文】 如果我們大學(xué)里的志愿是父母選的,如果我們大學(xué)里的課程是挑好過(guò)的選的,那我們又憑什么要過(guò)上自己想要的生活呢?如果我們依然不愿在一個(gè)每天需要消耗8+小時(shí)的地方讓自己成為一個(gè)牛逼的人的話,而逃避到外面的世界去,那我們內(nèi)心的那些愛好,心底的那些夢(mèng)想,生來(lái)的些許天賦,也許真的會(huì)終老一生了。22歲28歲,這六年,我們會(huì)迅速走過(guò),而也是這六年,奠定了我們?nèi)畾q之后的生活質(zhì)量。這么折騰幾次之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)又把自己甩到了更靠后的地方去了。其實(shí)我們都知道,不迎著困難往前走,前輩的現(xiàn)在無(wú)論如何也成不了我們的未來(lái),只是內(nèi)心會(huì)變得不那么勇敢,會(huì)害怕受傷害。于是,每個(gè)人在熟悉職場(chǎng)一兩年后,都會(huì)對(duì)一夜暴富和一夜成名抱有熱切關(guān)注,會(huì)開始在遇到困難的時(shí)候想著外面的世界;而周圍誰(shuí)要特別努力地工作,總會(huì)嗤之以鼻地說(shuō)一句:“活得不要太用力,你至于么!”可是每當(dāng)看到牛逼的前輩在前方閃閃發(fā)光的時(shí)候,每次看到前輩的PPT邏輯寫得讓人驚艷的時(shí)候,看到領(lǐng)導(dǎo)不管講什么都能滔滔不絕的時(shí)候,立刻就覺得領(lǐng)導(dǎo)碉堡了,自己弱爆了。社會(huì)浮華,物欲橫流,每天上班的事兒能推就推能擋就擋,7楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告下班吃飯看電視睡覺,然后腦子里想著社會(huì)怎么難混,工資怎么不漲??特別是剛畢業(yè)的時(shí)候,受打壓受氣工資低,于是我們會(huì)本能地逃避那些可能發(fā)生的困難。加上媒體過(guò)分地宣傳一些國(guó)外思潮,以及一些成功人士在成功后說(shuō)出的名言警句,我們的內(nèi)心開始躁動(dòng),愈發(fā)地找不著北了。我們總是覺得自己的工作特別苦逼,而自己過(guò)的就不是那自個(gè)兒喜歡的日子,于是我們總用“追逐內(nèi)心的聲音”這句話來(lái)鼓勵(lì)自己,結(jié)果越這么想越脫離實(shí)際,之后就開始了無(wú)盡的幻想和抱怨??墒枪ぷ髂??一直以來(lái)都自認(rèn)為不是內(nèi)心想做的事情,可是內(nèi)心想做什么呢?如果把個(gè)人愛好的內(nèi)容變成正業(yè)去做,自己就真的開心了嗎?事實(shí)也并不是這樣。我們總覺得做自己喜歡做的事才是正經(jīng)事,但是什么是自己喜歡的事?恐怕沒有多少人能說(shuō)清楚。就說(shuō)我自己,一個(gè)能把為個(gè)人愛好熬夜到2點(diǎn),能把個(gè)人事務(wù)做得蒸蒸日上的人,工作上雖不是很差,但也不是很牛逼的樣子,與個(gè)人愛好事業(yè)有著很大的差距。這促使我立刻有一個(gè)很大的沖動(dòng)去好好工作,有朝一日像前輩那樣做一個(gè)在工作上受人尊敬的人,而不僅僅是在個(gè)人愛好與特長(zhǎng)上有點(diǎn)光亮。今天真是沒事干了,才打開去看看。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會(huì)努力的,因?yàn)槊魈煊质切碌拈_始!五 個(gè)人體會(huì)與感受前幾天看到一句話“你大學(xué)里的志愿是你父母選的,你大學(xué)里的課程是你挑好過(guò)的選的,那你憑什么要過(guò)上你想要的生活?”這句說(shuō)給每個(gè)年輕人的話,瞬間點(diǎn)燃了我。四、致謝楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過(guò)我,指導(dǎo)過(guò)我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工程上用的全站儀比較多,因此,在測(cè)量課上應(yīng)注重全站儀的使用。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè)。六個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒有學(xué)到的東西。在這六個(gè)月里,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,從不遲到早退,時(shí)刻聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工作者應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)這段期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。我是學(xué)園林技術(shù)的,在書本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),當(dāng)我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大。一直以來(lái),我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會(huì)父母掙錢的艱辛。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。所以,在這種環(huán)境下,我必須克制自己,不能隨心所欲地放任自己。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。我還閱讀了《園 5楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告林綠化五大員》、《園林工程景觀與設(shè)計(jì)》、《園林工程計(jì)價(jià)》等園林書籍,受益匪淺。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開始,但我相信,不懂多問(wèn)、多聽少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。但憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。剛到公司不久,我就被分配到了工地上任職技術(shù)員,這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)?;叵胍郧霸趯W(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,每日有的也只是上課學(xué)習(xí)。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我曾彷徨、迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能敷衍了事。三、實(shí)習(xí)總結(jié)六個(gè)月前,我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學(xué)校,走上社會(huì),開始了實(shí)習(xí)的生活。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來(lái)記,所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西。在工地上沒有節(jié)假日,從工程開工之后直到工程竣工這么長(zhǎng)的時(shí)間,我一直呆在工地上,經(jīng)常忘記今天是星期幾,每天過(guò)著忙碌的日子,都不知道時(shí)間該怎么安排,因?yàn)樵诠さ厣蠒r(shí)常要加班,而且還經(jīng)常連著加班,一加就加到很晚了,所以讓我在平時(shí)養(yǎng)成了合理利用時(shí)間的習(xí)慣,形成了良好的作息規(guī)律。在工地上的這段日子,讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。招標(biāo)成功后就開始準(zhǔn)備開工資料以及為開工做準(zhǔn)備,在這期間,我與公司前輩一起在工 4楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告地上測(cè)量,也第一次接觸了全站儀,學(xué)校有教過(guò)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀和全站儀,在工地上也能用到,我利用幾天的時(shí)間掌握了全站儀的使用,希望學(xué)校以后能注重全站儀的課程,注重實(shí)際測(cè)量,這樣學(xué)生參加工作后遇到這儀器就能熟練的上手操作與應(yīng)用了。實(shí)習(xí)體會(huì):2012年12月3日,我懷著對(duì)本專業(yè)的喜愛和堅(jiān)持,我來(lái)到了陜西三木生態(tài)園林有限公司。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開始,但我相信,不懂多問(wèn)、多聽少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平也有了很大的提高,對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識(shí)更加清晰明了。與此同時(shí),還跟著鄧工學(xué)習(xí)了噴灌的部分知識(shí),怎樣去現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng),對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都不是什么難事了。接著就進(jìn)入古城建設(shè)東路工地,在這里我更近一步的了解了道路綠化系統(tǒng),而且是自己親身到現(xiàn)場(chǎng)指揮栽苗施工的。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來(lái)記,所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,工程工期為60天,工程結(jié)束后,我又回到了辦公室,準(zhǔn)備竣工資料以及做竣工圖。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。⑤澆水。④修剪。灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑,灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動(dòng),綠化也要跟著變動(dòng)。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。灌木的施工工序?yàn)椋孩僬砭G化用地。新栽植的苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。⑧修剪。⑦打支撐。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩,以抵擋烈日暴曬。然后進(jìn)行圍堰,圍堰大小與土球大小一致。⑤覆土圍堰。由于是道路綠化,而且土球大小不一,因此,在栽植苗木的時(shí)候,要掌握好距離和高度。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來(lái)定,土球多大就挖多大的坑,常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動(dòng),綠化也要跟著變動(dòng)。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。喬木的施工工序?yàn)椋孩僬砭G化用地。3月20日,工程正式開工,我被分配到工地上任職技術(shù)員。很幸運(yùn)地,我公司中了這個(gè)標(biāo)段,辛苦終于沒有白費(fèi)。任務(wù):理論結(jié)合實(shí)際,把在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái),做好公司承接工程的資料準(zhǔn)備及工地的部分綠化技術(shù)指導(dǎo)工作。通過(guò)在工作中對(duì)施工工藝的認(rèn)識(shí)和公司系統(tǒng)的培訓(xùn),加強(qiáng)了我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手能力。實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用能力,通過(guò)自己在單位的實(shí)習(xí),使自己在校期間對(duì)園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來(lái)。公司同時(shí)通過(guò)了ISO9001:2000 質(zhì)量管理體系、ISO14001:2004環(huán)境管理體系、GB/T28001:2001職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證。公司于2003年取得園林綠化貳級(jí)資質(zhì),2008年獲得中華人民共和國(guó)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的城市園林綠化壹級(jí)資質(zhì),具有陜西省建設(shè)廳頒發(fā)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì),為陜西園林行業(yè)之翹楚。讓自己思想也不斷成熟起來(lái)。如何合理的安排好綠化工程與土建工程的時(shí)間,處理土建與綠化工程交叉施工中所遇到的各種問(wèn)題!第五篇:園林專業(yè)_頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院2010屆 頂 崗 實(shí)習(xí)技 術(shù) 總 結(jié)專 業(yè):園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 班 級(jí):10003班實(shí)習(xí)單位: 陜西三木生態(tài)園林有限公司 指導(dǎo)教師: 李 娟 實(shí)習(xí)日 期: 2012年12月3 日至 2013年5月22日2013年6月10日楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告目 錄前言?????????????????????????2一、概述實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)????????????????2實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介??????????????2實(shí)習(xí)目的???????????????????2二、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)在陜西三木生態(tài)園林有限公司????????????2擔(dān)任的工作崗位?????????????????3 任務(wù)??????????????????????3 工作內(nèi)容????????????????????3 實(shí)習(xí)體會(huì)????????????????????5三、實(shí)習(xí)總結(jié)?????????????????????5四、致謝???????????????????????7五、個(gè)人體會(huì)?????????????????????7 1
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