國旗下演講：做文明少年--傳承中華美德(參考版)
2024-10-28 11:30本頁面
【正文】 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良行為，讓傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)和光大，讓美德之花香飄四海，讓美德之樹萬古長青！。當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮問好的時候，當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)一份孝心的時候，當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候，當(dāng)你學(xué)會“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時候，當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤的時候，當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時候??你所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎！但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。然而在現(xiàn)實(shí)中，我們也遺憾的看到了這樣一些不和諧的畫面：君不見，兩歲的小悅悅在被2車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過卻視而不見的冷漠中隕落生命；君不見，在國外很多公共場所赫然立著的“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等用中文標(biāo)注的警示牌；君不見，埃及神廟上的“到此一游”，盧浮宮前的公然泡腳，南航班機(jī)上因吵架致使飛機(jī)返航的鬧?。??這些人，這些事，讓炎黃子孫蒙羞，讓五千年的文明受辱。五千年的文明史還鐫刻著這樣一串名字：從“一心治水、三過家門而不入”的大禹到“牧羊北海十九年、寧死不降匈奴”的蘇武；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；從“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武到“收留三個孤兒、扎根西藏十年、兩袖清風(fēng)”的孔繁森；他們那為國為民的偉大情懷和“時窮節(jié)乃見（現(xiàn)）”的民族氣節(jié)感動著我們的心靈，激勵著我們奮進(jìn)。同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭第五篇：演講傳承中華美德,做文明中學(xué)生傳承中華美德，做文明中學(xué)生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，做文明中學(xué)生》。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來的對國家和民族命運(yùn)的自覺意識?！兑捉?jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”，在這個經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，道德是否真的一再貶值呢試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。你用生命中的最后1分16秒
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